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1、小石潭记各地历年中考试题集锦从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1、解释下列句子中加点的词。(1)从小丘西行百二十步 西： (2)伐竹取道 伐：(3
2、)佁然不动 佁然： (4)其岸势犬牙差互 差互：( 5)水尤清冽 尤： （6）悄怆幽邃 悄怆：2、对下列句子中加点词语的理解错误的一项是( )(2分)A.心乐之 (之：指代篁竹) B、不可知其源 (其：指代小溪)C、以其境过清(以：因为) D、乃记之而去 (乃：于是，就)3、文中的文章第四段写出了小石潭怎样的氛围，表现了作者怎样的心情?(2分)4、下列理解不正确的一项是_ _(3分)A.第二自然段写潭中游鱼的姿态和情趣。 B.第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头。C.第四自然段写潭的四周环境和作者感受。 D.作者感情随景而变，由乐而忧。5、下列句中加点词意义相同的一组是（ ）（2分）A、伐 伐竹
3、取道 齐师伐我 B去 乃记之而去 停数日，乃去C其 不可知其源 其真无马邪 D以 以其境过清 属作文以记之6、下面各组句子中加点词意思相同的一组是( )(2分) A记： 乃记之而去 岳阳楼记 B见： 明灭可见 才美不外见 C以： 以其境过清 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也 D许： 潭中鱼可百许头 先生不知何许人也7、选文第一段“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”描绘了一幅美丽的图画，作者在画面中给我们展示的是什么？ 8、选文表达了什么样的情感?在表现情感时运用了什么表现手法?9下列加点字词的注音或解释有误的一项是 ( )A篁竹（hun）佁然（y） 翕忽（h） 卷石底以出（
4、qun）B差互（c） 为坻（ch） 悄怆（chun） 俶尔远逝（ch）C青树翠蔓（翠绿的藤蔓） 可百许头（大约） 斗折蛇行（像北斗星那样曲折）D以其境过清（凄清） 水尤清冽（格外） 悄怆幽邃（幽静深远）0、与“以其境过清”中的“以”字的意义和用法相同的一项是 ( ) A全石以为底 B卷石底以出 C属予作文以记之 D不以物喜1、品味下面句子的精彩之处。（2分）句子：潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。2、本文是一篇借景抒情的山水游记，说说为什么作者观鱼和游览结束时有不同心情。（4分）3、用“”划出句子的朗读节奏： 其岸势犬牙差互，不可知其源。4、理解填空。(2分)课文多角
5、度描写景物，其艺术手法主要有：点面结合。如写石：“ ”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。动静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“ ”是动。虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写“ ”，实为写“ ” ，以实写虚，虚实相应成趣。5、选文第四段的景物描写十分精当，请结合作者的经历谈谈你的理解。(3分)6、请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。（3分）句子：理由：7、为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。（4分）醉翁亭记各地历年中考试题集锦环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊(lng y)也
6、。山行六七里，渐闻水声潺潺(chn chn)，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄(zh)醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏(fi)开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香， ，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥； ， ；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
7、宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。1简要概括选文的内容要点，并分析作者所寄寓的思想感情。2、“水落而石出者”描写的是哪一个季节？由此演化而来的成语“水落石出”是什么意思？3、欧阳修的“览物之情”和范仲淹笔下的迁客骚人的“览物之情”有什么本质区别？4太守为什么“醉”呢?请用自己的话概括。(2分)5下列各组词语中加点字
8、意思相同的一项是（ ）（1分）A临溪而渔 身临其境B山间之朝暮 暮色苍茫C杂然而前陈 推陈出新D觥筹交错 一筹莫展6、用简洁的语言归纳第3段的段意。（2分）7本文写了山水之美，请你写出两个同时含有“山”和“水”的成语。（2分）8解释下列句中加点的词。（4分）（1）名之者谁（2）野芳发而幽香（3）朝而往，暮而归（4）弈者胜9、“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，醉翁之意仅在于山水之间吗？结合全文说说你的理解。0小石潭记、岳阳楼记、桃花源记与醉翁亭记一样，都是借景言情、感世抒怀之作。请根据提示，在空白处填上与文章主旨或者景物特点相关的词语。岳阳楼记回荡着忧乐天下的恢宏之音。醉翁亭记洋溢着 的和谐之
9、音。小石潭记弥漫着悄怆幽邃的凄寒之风。桃花源记飘逸着 的理想之风。1下列对选文的分析和概括，不正确的一项是：（ ）（2分）A.第2段中，依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“洁”“水”四个典型情景来写四季变幻之美，情状俱到，精确而熨帖。B.第3段写宴饮之乐，却别有情致地从捕鱼酿酒写起，既夸耀滁地的富足，也表明野餐的简朴。C.选文围绕“乐”，写了山水之乐、宴酣之乐、乐人之乐，表达了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。D.选文巧用诗的语言表达形式，全用对句，句式整齐，音节铿锵，读来声声清朗，极具音乐的节奏美2选出对文章意思理解不正确的一项（ ）（3分）A.第1段由远而近、从面到点，写出了醉翁亭的位置和环境
10、。B.第2 段描写了山间朝暮、四时之景和太守的山水之乐。C.第3 段写“滁人游”“太守姿”“众宾欢” “太守醉”，是为了表现作者与民同乐的旨趣。D.“苍颜白发，颓然乎其间”是作者被贬后政治上不得意，思想极度消沉的表现3醉翁“醉”的原因有哪些？4结合本文的思想感情，谈谈作者的思想性格特点。5全文将 与 统一起来，抒发了作者自己 的旷达情怀。6默写出空缺的句子. 写在原文上7文中“晦”“明”的具体景象是什么？（原文回答）8选出下列句子的朗读停顿不正确的一项。（ ）(2分)A.环滁/皆山也 B.而乐/亦无穷也C.负者/歌于途 D.太守归而/宾客从也9下列各组词语中加点字意思相同的一项是( )(1分)
11、A.临溪而渔 身临其境 B.山间之朝暮 暮色苍茫C.杂然而前陈 推陈出新 D.觥筹交错 一筹莫展0下列加点词理解错误的一项是( )A、作亭者谁(的人) B、山间之四时也(的)C、行者休于树(从) D、颓然乎其间者(他们，他们的)小石潭记答案1 略。 2 A 3、写出了小石潭幽深泠寂的氛围，表现了作者孤独忧伤(痛苦)的心 4B5B 6C 7游鱼、清澈的水 8、乐、悲(由乐到悲)(2分)，寓情于景(或情景交融)9A 0D 1评分点：指出特点（1分），分析（1分）。示例：写潭西南边的小溪，作者抓住了它的特征，用了 “斗折”、“蛇行”、“犬牙差互”三个比喻，把小溪的特征形象地再现出来，非常真切。既肖其
12、貌，又传其神，给人以鲜明的印象。2观鱼和游览结束时的不同心情，一乐一忧似难相容。而本文中，乐是忧的另一种表现形式，凄苦才是作者感情的主调（2分）。作者借情山水正是为了摆脱他抑郁的心情，但这种暂时的欢快一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心境又会流露出来（2分）。（只要按照以上意思答题，言之成理，亦可给分。本题4分。）3、其岸势犬牙差互，不可 / 知其源4.全石以为底俶尔远逝鱼，水5、这段景物描写既写出了小石潭环境凄清的特点，也暗示作者被贬之后凄苦悲凉的心境。6-7略 醉翁亭记1写太守与滁人游乐、宴饮及醉归的场景。寄情山水（热爱自然），与民同乐。2“水落而石出者”一句描写的季节是冬季。“水落石出”的
13、意思是水落下去石头就出来了，比喻真相大白3欧阳修的“览物之情”体现了他与民同乐的思想。范仲淹笔下的“迁客骚人”们立足于个人的得失和荣辱，因而他们的种种“览物之情”均以景物的不同而异。欧阳修的立足点是“民”，他与民同乐，把百姓的乐当作自己的乐，把百姓的安居乐业作为自己的理想。这就是根本区别。4太守陶醉于四季山水景色之美；陶醉于太平盛世，政治清明。(为山水之景而醉，为滁人欢乐而醉，为宴会的丰盛而醉，为宴会中宾客的欢乐而醉)(2分)5B 6滁人游，太守宴，众宾欢，太守醉。（2分）7山清水秀 山穷水尽 千山万水 山重水复 8；略9醉翁之意不仅在于山水之间，还在于宴酣之乐、乐人之乐。或：醉翁之意不仅在于山水之间，还在于与民同乐。0悠然自得 豁达大度 宠辱不惊 （符合要求即可） 1=2D 3不胜酒力；与民同乐；陶醉山水；自得其乐4悠然自得，豁达大度，宠辱不惊5全文将醉与乐统一起来，抒发了作者自己寄情山水、与民同乐的旷达情怀。6略 7日出暝8D 9B 0C
