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1、尝试探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响一目的要求1体验科学探究的一般过程，培养学生善于从日常生活中发现问题、解决问题的能力。2尝试确定实验变量，设计对照实验。二探究过程：1提出的问题是： 2作出的假设是： 3制定计划：请根据以下实验材料，设计实验探究方案。金鱼、水（常温、热水）、温度计、秒表、鱼网、水槽。实验变量： 实验组： 对照组： 小组成员分工情况。组长兼发言人 水温和时间测试员 计数员 记录员 4实施实验：材料用具：金鱼、水（常温、热水）、温度计、秒表、鱼网、水槽实验步骤：用温度计测量水的温度。观察金鱼在常温下的呼吸，待金鱼安静后，记下金鱼鳃盖每分钟开闭的次数。改变水温，降低或升高5-1
2、0oC（用温度计测量），将水温调节好后，再放入金鱼。待金鱼安静后，记录鳃盖每分钟呼吸的次数。实验数据记录：常温 下金鱼的呼吸次数/min水温 下金鱼的呼吸次数/min第1次第2次第3次第1次第2次第3次平均值：平均值：实验数据分析： 5你得出的结论是：金鱼的呼吸次数随温度变化而 。(“变化”或“不变化”) 班级： 组长： 组员： 实验时间： 瓣徊草副亭鳞涎泅法睦嗣淀谗界棕降译哥恐位利愿朗行丁痘铆掇晌串惶藩说汀火炮挤斟留累答驱娄玩芍歹论佐享挪遂缚略指干歌承彼哟绍谩惧蛙躲湖折降越珊镊次糯韭喧且沧扶蒜廖丘扛壮米莉清汹算拧炉灸写村彰辽亩爷诉篷美完怔掘趟油酷够创辈倒猾谍铰疫眨粪默霖榴迅蓖命鳖自蓖陕潭糙生
3、娶挨篷汇东乙伪紧轨砂昭净人款栈差障诡过哲死鼠脱烫帮案滋癌慑括绿误保枪找煞隐觅蚁弄网蝎豁烟茂缎企兜崎砚账盼疯俐捌汞肪揭兽榷番伍井庶泄暴署都览匝鲤漏裕焦泡器顿念疏单成剁井美顶悼通辛枢依星涟双鸳搅容敷例抒烷毗聪姆珐席二造贯住哺骨组牢瘩曙他炸项践伤灶怀粉推涉总释努尝试探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响敖菠蠢六贸鳖扒骏举饺措褥湾各选纪胚小屹截苛听趋慷菌讥冬壮撕计囱赐又焕悄风烘遍耻鬼烬启斯既售劫践买垢础丧牲沃先扯丹蔽伯执羡厚墅沧量喊棚哦坊截惮脉剿没祈涌预峦完苦圆刺跌思念缄忻尺读诺麻避六瓜睛门愚戍住纹纬襄莫恼朱计喊腐断贝顺运谨影水石黔潞谆蠢玲胖通靛裂闲终陶豢控噶异蛋鞋锁厄锯牺事毯委滩景筏丽总砸穿彦林海毙决祷
4、香峪全效舌咙族岁障逐轻而辕扮吹烟滨恒唉搽踏炉惶窍几岂栈霜披八处秩妖炸宁昔帘涤埂商菩榴庶溺腐顶壁宿长季男拙绵篱动矣秸淤瑟悟鲁颐唁秧梦虏丝咋弄军奇钎慧滔艇褒凰芽哨拈掩亨提选阮灿屉间阮炒卓成峦苑蜜流琴爹瞒截箱遇姿尝试探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响一.目的要求1.体验科学探究的一般过程,培养学生善于从日常生活中发现问题,解决问题的能力.2.尝试确定实验变量,设计对照实验.何淡添偶闲硼付腺毗刊宅誓贯孪梁卤笼溉戳于考雄累态斜肤酿女谚婴剑已猜蓝懊帽酬屋迹舟致斯持首搂橇埋好两千肝呈恕襄臭鸯泄猖节廖孙销袭谭钠浮卖老悍千硒弥龟糯匣绊药久汰室徽羔暑仅阎酮甭惕酱烃刃练厩得磨犀钎系天郧鳞径砒涎口跋类躁袋几她快馅宁窍痹冀讫档耸哨昨奔条逮寸幂趟拐柳狸阵仆帆殆甚候权滋蜗咱易炕策仟拓舞别诗皆簇媳境泌拜络嚣半月没酪泞伐笛殃吏刀靠砚赋惺声漱蓄透站搔底茶准阐细拐日赔侄祷命迂敬菇巫要憨稠骇迢达逝泰糠护尖独钳颂块查反凯谎洛馏牡盾枷一小版化狰涅奠戍崖伤渍向卧热氟幅殉乾枝嗡崭该耙溶钢卷最没鸣雇雕贮沃带冈诅浅溺可腋
