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1、舒兰二十中学2014-2015学年上学期依法治教工作计划为全面推动学校管理工作走向法制化轨道，依法治校，依法从教，规范办学行为，营造良好育人环境，创建平安和谐校园，特制定本计划。指导思想：全面贯彻依法治教方针，加强校园法制文化建设，提高师生法律意识，维护师生合法权益。严格执行教育局制定的学校管理制度，推进学校管理工作法制化、制度化和规范化，创建教育质量高、文化氛围浓、师德师风正、社会声誉好的平安和谐学校。目标任务：1、加强领导干部自身建设，创建风正气清的校园文化氛围。2、加强行风建设，无师德师风违纪事故发生，创建百姓满意学校。3、加强法制宣传教育，杜绝安全事故和涉外纠纷的发生。4、加大控辍保学
2、工作力度，辍学率控制在5%之内。具体工作：一、抓好队伍建设，营造以德治校、以德育人、以德修身的校园氛围1、以廉政文化进校园活动为载体，提高领导干部自身素质和业务能力。2、开展“五好三多”干部评选活动，提高领导班子的凝聚力和战斗力，创建团结、协调和愉快的工作氛围；形成廉洁奉公，以身作则，埋头苦干，不计得失的工作风格。“五好三多”即政治素质好、思想作风好、业务能力好、工作方法好、管理效果好；多一点奉献、多一点实干、多一点反思。3、继续开展“师德模范带动工程”活动，推动学校行风建设，提升师德水平，树立良好教师形象。以“五比五看”活动为载体，开展师德先进个人“五心教师”评选，通过交流、评比、表彰等活动
3、，树立典型，增强教师教书育人的光荣感和责任感。“五比五看”即：比教书育人，看信仰心；比爱岗敬业，看责任心；比服务学生，看关爱心；比为人师表，看持久心；比终身学习，看进取心。4、依据省市师德师风建设文件、规定、禁令制定学校师德禁令。5、组织进行领导干部签名承诺活动。二、依法治校，规范办学行为1、做好“六五”普法工作，认真搞好普法学习，开展好法律法规知识的教育和普及。定期组织教师学习义务教育法未成年人保护法及相关法律法规，每月进行一次集中法制学习。2、坚决杜绝乱办班、乱补课、乱订资料现象。开展“抵三乱，为师表，廉从教，铸师德”签名活动。3、利用晨会、班会做好学生法制宣传教育工作，学习预防未成年人犯
4、罪法治安管理处罚规定环境保护法以及安全教育法规等，提高学生知法守法意识，保证学生无违法犯罪，不出安全事故。开展法制宣传手抄报评比展示一次。4、依法做好教学管理，健全制度，优化课堂教学，提高课堂效率，强化学科德育渗透，丰富学生的课余生活，引导学生科学合理的安排课余时间，深化基础教育课堂改革，积极倡导主动参与、探索发现、交流合作的学习方式，大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，不断激发学生学习的主动性、积极性，增强学生的学习兴趣，使学生快乐的学习，健康的成长。为做好减负提质工作，开展“我最喜欢的课堂”评选活动，获评教师在开学典礼上给予表彰。 5、发挥教代会的职能作用组织全体教师对校领导干部进行民
5、主评议和考评，做到公正、公平、合理；并通过教代会制定、修订学校重大的规章制度。充分发挥职代会作用，凡属全局性的问题，涉及教职员工切身利益的大事，要通过职代会讨论通过，确保决策的科学、合理性。与行风监督员和家长保持密切的沟通与联系，通过设立校长信箱、学生问卷、家长问卷、座谈会、家长会、走访等方式，主动听取意见。对反馈上来的问题、意见、建议及时做出反映。继续把家长及学生对教职员工的满意度作为考核的重要内容。6、工会要关心职工生活，力所能及的多为教职工办实事、做好事。7、加强控辍工作，确保学额巩固率（1）、加强对控辍工作的目的、意义的重视，把控辍工作纳入到学校的重要日程常抓不懈。（2）、加强课堂教学
6、管理，提高课堂教学效率，激发学生兴趣。教学中要面向全体学生，因材施教，加强对学困生的辅导，做到未辍先控。（3）、加强班主任工作，经常做后进生的思想工作，及时与学生沟通交流，做到防患于未然。（4）、建立包保责任制，学校领导、班任、科任老师实行捆绑，同奖同罚。（5）、联合政教处开展丰富多彩的文体活动，丰富校园文化生活，促进学生全面发展。做好四星学生评价工作。（6）、充分发挥班集体作用，开展一班帮一生、成立学习互助小组、班级管理轮换分责等活动，营造良好氛围，增强易辍生信心。（7）、利用年级例会及时掌控易辍生动态，确定重点关注对象，全力做好易辍生的思想稳定工作。依法治教工作内容8月 1阳光分班2健全完善依法治教相关制度3制定依法治教、党建工作计划4师德签名承诺活动4廉政专题活动5新学期不稳定学生家访6群众路线教育实践活动7做好11项专项检查备检工作9月1开展法制教育宣传周活动2抵制不良行为教师演讲比赛3教学开放日、家长会4职代会5控辍工作例会、签订控辍保学责任书6师德学习、普法学习7一对一结对帮扶活动8班级互助小组建立9重点生家访10月1师德师风测评问卷2师德学习3普法学习4以案说法大家谈活动11月1开展法制宣传教育十项活动、法制校长讲座2师德交流会3普法学习4控辍工作例会5家长问卷调查12月1普法测试2控辍工作总结3重点生家访4师德个人评选 20140826
