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1、四年级下册课时练习题24、蝴蝶的家课后检测（一） 一、给生字注音、组词。避（ ）（ ） 撼（ ）（ ） 喧（ ）（ ）嚷（ ）（ ） 盈（）（ ） 玷（ ）（ ）二、写出下列词语的近义词。躲避（ ） 确信（ ） 猛烈（ ）柔弱（ ） 急忙（ ） 喧嚷（ ）三、根据课文内容填空。，栽不动一个水点；，一点水都不能玷污的；，怎么禁得起着猛烈的风雨呢？课后检测（二） 一、选择正确读音。震撼gn（ ）hn（ ） 玷污zhn（ ）din（ ） 家雀qio（ ）qu（ ）二、写出下面词语的同义词。躲避（ ） 确信（ ） 猛烈（ ）柔弱（ ） 急忙（ ） 喧嚷（ ）三、根据课文内容填空。_，载不动一个水点；_
2、，一点儿水都不能玷污上的；_，_，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？四、根据例句改句子。例：它们的家不知在不在桥下面。 它们的家会不会在桥下面呢？花瓣被雨点打得直抖，不能容它们藏身。_课后检测（三）一、比一比，再组词。避（ ） 憾（ ） 壤（ ） 玷（ ） 喧（ ）僻（ ） 撼（ ） 嚷（ ） 站（ ） 宣（ ）二、课文在线。我常想：下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集的喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的，水淋淋的，到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？1画的句子使用了（ ）修辞方法。将这句话改为陈述句是：2蝴蝶的家到底在哪里呢？发挥想象，自己试着写一写。
