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1、中学新校区规划方案征集设计任务书一 项目背景第一条：为指导吴江中学新校区规划建设，特编制此任务书。本任务书作为吴江中学新校区校园规划设计方案征集合同的配套文件使用。第二条：吴江中学原址位于吴江市松陵镇垂虹路172号，创建于1912年，学校占地面积86亩，建筑面积38491平方米，1997年3月，学校被省教委批准为江苏省重点中学，2001年，完成初高中的分离，2006年1月晋升为江苏省四星级普通高中。吴江中学作为百年老校，江苏省四星级普通高中，教学成果受人瞩目。然而，近年来，受老城区用地条件以及周边环境交通状况的限制，吴江中学难以进一步提升发展。为突破硬件条件的限制，市委市政府决定将吴江中学搬迁
2、至滨湖新城区。吴江中学新建选址位于顾家荡路以南，思齐路以西，占地约260.56亩，临近滨湖文体中心，周边拥有良好景观资源，交通便利。二 校园分区和建筑功能面积第三条：新校区规划设计应进行合理的功能分区，学校建筑面积依照江苏省普通高中四星级的要求，控制在79000平方米左右，地上74500平方米，地下4500平方米（详见附录一、附录二）。设计单位可适当微调主要建筑布局和面积。三 规划设计要求第四条：规划控制指标 1. 用地面积：260亩。2. 容积率：0.456（总建筑面积：79000平方米，详见附录一：校园分区和建筑功能面积建议）3. 建筑密度：30%4. 绿地率：35%5. 竖向要求：道路中
3、心标高不低于黄海3.2米,院内标高不低于黄海3.3米。6. 出入口设置：学校主入口布置在高新路，次入口布置在顾家荡路。7. 停车位要求：应该充分考虑社会停车和师生停车。结合地块次入口的布置，预留不少于3000的社会停车场。学校设计规模为2200学生，教职工260人，非机动车按学生数5%，教职工10%，约140辆。学生非机动车安排在教学楼连廊底层处，食堂工人在食堂附近专门安排停车。机动车位计划200辆，考虑建设时间，楼下不建地下停车场，地下停车场通道要考虑教职工方便进出，地下停车场可停150辆车，并有配套设施空间。8. 退界及其他要求：详见用地规划红线图第五条：场地布局及建筑设计要求：1、 场地
4、布局：1） 设施共享：在功能布局上具有适用性与功能性规划一步到位，发展留有空间。功能设计既要适应校园建筑的综合性，又要充分体现中学课程教学的结构性和发展性。同时，综合考虑高中部与初中部的整体布局以及公共设施的共享。另建议图书馆、运动场等公共设施应当设于高中部与初中部用地范围之间。2） 屏蔽干扰：方案布局要考虑西北角110kv变电站、230省道等的环境和景观影响，并做好防护工作。3） 预留空间：结合各功能区的布局预留国际交流中心用地。4） 校园景观：整体布局错落有致，在适宜处形成若干水面，构成校内水系，以水乡元素和道路为分区，与滨湖新城相协调。吴江中学是一所历史悠久、文化底蕴深厚的百年老校，19
5、12年从著名的鲈乡亭旁起办学，中途搬到雷震殿旁，1962年搬到垂虹桥畔，内有三百多年的孔庙和千年的县学遗址，文庙内有两条历代名人咏吴江和论语集句碑廊，校园亭台轩榭，花草摇芳，古树参天，恬雅怡人。景观设计要充分体现吴江中学的百年历史。特别是文化园的设计要把吴江中百年历史融入进去。5） 基础设施布局：由于学校作息时间统一，学生用电用水相对集中的特点，水和电的容量需求相对也大，能耗由此也将增大，尤其是生活用水的消耗，为此，要求在水电网络规划上超前一步，尤其是学生宿舍集中用水时段导致供不上水问题。学校总配电房选址要合理，采用双路供电，力求最近距离直接分路通到各用电区域，既便于管理，又尽量减少线路无功功
6、率的消耗，从而有效提高电路功率因素。把生活用水和浇草坪用水分开，浇草坪用水要求取自校园河道，以便河水激活。水龙头尽可能采用节水型水龙头。6） 信息网络：建设覆盖全校的校园网络系统，服务学校的教育、教学，实现课堂多媒体教学、教学管理、教务、学籍、人事、后勤、宿管、卡通、图书、行政、办公、远程教育、对外交流等各方面的信息化，建成数字化校园，同时兼顾校园广播，闭路电视，高考和校园安全视频监控系统功能，校园网络建设同步进行。2、 建筑设计要求：1） 建筑风格：在建筑设计上具有继承性与发展性建筑风格应为现代建筑，适当融入吴江中学历史元素,要既充分尊重百年学校的历史文脉，又能体现建筑设计发展趋势和潮流。规
7、划以及建筑方案应当与滨湖新城周边城市设计景观相协调，体现滨湖新城市的现代风貌，突出主建筑物的高雅、个性。2） 建筑节能：苏南冬季冷，相对湿度高，传热快。夏季炎热少风，四季分明，全年主要风向夏季为东南风，冬季为西北风。所有建筑要考虑空调，空调室外机位置要美观。建筑墙体要求隔热保温，尽量降低能耗，同时要考虑通风采光。宿舍采用太阳能空气源热泵供热水，刷卡用热水，培养学生节约水电的品质和习惯。3） 无障碍设计：每幢楼要有残疾人通道。4） 其他要求：连廊要求宽4米，教室走廊2.5米，不要设计挑廊。楼梯宽度视人流情况而定。建议各楼道均采用线架箱布线，以利随时增补、调整和检修，各楼梯间设置总配电箱和弱电控制
8、箱。四 设计文件要求第六条：各设计单位提交的设计文件在符合国家规范要求同时必须符合本设计任务书的规定要求。第七条：所有设计文件的文字说明和文字标注均须符合国家制图标准。第八条：设计成果应包括设计说明，图件和多媒体演示文件，其中设计图件应包括以下内容：1、区位图：应清楚的反映本区与周边地区的关系。2、校园总平面规划图：内容包括基地内主体建筑、广场、公共空间、连廊、体育场地、道路、荷塘、绿化、小品、雕塑等的平面布置与空间组织，以及与周边整体关系。3、道路交通规划图：内容包括动态与静态交通规划、停车场(库)界线等。4、绿化景观规划设计图：内容包括绿化配置、景观组织及构成环境要素的规划设计。5、各建筑
9、分层平面图。6、各建筑主要朝向立面图。7、各建筑主要剖面图。8、校园鸟瞰图及重要节点、主要建筑的透视效果图。9、主要视点透视图。10、其他说明设计意图的分析图。第九条：提交成果要求：1、 打印文本：提供文本文件、图形文件缩印本15套，规格为A3（297mm420mm），装订成册。不得标注单位名称或其它可以辨认设计单位及设计人身份的符号。设计单位必须额外提交一本方案图纸、文本的缩印本(A3：297mm420mm)，在其封面标注设计单位名称、设计人员名单、法定代表人或法定代表人委托代理人，并盖设计单位印章，单独密封。2、 展板：提供A0尺寸（841mm1189mm）展板一套，建筑鸟瞰透视图、总平面
10、设计图、单体建筑各层平面图、单体建筑主要立面图、设计概念分析图等以及绿化、景观图。建筑效果展示图均应贴裱在轻质板上。展板上不得标注单位名称或其它可以辨认设计单位及设计人身份的符号。3、 电子文件：提供储存所有设计文件的3份刻录光盘，文本文件采用： DOC或者PDF格式文件；图形文件采用DWG、JPG、TIF、PSD格式文件(提供图形文件所用的所有字体的电子文件)，图形不要旋转，指北针垂直向上，且在电脑中核查的坐标应与所标注的一致，其坐标应严格按合法用地文件坐标输入，不得省略小数点后的位数。如有包括电脑动画，可以采用*AVI、*MPG文件格式。同时提供方案介绍演示文件,可采用PPT格式或其他通用
11、演示格式，时间不超过20分钟。演示文件中不得标注单位名称或其它可以辨认设计单位及设计人身份的符号。4、 方案模型：设计单位必须报送实体模型，内容包括建筑与环境的所有内容，要求模型色彩能反映真实效果，设计模型比例不小于l：450。2012年05月7日附录一：校园分区和建筑功能面积建议各区根据地形应相对独立互不干扰，又联系便捷。可分为教学区、运动区、办公区、生活区、休闲绿化区等。1. 办公区：包括小报告厅、大小会议室、接待室、医务室、心理咨询室、行政后勤办公室等。2. 教学区：包括教学楼、实践楼、艺术楼、图文中心等，是教育教学的主阵地，要突出教育教学氛围。其中图书馆选址要考虑和初中共享。图文中心是
12、学校标志性建筑。3. 生活区：包括学生宿舍、食堂、超市、浴室等，是服务师生的场所，要方便、舒适、环境优美。4. 运动区：包括运动场、体育馆、球类场地和单双杠区等。其中运动场、体育馆选址要考虑和初中共享。5. 休闲绿化区：构成吴江中学特有的水系，有较大面积的绿化，景观设计应把学校百年的校史融纳进去。学校建筑面积依照江苏省普通高中四星级的要求，控制在79000平方米左右（详见附录），地上74500平方米，地下4500平方米。设计单位可适当微调主要建筑布局和面积，尽可能合理使用面积，减少不必要的浪费。建筑（含土建、水、强弱电、消防、外墙装饰等）平均造价控制在每平方3000元左右。具体要求如下：一、入
13、口区 260平米1、大门布局：宽不少于50米，做到人车进出分流，车辆进出分流，大门位置整体缩进。大门设计要求大气并与校园协调。教职工上下班车辆分道刷卡进出。2、南大门（主入口）：200平方米左右，大门一侧配有传达室、会客室、卫生间、路灯及教室灯控制间、宿舍2间；大门另一侧配有家长接待室，大门两侧建筑大小一致对称。传达室设计要便于管理，留有视频监控设备的空间。大门两侧围墙外要安排停车场。3、北传达室：60平方米左右，配有传达室、卫生间、宿舍1间。北门外周边预留不少于3000的社会停车场。二、教学区1、教学楼 13000平米，四层教学楼共三幢，分别为高一年级、高二年级和高三年级，每幢4层，教学楼之
14、间有两条连廊相联。其一连廊一侧为教室，每幢需要20个标准教室，每个教室后面配进深不少于2.5米的储藏室；连廊另一侧为办公室，每幢24层设教师办公室，共10个（大小不一），辅导室3个（兼备课组教研活动室）；对应教师办公室一层设可容纳100人的大教室一间及文印室。每层教师、学生男女卫生间设计时和连廊设计结合起来，学生卫生间要考虑课间集中使用的要求，女的要比男的大。在适当位置按排学生非机动车停放。2、实验楼 6100平米，四层实验室设计按江苏省高级中学理科实验室装备标准执行。理科实验室物理实验室5个、化学实验室4个、生物实验室4个、物理数字化实验室1个、化学生物数字化实验室1个，实验室的使用面积11
15、0平方米，数字化实验室的使用面积120平方米以上。物理实验室另需配备仪器室、准备室、实验员工作室。仪器室2间，使用面积共150平方米，位置宜与相应实验室毗邻设置，以方便教学和实验研究，准备室45平方米。实验员工作室使用面积为40平方米。化学实验室另需配备仪器室、药品室、准备室、实验员工作室。仪器室2间，共使用面积150平方米，药品室使用面积为35平方米，危险品室20平方米，准备室使用面积为45平方米，宜与相应实验室毗邻设置，以方便教学和实验研究。实验员工作室使用面积为40平方米化学实验室配备废液处理装置，有污水管道。生物实验室另需配备仪器室、生物药品室、生物技术室、组织培养室、准备室、生物标本
16、室、实验员工作室。仪器室2间，共使用面积150平方米，药品室使用面积为35平方米，组织培养室20平方米，准备室使用面积为30平方米，生物标本室使用面积120平方米，实验员工作室使用面积为45平方米。生物实验室配备废液处理装置，有污水管道。文科实验室地理实验室，教室使用面积不小于120/间，设备间使用面积40平方米。历史实验室，教室使用面积不小于120/间，设备间使用面积40平方米。天文台，建在实践楼屋顶，配观察室100平方米。通用技术实践室必修课实践室4间，即技术设计实践室、技术制作实践室、仪器及材料储藏室。技术设计实践室使用面积大于110平方米，技术制作实践室使用面积大于120平方米，仪器及
17、材料储藏室4间，每间使用面积大于60平方米。选修课实践室5间，每间实践室使用面积大于120平方米，另外还需仪器、器材室、药品室、准备室配套用房等5间，每间30平方米左右。3、艺术楼 2500平米，三层美术、音乐设计按高中艺术标准（修改）执行美术室6间，每间大于100平米；美术准备室3间，每间大于30平米。音乐教室3间，音乐器材室3间；舞蹈教室2间，更衣室1间20平方米，舞蹈器材室1间。教室每间大于96平米，器材室每间大于30平米。艺术教师办公室60平方米。琴房10间，共100平方米。考虑到学校办学需要，留有6间标准教室、文化课办公室1间（60平方米）余地。4、图文信息中心 8900平米 六层图
18、文信息中心是正对学校大门的标志性建筑。图书馆不少于2600平米；信息中心按高中信息技术标准执行。图书馆：藏书室2间，共300平方米；学生阅览室5间，其中一间400平方米，共1000平方米；教师阅览室1间，100平方米；典藏室30平方米，典藏阅览室30平方米；电子阅览室2 间，共200平方米；教师资料室1间，100平方米；采编室1间，40平方米；管理员办公室30平方米；保密室30平方米；高考安全监控系统30平方米（与保密室相邻），候借厅设计在图书馆大厅。教材书库及发放室2间100平方米，预留名师工作室用房6间，共360平方米。信息中心：含计算机网络教室5间，每间110平方米，共550平方米；计算
19、机资料及软件制作室1间30平方米；信息组教师办公室60平方米，专用多媒体教室1间120平方米；自动录播教室160平方米；校园网络管理中心1间50平方米、校园闭路电视系统1间30平方米、校园电视台60平方米、校园广播系统1 间30平方米、计算机兴趣小组活动室2间120平方米等。大报告厅：容纳1000人（一个年级学生和全校教师）开会，2000平方米。大报告厅根据设计可放在图文信息中心，也可独立成幢，方便学生及家长进出，位置根据校园整体布局调整。图文信息中心设电梯。根据学校办学发展需要，应预留课程基地建设用房400平方米。三、运动区 9500平米1、400米标准运动场、运动场主席台和主席台两侧看台，
20、看台下设公共厕所。主席台、看台大小与体育场整体要直协调。2、体育馆6500平米，体育馆中央安排标准篮球场一片、标准羽毛球场四片（部分兼用排球场），体育馆内一侧有舞台，其余三侧有看台，正对舞台的一侧看台安排座位多一些，看台和体育馆中央能容纳2500人全校性集会。设计时利用空间设体育教师办公室、音响间、卫生间、器材间、男女更衣间、男女淋浴房和卫生间。配套辅助用房3000平米（含乒乓球室、多功能健身房等）。3、室外篮球场 10片4、室外排球场 4片5、室外网球场 2片6、室外单双杠区运动场周边要考虑跳远、铅球等比赛项目的需要，铅球比赛区要考虑安全性。四、办公区 7000平方米办公区有小报告厅，能容纳
21、全校教职工300人开会，750平方米；大会议室1 间，能容纳100人开会，180平方米；中会议室2间，每间容纳40人开会，每个100平方米，共200平方米；小会议室1间，能容纳30人开会，80平方米；接待室1间，80平方米；医务室2间共100平米；心理咨询室2间共120平米；党员活动室1间120平方米；档案室1间160平方米；总务仓库4间200平方米；行政后勤办公室7间大8间小，大办公室60平方米，小办公室30平方米，预留大小办公室各2间，共840平方米。工会活动室200平方米。其它2000平方米。在办公楼底层安排机动车停车。办公楼适当位置设电梯。五、生活区 24800平米1、食堂6500平米
22、食堂主楼5600平方米，餐厅与厨房比例为：7：3。共三层：一到三层有货物电梯和送菜电梯各一部。学生餐厅同时容纳2200人用餐。一层：粗精加工间、切配间、烹饪间、点心间、调料储藏间、办公室、会计室、自动洗碗间（含洗消间）、男女更衣室、发菜间（14个窗口，二次更衣间、消毒间）、学生餐厅。二层：教师餐厅（容纳150人同时用餐）、发菜间（14个窗口，二次更衣间、消毒间）、学生餐厅。三层：特色餐厅、厅一个（能容120人同时用餐）。食堂设电梯两部，一部用于菜用，一部用于运送学生餐具附房900平方米（和一层厨房联通，部分为二层）：蒸饭间、浴室、米面储藏间、值班室、工人宿舍（二层）、锅炉房（含发电间）、卫生间
23、等。附房一侧安排小餐厅（二层），设20座包厢1间，12座4桌，2桌一间，中间可连通，接待室1间。2、宿舍 18300平方米男女生宿舍相对独立，自成一体，大门两侧一侧是传达室（有学生宿舍电源控制间、会客间、宿舍间、卫生间），另一侧是分别有学生泡水处、宿管员工作室。宿舍内建100吨地下水箱。男生宿舍3幢，共8500平米，每幢四层。南走廊，有档雨板，6人一间，每人有衣柜，每间配卫生间（4个水龙头，有放热水瓶、脸盆、脚盆和洗漱用具等生活用品的地方，2个蹲位，1个淋浴间），北有空调架。女生宿舍3幢，共9000平米，其它同男生宿舍，3、服务大楼超市 300平米浴室 500平米超市底层，二三楼安排男女浴室。
24、六、休闲绿化区校园景观的特色、地域性、文脉感及现代化建筑的有机融合是江中景观规划设计成功的关键。同时植物的合理搭配及其与建筑、学校特色、江中百年历史的完美有机结合是设计的重点。营造各具特色、优美、和谐、恬静、清洁、舒适的良好校园生态环境是设计的目标定位。设计中要考虑校址在太湖边，水的元素在休闲绿化区要充分体现，要构建吴江中学有特色的水系。设计中要贯彻“亲近自然，与之和谐”与“可持续发展”的思想，考虑周边生态环境及当地地质气候等相关资料，如光照、温度、降雨等，材料尽量采用自然材质，减少人工的痕迹，力求塑造一个具有景观环境优美、文化内涵深厚、生态效益显著的环境景观。 设计中要注重江中文化的办学特色
25、，着重突出环境本身的地域和文化特色，体现江中百年历史，通过景观的穿插、植物景观、灯光等的配置，形成独特的吴江中学文化园；设计中要讲究人与环境的融合，景观环境与整体规划布局的融合，道路环境与周边环境的融合，铺地与绿化环境的融合，创造一个和谐的景观空间、绝佳的读书校园。校史陈列放在学校景观区，有室外和室内两部分组成。室内部分面积不宜太大，要精致，两层小楼，仿吴江中学办学史上的红楼，大概360平方米。学校景观设计中把生物学科300平方米生态园结合进去。七、预留国际交流中心用地。附录二：功能及使用面积明细表建筑名称层数间数建筑面积备注一、传达室1260南传达室200北传达室60二、教学楼413000高
26、一教学楼35每层教室5只，教室后设书簿间。每幢3大11小办公室，不含教师、学生卫生间高二教学楼35每层教室5只，教室后设书簿间。每幢3大11小办公室，不含教师、学生卫生间高三教学楼35每层教室5只，教室后设书簿间。每幢3大11小办公室，不含教师、学生卫生间每幢教学楼底层大教室旁按排文印室一间。三、实践楼46100平米物理实验室5550物理数字化实验室1120化学实验室4440化生数字化实验室1120生物实验室4440理化生仪器室6450理化生准备室3135实验员工作室3120药品室270危险品室120生物组织培养室120生物标本室1120地理实验室1120地理实验室设备间140历史实验室112
27、0历史实验室设备间140天文观察室1100必修课实践室4480必修课实践室储藏室4240选修课实践室5600选修课实践室储藏室5150三、艺术楼32500美术室6400美术准备室390音乐教室4384音乐器材室290音乐器材室一间为60一间为30舞蹈教室2300更衣室120舞蹈器材室130艺术教师办公室160琴房10100文化课教室6480文化课教师办公室160四、图文信息中心68900藏书室2300学生阅览室51000教师阅览室1100教师资料室1100典藏室130典藏阅览室130电子阅览室2200采编室140教材书库及发放室2100管理员办公室130保密室130高考安全监控系统130名师工
28、作室6360计算机网络教室5550资料及软件制作室130信息组教师办公室160计算机兴趣小组活动室2120专用多媒体教室1120自动录播教室1160校园网络管理中心150校园闭路电视系统130校园电视台160校园广播系统130大报告厅12000课程基地建设用房6400五、体育馆（场）9500不含体育场主席台和看台体育馆6500看台连体育馆中央篮球赛能容纳2500人全校性集会，利用空间设体育教师办公室、音响间、卫生间、器材间、男女更衣间和卫生间体育馆附房3000乒乓球室、羽毛球场、多功能健身房、卫生间等400米标准体育场体育场附近公共卫生间体育场主席台和看台室外篮球场10室外排球场4室外网球场2
29、单双杠区六、办公区47000小报告厅1750大会议室1180中会议室2200小会议室180接待室180医务室2100心理咨询室2120党员活动室1120档案室1160总务仓库4200行政后勤办公室198407间大8间小，大办公室60平方米，小办公室30平方米，预留大小办公室各2间工会活动室2200其它2000七、食堂6500主楼35600附房1-2900附房中食堂工人宿舍2层，工人宿舍10间，小餐厅2层。八、宿舍418300男生宿舍3幢1808500男女生宿舍含泡水处、宿管员工作室和传达室女生宿舍3幢1909000超市300浴室 500九、地下人防工程4500可停机动车150辆现场答疑补充说明:1. 标志建筑图文中心为6层,图书馆放置在1-2层.2. 报告厅按1000人考虑,同时考虑结构的可行性,尽量和主体建筑脱开.3. 尽量不要用大面积的玻璃幕墙.4. 体育馆和体育场安排在基地东侧,和初中部共享.5. 除了4500平米的地下室外,不再考虑其他地下室.地下室停车尽量靠近教师办公.6. 教室人数按照50人设计.7. 国际交流中心用地只要预留2000-3000平米的一栋建筑就可.8. 任务书的面积为是用面积,如分项面积之和小于分享总面积.其他的为备用.9. 教师的.公共卫生间放置于连廊部分.10. 每个实验室都要考虑准备室和器具室.
