电子技术基础理论课时方案.doc

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1、唐山职业技术学院课程课时方案（课时单元） 编号1授课题目（章、节）1.1半导体的基本知识授课类型理论课授课时间第5 周 第1 次教学目的及要求熟悉本征半导体的光敏性、热敏性和掺杂性；了解本征激发、复合的概念；熟悉P型和N型两类半导体的特点；掌握PN结的单向导电特性。重点本征半导体,2杂质半导体的概念，PN结的特性。难点PN结的形成及其单向导电性的理解教学方法及手段实例教学、演示、启发、讨论法教 学 过 程 设 计 教学内容、步骤、方法、手段、板书设计等自我介绍、课程整体介绍、考核方法、熟悉学生水平一、新课引入二、新课讲授1导体、半导体和绝缘体 2半导体的独特性能 3本征半导体与杂质半导体 4、

2、PN结及其形成过程 5PN结的单向导电性 6PN结的反向击穿 三、思考练习题四、小结： 时间分配 20分钟10分钟45分钟 10分钟5分钟作业及思考题P9页节后检验学习结果题参考资料曾祥富主编电子技术基础课后小结唐山职业技术学院课程课时方案（课时单元） 编号 2授课题目（章、节）1.21.3二极管、特殊二极管授课类型理论课授课时间第5 周 第2 次教学目的及要求了解二极管的结构类型与适用场合；熟悉二极管的伏安特性及其主要参数；学会用万用表检测二极管极性和好坏的方法。重点二极管的伏安特性及主要参数，二极管检测难点二极管的伏安特性分析，二极管检测教学方法及手段实例教学、演示、启发、讨论法教 学 过

3、 程 设 计 教学内容、步骤、方法、手段、板书设计等一、引入二、新课讲授1.2 二极管1二极管的基本结构和类型 2二极管的伏安特性 3二极管的主要参数 4二极管的应用 1.3 特殊二极管三、课堂小结： 时间分配 10分钟40分钟 30分钟10分钟作业及思考题节后检验学习结果题参考资料曾祥富主编电子技术基础课后小结唐山职业技术学院课程课时方案（课时单元） 编号4授课题目（章、节）1.41.5 三极管授课类型理论课授课时间第6 周 第1 次教学目的及要求了解双极型三极管的结构组成、电流放大原理、特性曲线；熟悉三极管的图形符号、型号、用途和主要参数。 了解单极型三极管的结构特点；熟悉场效应管的工作原

4、理及其电压控制原理。重点双极型三极管的电流放大原理、输入、输出特性曲线单极型三极管的电压控制原理难点放大原理的理解及输入、输出特性曲线的分析沟道的产生及电压控制作用的理解和掌握教学方法及手段实例教学、演示、启发、讨论教 学 过 程 设 计 教学内容、步骤、方法、手段、板书设计等一、引入二、新课讲授1.4 双极型三极管1.5 单极型三极管三、课堂小结： 时间分配 5分钟40分钟35分钟10分钟作业及思考题节后检验学习结果题参考资料曾祥富主编电子技术基础课后小结唐山职业技术学院课程课时方案（课时单元） 编号 7授课题目（章、节）2.1 基本放大电路授课类型理论课授课时间第7 周 第1 次教学目的及

5、要求了解放大电路的基本概念；熟悉基本共发射极单管放大电路的结构组成及各部分作用；通过学习共射放大电路工作原理，清楚的知道放大电路的应用范围，对放大电路有一个初步的了解重点基本放大电路的组成及工作原理分析难点放大电路各部分的作用及工作原理分析的理解和掌握教学方法及手段实例教学、演示、启发教 学 过 程 设 计 教学内容、步骤、方法、手段、板书设计等一、引入二、新课讲授1放大电路的组成原则 2共射放大电路的组成及各部分作用 3共射放大电路的工作原理 三、课堂小结： 时间分配 10分钟70分钟 10分钟作业及思考题节后检验学习结果题参考资料曾祥富主编电子技术基础课后小结唐山职业技术学院课程课时方案（

6、课时单元） 编号 8授课题目（章、节）2.22.3静态分析、动态分析授课类型理论课授课时间第7 周 第2 次教学目的及要求了解影响静态工作点稳定的因素；学会用估算法计算放大电路的静态工作点。能够用微变等效电路法计算动态工作点；会计算动态情况下放大电路的输入、输出电阻及电压放大倍数重点分压偏置共发射极电压放大器的静态分析动态分析的概念及微变等效电路法难点放大电路静态分析过程微变等效电路法分析动态点的过程教学方法及手段实例教学、演示、启发教 学 过 程 设 计 教学内容、步骤、方法、手段、板书设计等一、引入二、新课讲授22 基本放大电路的静态分析23 基本放大电路的动态分析1共射放大电路的动态分析

7、 2微变等效电路法 三、课堂小结： 时间分配 5 5分钟 35分钟40分钟10分钟作业及思考题节后检验学习结果题参考资料曾祥富主编电子技术基础课后小结唐山职业技术学院课程课时方案（课时单元） 编号 10授课题目（章、节）2.42.5共集放大电路、差动放大授课类型理论课授课时间第8 周 第1 次教学目的及要求共集电极放大电路的组成及电路特点、工作原理；熟悉差动放大电路的作用、工作原理理解零漂的概念通过学习能够设计简单的差放电路实现一定的功能重点共集电极放大电路的特点，差放电路的作用难点差动放大电路的工作原理、零漂现象教学方法及手段实例教学、演示、启发、讨论教 学 过 程 设 计 教学内容、步骤、

8、方法、手段、板书设计等一、引入二、新课讲授24 共集电极放大电路组成、静态点、动态分析、电路特点应用实例 25 差动放大电路简介零漂现象、差动放大电路 三、课堂总结： 时间分配 5分钟30分钟 45分钟10分钟作业及思考题节后检验学习结果题参考资料曾祥富主编电子技术基础课后小结唐山职业技术学院课程课时方案（课时单元） 编号 11授课题目（章、节）2.5 功率放大器授课类型理论课授课时间第8 周 第2 次教学目的及要求了解功率放大器的分类、用途和技术要求；会分析功率放大电路的交越失真，通过学习，能够设计简单功放电路实现功率放大重点功率放大器的工作原理、功放的实际应用难点交越失真现象的分析教学方法

9、及手段实例教学、演示、启发教 学 过 程 设 计 教学内容、步骤、方法、手段、板书设计等一、引入二、新课讲授1、功率放大器的分类 2、功率放大器的特点和技术要求 3、功放电路的交越失真三、课堂总结： 时间分配 5分钟75分钟 10分钟作业及思考题节后检验学习结果题参考资料曾祥富主编电子技术基础课后小结唐山职业技术学院课程课时方案（课时单元） 编号 13授课题目（章、节）2.6 放大电路中的负反馈授课类型理论课授课时间第9 周 第1 次教学目的及要求理解放大电路中反馈的概念；熟悉各类负反馈放大电路的基本特点学会识别负反馈放大电路类型的方法；熟悉负反馈对放大电路性能的影响。重点放大电路负反馈的类型

10、及其判别方法难点放大电路负反馈类型判别方法的掌握教学方法及手段实例教学、演示、启发教 学 过 程 设 计 教学内容、步骤、方法、手段、板书设计等一、引入二、新课讲授1反馈的基本概念 2负反馈的基本类型及其判别 3负反馈对放大电路性能的影响三、课堂总结： 时间分配 5分钟75分钟 10分钟作业及思考题节后检验学习结果题参考资料曾祥富主编电子技术基础课后小结唐山职业技术学院课程课时方案（课时单元） 编号 15授课题目（章、节）3.1 集成运算放大器授课类型理论课授课时间第9 周 第3 次教学目的及要求了解集成运放的基本概念；熟悉其主要技术指标、电压传输特性；掌握理想运放条件；理解“虚断”、“虚短”

11、和“虚地”的概念。能够把集成运放与实际放大电路结合起来进行分析、信号处理重点集成运放的概念及管脚功能，电压传输特性难点“虚断”、“虚短”和“虚地”概念的掌握教学方法及手段实例教学、演示、启发教 学 过 程 设 计 教学内容、步骤、方法、手段、板书设计等一、引入二、新课讲授1集成运算放大器概述 2集成运放管芯片脚功能及元器件特点 3集成运放的主要技术指标 4理想集成运放及其传输特性 三、课堂总结： 时间分配 5分钟75分钟 10分钟作业及思考题节后检验学习结果题参考资料曾祥富主编电子技术基础课后小结唐山职业技术学院课程课时方案（课时单元） 编号 16授课题目（章、节）3.2 集成运算放大器的应用

12、授课类型理论课授课时间第9 周 第1 次教学目的及要求会分析集成运放的线性应用并能够与实际相结合掌握反相、同相及双端输入方式的分析过程及分析方法；会分析运放的非线性应用实例电压比较器。重点集成运放的线性应用的分析难点电压比较器的工作原理教学方法及手段实例教学、演示、启发教 学 过 程 设 计 教学内容、步骤、方法、手段、板书设计等一、引入二、新课讲授1集成运放的线性应用 （1）反相比例运算电路（2）同相比例运算电路（3）集成运放线性应用实例2集成运放的非线性应用三、课堂总结： 时间分配 5分钟50分钟 25分钟10分钟作业及思考题节后检验学习结果题参考资料曾祥富主编电子技术基础课后小结唐山职业

13、技术学院课程课时方案（课时单元） 编号 17授课题目（章、节）4.1-4.2数字逻辑基础授课类型理论课授课时间第9 周 第2 次教学目的及要求熟悉数字传输信号与模拟电路传输信号的区别；理解数字逻辑的基本概念；掌握与逻辑、或逻辑和非逻辑。重点计数制和码制之间的转换难点计数制和码制之间的转换教学方法及手段实例教学、演示、启发教 学 过 程 设 计 教学内容、步骤、方法、手段、板书设计等一、引入二、新课讲授1 数字逻辑的基本概念及基本逻辑关系2 数制与码制课堂回顾总结： 时间分配 10分钟 70分钟10分钟作业及思考题节后检验学习结果题参考资料曾祥富主编电子技术基础课后小结唐山职业技术学院课程课时方

14、案（课时单元） 编号 19授课题目（章、节）4.3 逻辑代数及其化简授课类型理论课授课时间第10 周 第1 次教学目的及要求掌握布尔代数的公式、定律和逻辑运算规则学会逻辑函数的代数化简法学会逻辑函数的卡诺图化简法重点逻辑函数的代数化简法和卡诺图化简法的应用难点逻辑函数的代数化简法和卡诺图化简法的理解和应用教学方法及手段实例教学、演示、启发教 学 过 程 设 计 教学内容、步骤、方法、手段、板书设计等一、引入待添加的隐藏文字内容2二、新课讲授43 逻辑代数及其化简1布尔代数的公式、定律和逻辑运算规则2逻辑函数的代数化简法 3逻辑函数的卡诺图化简法 课堂回顾总结： 时间分配 5分钟75分钟 10分

15、钟作业及思考题节后检验学习结果题参考资料曾祥富主编电子技术基础课后小结唐山职业技术学院课程课时方案（课时单元） 编号 20授课题目（章、节）1.1-4.3 习题问题讨论授课类型理论课授课时间第10 周 第2 次教学目的及要求巩固和加深对前几章学习内容的理解和掌握。重点第4章检测题答疑难点对解题思想的理解及解题方法的应用教学方法及手段实例教学、演示、启发教 学 过 程 设 计 教学内容、步骤、方法、手段、板书设计等前四章习题讨论课1教师引导学生提出问题，展开讨论2对各节后面的检验学习结果题讨论通过3对前3章检测题提出代表性问题4重点答疑第4章检测题课堂回顾总结： 时间分配 80分钟 10分钟作业

16、及思考题节后检验学习结果题参考资料曾祥富主编电子技术基础课后小结唐山职业技术学院课程课时方案（课时单元） 编号 21授课题目（章、节）5.1 基本逻辑门电路授课类型理论课授课时间第10 周 第3 次教学目的及要求了解各种基本逻辑门的电路组成熟悉基本逻辑门的逻辑功能理解复合逻辑门电路的构成，熟识其逻辑功能。重点各种逻辑门电路，集成逻辑门电路的功能分析难点集成逻辑门电路的功能分析教学方法及手段实例教学、演示、启发教 学 过 程 设 计 教学内容、步骤、方法、手段、板书设计等一、引入二、新课讲授5.1 基本逻辑门电路1基本逻辑门 2复合门电路 3集成门电路课堂回顾总结： 时间分配 5分钟75分钟 1

17、0分钟作业及思考题节后检验学习结果题参考资料曾祥富主编电子技术基础课后小结唐山职业技术学院课程课时方案（课时单元） 编号 22授课题目（章、节）5.2 组合逻辑电路的分析和设计授课类型理论课授课时间第11 周 第1 次教学目的及要求了解组合逻辑电路的分析步骤，掌握其分析方法；了解组合逻辑电路的设计步骤初步学会设计较为简单的三变量组合逻辑电路重点组合逻辑电路的分析和设计难点组合逻辑电路的分析步骤掌握及设计要点的掌握教学方法及手段实例教学、演示、启发教 学 过 程 设 计 教学内容、步骤、方法、手段、板书设计等一、引入二、新课讲授5.2 基本逻辑门电路1组合逻辑电路的分析 2组合逻辑电路的设计课堂

18、回顾总结： 时间分配 5分钟75分钟10分钟作业及思考题节后检验学习结果题参考资料曾祥富主编电子技术基础课后小结唐山职业技术学院课程课时方案（课时单元） 编号 23授课题目（章、节）5.3 常用组合逻辑电路器件授课类型理论课授课时间第11 周 第2 次教学目的及要求熟悉编码器、译码器、数据选择器、数据比较器等典型中规模组合逻辑标准器件的逻辑功能与使用方法。学会用集成触发器构成相应功能的电路重点常用组合逻辑器件的应用分析及功能。难点编码器和译码器电路的部分概念理解教学方法及手段实例教学、演示、启发教 学 过 程 设 计 教学内容、步骤、方法、手段、板书设计等一、引入二、新课讲授5.3 常用的组合

19、逻辑器件1编码器 2译码器 3数值比较器 4数据选择器课堂回顾总结： 时间分配 5分钟75分钟 10分钟作业及思考题节后检验学习结果题参考资料曾祥富主编电子技术基础课后小结唐山职业技术学院课程课时方案（课时单元） 编号 25授课题目（章、节）6.1-6.2 基本、钟控RS触发器授课类型理论课授课时间第12 周 第1 次教学目的及要求了解基本和钟控RS触发器的电路组成，熟悉它们的工作原理掌握触发器功能分析步骤，理解“空翻”概念及其影响。熟悉集成RS触发器的引脚功能和连线重点两类触发器的电路构成及其功能分析方法难点两种触发器的功能分析方法的理解和掌握教学方法及手段实例教学、演示、启发教 学 过 程

20、 设 计 教学内容、步骤、方法、手段、板书设计等一、引入二、新课讲授6.1 基本RS触发器6.2 钟控RS触发器课堂回顾总结： 时间分配 5分钟 75分钟10分钟作业及思考题节后检验学习结果题参考资料曾祥富主编电子技术基础课后小结唐山职业技术学院课程课时方案（课时单元） 编号 26授课题目（章、节）6.3 主从型JK触发器授课类型理论课授课时间第12 周 第2 次教学目的及要求了解JK触发器的电路组成，熟悉其工作原理；充分理解“边沿触发”方式的作用掌握JK触发器功能分析的方法及步骤。熟悉集成JK触发器的引脚功能和连线重点JK触发器的电路构成及其功能分析方法难点JK触发器的功能分析方法的理解和掌

21、握教学方法及手段实例教学、演示、启发教 学 过 程 设 计 教学内容、步骤、方法、手段、板书设计等一、引入二、新课讲授6.3 主从型JK触发器1JK触发器的结构组成 2JK触发器的工作原理 3JK触发器逻辑功能的描述 4集成JK触发器 课堂回顾总结： 时间分配 5分钟75分钟 10分钟作业及思考题节后检验学习结果题参考资料曾祥富主编电子技术基础课后小结唐山职业技术学院课程课时方案（课时单元） 编号 28授课题目（章、节）6.4 维持阻塞D触发器授课类型理论课授课时间第13 周 第1 次教学目的及要求了解D触发器的电路组成，熟悉其工作原理进一步理解“边沿触发”方式的作用掌握D触发器功能分析的方法

22、及步骤。重点D触发器的电路构成及其功能分析方法难点D触发器的功能分析方法的理解和掌握教学方法及手段实例教学、演示、启发教 学 过 程 设 计 教学内容、步骤、方法、手段、板书设计等一、引入二、新课讲授6.4 维持阻塞D触发器1D触发器的结构组成 2D触发器的工作原理 3D触发器逻辑功能的描述课堂回顾总结： 时间分配 5分钟75分钟 10分钟作业及思考题节后检验学习结果题参考资料曾祥富主编电子技术基础课后小结唐山职业技术学院课程课时方案（课时单元） 编号 29授课题目（章、节）7.1 时序逻辑电路的分析和设计授课类型理论课授课时间第13 周 第2 次教学目的及要求了解时序逻辑电路的结构组成、功能

23、及其表示方法熟悉时序逻辑电路的分类，理解和掌握其基本分析方法了解时序逻辑电路的设计思路。学会用集成触发器构成时序电路的方法重点时序逻辑电路的分析难点时序逻辑电路分析方法的理解和掌握教学方法及手段实例教学、演示、启发教 学 过 程 设 计 教学内容、步骤、方法、手段、板书设计等一、引入二、新课讲授71 时序逻辑电路的分析和设计思路1时序逻辑电路的特点、分类 2、时序逻辑电路功能的描述3时序逻辑电路的基本分析方法 4时序逻辑电路的设计思路课堂回顾总结： 时间分配 5分钟75分钟 10分钟作业及思考题节后检验学习结果题参考资料曾祥富主编电子技术基础课后小结唐山职业技术学院课程课时方案（课时单元） 编

24、号 31授课题目（章、节）7.2 集成计数器授课类型理论课授课时间第14 周 第1 次教学目的及要求了解集成计数器电路的结构组成及特点掌握各种计数器的功能及其逻辑电路的分析方法理解复位和预置的概念，掌握N进制计数器的组成学会用集成计数器构成十进制计数器的方法重点计数器电路的组成及其逻辑功能描述难点N进制计数器的构成方法及复位和预置概念的掌握教学方法及手段实例教学、演示、启发教 学 过 程 设 计 教学内容、步骤、方法、手段、板书设计等一、引入二、新课讲授72 集成计数器1二进制计数器 2十进制计数器 3集成计数器及其应用课堂回顾总结： 时间分配 5分钟75分钟 10分钟作业及思考题节后检验学习

25、结果题参考资料曾祥富主编电子技术基础课后小结唐山职业技术学院课程课时方案（课时单元） 编号 33授课题目（章、节）7.3 寄存器授课类型理论课授课时间第14 周 第3 次教学目的及要求了解寄存器、移位寄存器的基本概念理解寄存器的工作原理和输入输出方式重点掌握74LS194双向移位寄存器各引脚的作用及控制关系。重点移位寄存器及其应用难点移位寄存器功能描述及其应用教学方法及手段实例教学、演示、启发教 学 过 程 设 计 教学内容、步骤、方法、手段、板书设计等一、引入二、新课讲授73 寄存器1寄存器 2移位寄存器 3集成双向移位寄存器 4移位寄存器的应用课堂回顾总结： 时间分配 5分钟75分钟 10

26、分钟作业及思考题节后检验学习结果题参考资料曾祥富主编电子技术基础课后小结唐山职业技术学院课程课时方案（课时单元） 编号 35授课题目（章、节）7.4 555定时电路授课类型理论课授课时间第15 周 第2 次教学目的及要求了解555定时器的电路组成理解555定时器工作原理和能够实现的功能学会利用555定时器构成施密特触发器的方法及其应用。重点555定时器的电路组成及其应用难点555定时器构成的施密特触发器的分析教学方法及手段实例教学、演示、启发教 学 过 程 设 计 教学内容、步骤、方法、手段、板书设计等一、引入二、新课讲授7.4 555定时电路1电路的组成 2工作原理 3555定时器应用实例

27、课堂回顾总结： 时间分配 5分钟75分钟 10分钟作业及思考题节后检验学习结果题参考资料曾祥富主编电子技术基础课后小结唐山职业技术学院课程课时方案（课时单元） 编号 37授课题目（章、节）8.1-8.2 随机存储器授课类型理论课授课时间第16 周 第1 次教学目的及要求了解存储器的分类熟悉随机存取存储器RAM的功能及组成结构理解RAM存储单元的工作原理掌握集成RAM芯片使用时的扩展方法。重点随机存取存储器的功能分析及其扩展难点RAM的功能分析教学方法及手段实例教学、演示、启发教 学 过 程 设 计 教学内容、步骤、方法、手段、板书设计等一、引入二、新课讲授8.1 存储器基本知识8.2 随机存取

28、存储器RAM 课堂回顾总结： 时间分配 5分钟75分钟 10分钟作业及思考题节后检验学习结果题参考资料曾祥富主编电子技术基础课后小结唐山职业技术学院课程课时方案（课时单元） 编号 38授课题目（章、节）8.3 可编程逻辑器件授课类型理论课授课时间第16 周 第2 次教学目的及要求了解只读存储器ROM的结构组成，熟悉其工作原理理解可编程逻辑器件的分类熟悉可编程逻辑器件逻辑图中的逻辑关系及表示方法。重点ROM的功能分析及其分类难点ROM的功能分析教学方法及手段实例教学、演示、启发教 学 过 程 设 计 教学内容、步骤、方法、手段、板书设计等一、引入二、新课讲授8.3 可编程逻辑器件1只读存储器RA

29、M的结构组成及工作原理 2ROM的分类 3ROM的存储单元 4可编程逻辑器件 课堂回顾总结： 时间分配 5分钟75分钟 10分钟作业及思考题节后检验学习结果题参考资料曾祥富主编电子技术基础课后小结唐山职业技术学院课程课时方案（课时单元） 编号 40授课题目（章、节）9.1 数/模转换器授课类型理论课授课时间第17 周 第1 次教学目的及要求理解数模转换概念熟悉数模转换特性了解权电阻求和网络和R2R倒T形电阻网络结构和工作原理熟悉集成DAC0832芯片功能。重点数/模转换的实现和电路的分析过程难点转换过程及电路分析教学方法及手段实例教学、演示、启发教 学 过 程 设 计 教学内容、步骤、方法、手

30、段、板书设计等一、引入二、新课讲授9.1 数/模转换器1数/模转换器的基本概念及转换特性 2DAC的工作原理 3集成DAC转换器DAC0832 课堂回顾总结： 时间分配 5分钟75分钟 10分钟作业及思考题节后检验学习结果题参考资料曾祥富主编电子技术基础课后小结唐山职业技术学院课程课时方案（课时单元） 编号 41授课题目（章、节）9.2 模/数转换器授课类型理论课授课时间第17 周 第2 次教学目的及要求了解ADC的基本概念及转换原理熟悉逐次比较型和双积分型ADC的电路结构、工作原理及特点了解集成ADC0809的芯片功能。重点模/数转换电路的基本概念和工作原理分析难点基本概念的掌握和理解性教学方法及手段实例教学、演示、启发教 学 过 程 设 计 教学内容、步骤、方法、手段、板书设计等一、引入二、新课讲授9.2 模/数转换器1ADC的基本概念 2ADC的主要技术指标 3ADC电路组成及工作原理 4集成ADC0809的芯片功能 课堂回顾总结： 时间分配 5分钟75分钟 10分钟作业及思考题节后检验学习结果题参考资料曾祥富主编电子技术基础课后小结