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1、灌云县同兴中学音乐教案主备人：王叶凤 执教人：王叶凤 总第 2 课时所在年级七年级课型以唱歌为主的综合课授课时间9月10日备课日期2012 年教学课题与乐同行课时安排39月5日欢乐的啦啦歌2教学目标1、通过聆听保卫黄河，体会轮唱歌曲此起彼伏的效果，有进一步学习的愿望。2、能够完整演唱欢乐的啦啦歌，感受歌曲欢快的特点，并能分组进行轮唱表演。3、通过分组探究讨论，为本歌曲处理强弱，把轮唱此起彼伏的效果表达的相对到位。重点学生通过老师的指挥，能够完整的、有感情的演唱本曲，达到两部轮唱的效果。难点为歌曲进行强弱处理。教学准备多媒体、钢琴教学过程设计集 体 备 课二 次 备 课教学过程：（一）歌曲导入。
2、教师播放保卫黄河，引领学生发现轮唱这一表演形式，知道轮唱的含义：轮唱是由两个、三个或四个声部先后相距一个小节或一拍、两拍演唱同一个旋律，形成此起彼落，连续不断的模仿效果，属于多声部音乐。但各声部既演唱同一个旋律，而又形成相互对比、交叉的效果。（二）教师介绍轮唱属于合唱的一种，介绍人声和合唱的分类。1、人声的分类：童声、女声、男声。2、合唱的分类：同声合唱：童声、女声、男声。 混声合唱：男女声混合（三）播放歌曲欢乐的啦啦歌，学生随音乐轻声哼唱，思考一下问题：1、这首歌曲的情绪是怎么样的？欢快2、这首歌曲属于几部轮唱？二部轮唱（四）教师介绍音名与唱名，以及钢琴与手风琴，在教师的带领下，学生进行开声
3、训练。要求声音统一和谐，口腔打开，面带微笑。56 535 - 56 535 - 56 53大家来唱歌， Lu 歌声传四1 -56 531 -方。Lu （五）教师教唱欢乐的啦啦歌，学生发现歌曲的演唱顺序，并在老师的指挥下进行二部轮唱。并体会歌曲欢快的情绪，为歌曲进行强弱处理，更好的体会轮唱此起彼伏的效果。在进行歌曲二部轮唱训练时，教师可将学生男女声部分开唱，训练时间不宜过长，重点在于体会轮唱歌曲的效果。课堂小结今天老师跟大家一起学习了这首旋律活泼、节奏欢快的轮唱歌曲欢乐的啦啦歌，在学习中，我们体会到了轮唱歌曲此起彼伏的效果，也体会到了音乐强弱处理的重要性，更了解了一些音乐的基本常识，在以后的音乐学习中，我们的课堂将更加丰富。课后作业搜集施光南的音乐作品，并选择其中一首进行学唱。教学反思学生能够体会轮唱歌曲的艺术效果，但在演唱时与预期的期望还有一定的差距。
