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1、目录“珍惜时间 努力学习”主题班会设计方案1初一珍惜时间主题班会5小学二年级上学期主题班会教案-珍惜时间6珍惜时间、珍视自我主题班会方案设计8珍惜时间主题班会22“珍惜时间 努力学习”主题班会设计方案班会地点：六（4）班教室参加人员：全班同学及班主任、部分老师、部分校领导主 持 人：孙慧班会主题：珍惜时间 努力学习班会目标：通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才；热爱学习，热爱生活。班会形式：采用讨论、交流方式过 程一、 主持人发言：1、同学们，我提议：请首先用我们最热烈的掌声欢迎校领导和各位老师的到来。2下面我宣布：“珍惜
2、时间 努力学习”主题班会现在开始。3班会的主题是（齐读）：珍惜时间 努力学习同学们，你们好，今天是年月日，有哪位同学知道我们小考的日期？（学生集体回答），对，就是月日，距离今天只有个月的时间了，如果除去双休日的时间，我们在校的时间就更少了。时间紧迫啊！六年级是小学的一个转折阶段，如果我们的学习习惯不稳定，不会抓紧时间，就常常会让时间在不知不觉中溜走，自己却一无所知。同学们都知道，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间如流水，一去不复返。可是，在我们同学中间，浪费时间的现象却很严重。进入六年级下学期，同学们虽然在学习上劲头十足，大多数能严格要求自己，但是最近一段时间，有些同学却有点松懈了，尤其是自
3、习时间，有的学生不是聊天就是坐在那里发呆。他们不知道如何利用时间，不知道珍惜时间，这种状况令人担忧啊。看着大好的时光白白地流走，我们是看在眼中，急在心头。因此，我们想借这次班会的机会，和大家讨论一些关于珍惜时间，努力学习话题，端正大家的思想，抓住分分秒秒，紧张而愉快地度过小学这最后一段美好的时光。二、同学们都知道要珍惜时间，可是你们知道，我们为什么要珍惜时间吗？（大家讨论）生1：时间能让医生在抢救危难病人时，从死神手里夺回了生命。生2：时间能让消防队员在熊熊烈火中，早一分钟冲上去，阻止火势的蔓延。生3：奥斯特洛夫斯基在双目失明的情况下，珍惜每一分钟，为后人留下了钢铁是怎样炼成的这部不朽名著。时
4、间就是-财富、生命、胜利、知识、效率主持人：同学们说的非常好，时间就是生命，就是知识和力量，就是胜利和成功。节省时间等于延长生命。二、 但是，在我们的同学当中，总还有一部分人，不知道时间的宝贵，总让这分分秒秒从他们的身边不经意地流过。你们可知道，一分钟有多么宝贵呀！（同学们争先恐后地发言）生1：一分钟，先进的采煤运输机可以运煤21吨。生2：一分钟，目前最快的电子计算机可以运算90亿次。生3：一分钟，核动力潜艇可以在水下航行 1200米。生4：一分钟，一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张一分钟，先进的采煤运输机可以运煤21吨。一分钟，目前最快的电子计算机可以运算90亿次。一分钟，核动力潜艇可
5、以在水下航行1200米。一分钟，大阳能水泵可以抽水38吨。一分钟，大炮能发射80发炮弹。一分钟，一台折页机能叠书页80张一分钟，一台装订机能订书35页。一分钟，一台采摘机可以采摘西红柿69公斤一分钟，一台大和面机器能和面200斤，一台小和面机器能和面100斤。一分钟，一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张。一分钟，一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机。不仅一分钟极为宝贵，就连一秒钟也是很奇妙的，不信让我们来看看下面这样一组数据。1、一秒，美国的柯达和史宾公司合作研制成功的摄影机能 拍摄12000张照片。2、一秒，世界上第一架飞机飞行4.4米，导弹飞行7千米，美 国的航天飞机“挑战者”号飞行
6、8千米，未来的核动力飞 机飞行200千米。3、一秒，世界上第一台电子计算机（1946年）运算5000次， 第四代电子集成计算机达到4亿次，集成光路电脑达百亿 至千亿次。主持人：听了大家的介绍，我们更加懂得了时间的宝贵。我们必须抓紧每一分，每一秒，别让时间从我们的身边溜走啊。三、在我们的周围，在书本上，我们知道的，珍惜时间的古今中外的名人非常多，同学们，不妨将你们知道的这些故事和大家交流一下。有谁愿意先说？掌声鼓励一下。（同学们讲故事）晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷，连点灯的油都买不起。夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借着萤火虫发出的光亮看书；孙康在严寒的冬夜坐在雪
7、地里，利用白雪的反光苦读；匡衡在墙上凿了个小洞，“偷”邻居家的一点灯光读书。成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事。爱迪生的故事爱迪生常对助手说的话就是：“最大的浪费莫过于浪费时间了。人生太短暂，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天，他问：“容量多少？”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说：“时间，时间，怎么浪费那么多的时间呢？”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里
8、，马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗？”助手的脸红了。爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊！”鲁迅的故事大家都知道鲁迅吧？鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务，为了不影响学业，他必须作好精确的时间安排。此后，鲁迅几乎每天都在挤时间，他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术
9、，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。在鲁迅的眼中，时间就如同生命。因此，鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗？”三、 大家知道的真多。既然这样，我还想考考大家，你们还能说出一些关于珍惜时间、努力读书的名言警句吗？（同学们发言）郭沫若说：“时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量，时间就是胜利。”生2：高尔基说：“时间最公平合理，
10、它老少无欺，从不多给谁一份。勤劳者能叫时间留出串串的果实，懒惰者，时间给予他们一头白发，两手空空。”生3：鲁迅说：“节省时间，也就是使一个人的有限的生命更加有效，而也即等于延长了人的生命。”生4：华罗庚说：“时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。”生5：莎士比亚说：“放弃时间的人，时间也放弃他。”四、 古诗句呢？还能说出一些吗？（同学们发言）五、 既然同学们知道的那么多，那我们就来辨析一下下面几个问题，请大家发表自己的观点。1.下课了，同学们都去活动了，只有小军坐在教室做作业，同学们叫他去参加活动，他说：“我要争取时间做作业。” 2.老师要求同学们做作业前先复习一遍再
11、动笔。小红说：“这是浪费时间，多此一举。”3.王明在医院留医，班长带领同学去看望他，直到下午5点才回家。有人说：“班长真傻，浪费了时间。” 4.张琳每天做完作业都抽出510分钟摘录优美的句子，现在已经摘录优美句子700多句了。主持人：对，我们应该劳逸结合，还应该把我们每个人多余的精力和时间拿出来，去奉献他人，让我们的生命开花结果。六、我们怎样赢得更多的学习时间？（同学们讨论后发言） 要想得到更多的学习时间，可以从以下几方面去考虑。 一、 早日立下志向二、 善于制定计划，明确学习任务：要根据学的进度和自己的学习状况来安排计划，使自己清楚地意识到每天必须要完成的学习任务。 三、 用顽强的毅力，排除
12、对学习的干扰四、 不断检查时间的利用率：每天要想一想：过去的一天在学习上完成了什么任务？花了多少时间？时间利用率如何？效果怎样？怎么改进。不断调整学习时间，使时间利用率得到提高。 五、 善于利用零碎时间：达尔文说：我从来不认为半小时是微不足道的一段时间。一个人如果认识到学习的重要，看到自己水平不高，感到时间的紧迫，就会自觉地去利用零碎时间。零碎时间最好用来学习自己最喜欢的学科，以吸引自己的注意力。 六、 生活要简朴，朋友要挑选：学生的主要任务是学习，不应当在追求吃穿玩乐上浪费宝贵的时间。要与有抱负，有志气，好学上进的同学多来往。如果交上了不求上进，只讲吃喝玩乐的朋友，并仿效起来，那么，自己的学
13、习时间必然会一天天少起来。让我们把自己搜集到的珍惜时间的名人名言作为自己的人生格言，时刻铭记它们让它们伴随自己走向成功。七、让我们一起来制定一份时间公约卡。学生讨论，制定时间公约。 1.按时上学不迟到。 2.上课专心听讲，积极发言。 3.按时完成作业。 4.今天的事情今天做，不拖到明天。 5.课后认真复习，不浪费时间。八、下面我们进入最后一个环节：请把你们已经制作好的关于珍惜时间、努力学习的卡片，送给你认为需要鼓励的同学，或者是你的好友以共勉。九、主持人小结通过这次主题班会的讨论，我想同学们对时间的概念应该有了一个全新的认识。.中国有句名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间是无价之宝，时间
14、比金子还宝贵。我们一定要珍惜时间， 做时间的主人。十、我宣布：这次关于珍惜时间、努力学习主题班会结束。谢谢同学们！谢谢各位领导和老师们！再见。初一珍惜时间主题班会-一、指导思想：十四岁是奋发的起点，通过本次主题班会，让同学们认识到青春的宝贵，好好把握起点，珍惜时间，为实现自己的人生目标而努力。二、准备工作1、召集班干部商讨班会课活动安排。2、布置学生收集、撰写有关材料。3、制作幻灯片。三、活动过程主持人：甲（女）乙（男）开场白：女：青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的；男：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的；合：我们爱春天，我们更爱像春天一
15、样美好的青春！女：我们要奋斗！男：我们要拼搏！女：今天我们要召开的主题班会是：合：十四岁我们扬帆起航1、女：青春是多姿多彩的；男：青春是多种多样的；女：她充满着热情、勇气和希望。男：下面请欣赏散文青春随想。2、男：十四岁的人儿，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦；女：十四岁的人儿，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索；男：相信对于这些同学一定有不同的看法和见解，那么下面就请同学们来谈谈自已的感想吧。3、女：听了这么多同学的感想，相信大家也一定感触颇深，是啊，我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期，更应该把握现在，珍惜时间。下面请欣赏小品相遇。4、男：岁月的长河里，谁能说自已没有五彩斑澜的梦？这梦至少在自己
16、看来是美丽的。而理想只能在行动中实现，没有行动的理想只是一个梦。下面请欣赏人物故事敢于向高目标冲刺。5、女：施光南的成功主要归属于实力、信心、勇气。同样我们要想及早地冲向成功的顶点，必须有勇气为伴。男：有人说“成功高不可攀，离我们太遥远”。女：有人这么说吗？我可不这么认为，我认为男：（打断）唉，你别急，还是请同学们就这个问题来展开一下讨论吧！6、女：黑格尔说过：“青春是生命中最美好的一段时间”。我们拥有青春，就更应该珍惜时间。下面请欣赏相声片断时间与青春。7、女：一句生动的语言可以改变人的一生。在生活中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力量。如“少壮不努力，老大徒伤悲。”男：我这儿也有一句：
17、“花有重开日，人无再少年。”女：说得好，下面请同学们说说你们所知道的青春名言吧。8、男：青春是美丽的，它不容错过，它的魅力应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林。下面请欣赏诗朗诵我们的畅想。小结：女：菁菁校园，莘莘学子绚丽的梦；男：唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水；女：这里一步一个脚印；男：和着时代的进行曲；合：共同谱写着青春的交响乐。女：主题班会到此结束，愿同学们在今后的日子里男：珍惜时间女：珍惜青春合：为自己的人生目标而奋斗！小学二年级上学期主题班会教案-珍惜时间活动目的：通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才；热爱学习，热
18、爱生活。活动理念：二年级学生的学习习惯不稳定，不会抓紧时间，常常让时间在不知不觉中溜走，自己却一无所知。为了让他们从小懂得时间是宝贵的，时间一去不复返，必须抓住分分秒秒。活动环境：在优美的旋律中进行。参加人员：全体学生。活动重点和难点：让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间。活动准备：1、讲台上摆放一只钟。2、每位学生课前搜集珍惜时间的句子。（黑板上写“珍惜时间”；）活动过程：一、请中队长讲话同学们，我们今天召开“珍贵的一分钟”主题班会，是为了让大家珍惜分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯。主持甲：大家喜欢猜谜语吗？我请大家猜个谜语
19、：最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么？（谜底：时间）主持乙：今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会，请时光老人一起来参加好吗？同学们，“珍贵的一分钟”主题班会现在开始。时光老人：同学们，你们好！我是时光老人，今天和大家一起参加“珍惜时间”主题班会，我好高兴。我们先来感受一下一分钟有多长。（时光老人喊“开始”同学们闭眼，单脚站立，静听嘀哒声，一分钟后喊“停”再睁开眼睛。）主持甲：你们感觉一分钟怎样？生（齐答）：好长啊！主持甲：那平时你们感受到一分钟有这么长吗？生（齐答）：没有！主持乙：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身
20、边溜走！主持甲：对于我们学生来说，时间就意味着什么？生：时间就是知识。主持乙：那么在工农业生产中，一分钟能创造多少财富，请大家看：投影：（一分钟：1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。1台新型的太阳能水泵可抽水3、8吨。1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。1条彩色电视机生产线可组装1、5台电视机。）读给大家听。主持甲：对于工人来说，时间就是什么？生：时间就是产品。主持乙：对于农民来说，时间就是什么？生：时间就是粮食。主持甲：对于军人来说，时间就是什么？生：时间就是胜利。主持乙：对于企业家来说，时间就是什么？生：时间就是金钱。主持甲：对于医生来说，时间就是什么？生：时间就是生命。时光老人：俗话
21、说：“光阴好比河中水，只能流去不能回。”浪费时间就等于浪费生命；珍惜时间就等于延长生命。主持甲：虽然是这样短短的一分钟，但是你可知道我们能在这一分钟时间里干了多少事情吗？a：我一分钟可以读90多个音节。b：我一分钟可以朗读近200字的短文。c：我一分钟跳绳126次，做仰卧起坐30多个。主持乙：时间是最公平、最无私的，它给予我们每个人的都是完全平等的，但是不同的人对待时间有不同的方式。（以对答形式朗诵）愚蠢者等待时间聪明者利用时间懒惰者丧失时间勤奋者珍惜时间无为者放弃时间有志着赢得时间闲聊着消磨时间求知者抓紧时间糊涂者糟蹋时间劳动者积累时间好学者创造时间自满者蔑视时间主持甲：时间日夜不停地向前奔
22、走着，她好像是河中水，只会流去不能回。主持乙：它不因人们酣睡，无人监督而放慢脚步，也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。主持甲：只有珍惜时间才能占有时间，利用时间，让我们来看看我们祖先是如何珍惜时间的。1、王笑宇讲聚萤读书的故事。主持乙：我们的古人在如此艰苦的条件下，还能够如此珍惜时间学习，真让我们敬佩。大家都知道我们伟大的作家鲁迅吗？（知道）让我们来听听他的故事。2、韩阳讲鲁迅的故事主持甲：是啊！时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。我们刚才听了两个关于我们中国人珍惜时间的故事，那外国的名人是如何珍惜时间的？3、高杉讲爱迪生的故事主持甲：名人如此珍惜时间，才有如此大的成就。现在我们来交流一
23、下珍惜时间的名言警句。时光老人：同学们搜集的名言警句可真不少，我知道我们的小朋友还准备了一首诗要送给大家：时光老人的礼物你把东风带给树枝，你把阳光带给山谷，让小鸟快活地飞上蓝天；让积雪化成淙淙的泉水；你把青草带给原野，你把细雨带给土地，让千万朵鲜花张开笑脸。让种子闻到了泥土的香味主持乙：我们感谢这两位同学带给我们的精彩的时光老人的礼物！通过今天的活动，我们明白时间是宝贵的，要珍惜时间。珍惜时间，从今天做起。珍惜时间，最重要的是着眼于“今天”。主持甲：因为昨天已成为过去，明天还未到来，能够把握住的只有“今天”。愿大家珍惜时间，做时间的主人。主持乙：同学们，今天我们都学会了珍惜时间。今后，我们要做
24、时间的主人，跟上时间匆匆的脚步！请同学们读一读自己收集的有关珍惜时间的格言或诗歌，我们之间还可以互相赠送。（边放音乐边读，每人一句，读完后送给其他同学）。三、辅导员讲话针对同学们平时迟到、做事缓慢、作业拖拉等不良现象，召开“珍贵的一分钟”主题班会，是想通过这个机会，教育我们懂得一分钟可以做出许多有价值的事情，并使我们从实际的活动中得到真切的体会，是为了让大家珍惜分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯。珍惜时间、珍视自我主题班会方案设计教育目的：1、针对学生做事拖拖拉拉，随便浪费时间的现象，教育学生珍惜时间。2、使学生明白珍惜时间的意义。3
25、、针对学生对待学习不负责任的态度，使学生在活动中感受到学习是需要勤奋刻苦，付出努力才有所收获的。教学准备：1、收集古今中外名人珍惜时间的事例。2、收集有关珍惜时间的名言并把你喜欢的写在纸上。3、收集有关珍惜时间的美文和歌曲、诗歌等资料。班会过程：一、 宣布开始：班长宣布：五年级一班珍惜时间、珍视自我主题班会现在开始。二、引入：主持人甲：时间的脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因任何人的苦苦哀求而偶一回顾。主持人乙：时间是无情的，又是有情的。对于珍惜它的人，它馈赠以无穷的智慧和财富。三、感受一分钟：主持人乙：同学们都知道，
26、时间是无数个分分秒秒组成的，你们知道一分钟有多长吗？（60秒）下面，让我们来真切地体验一下，请同学们起立。我喊“开始”后同学们就闭眼，全身心地感受这一分钟。一分钟后喊“停”再睁开眼睛。好，开始停。（大屏幕出现钟表计时）主持人甲：同学们你们有什么感受？同学：感觉很漫长，似乎可以做许多事。主持人乙：你们平时感到过一分钟有这么长吗？同学：没有主持人甲：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！现在我们来看看一分钟我们能做多少事。主持人乙：第一组作口算，第二组默读课文，第三组抄写字词。预备：开始。（屏幕上演示钟表走动）主持人甲：请大家汇报，一分钟我们大约做了（
27、）到口算题；大约默读了（ ）各字；抄写了（ ）个字。主持人乙：同学们是不是觉得原来一分钟我们可以做这么多的事情，看来我们真要珍惜这一分一秒，别等到人老了再去后悔。主持人甲： 不仅我们一分钟可以做这么多的事，在生产中一分钟的作用就更大了。下面听听我们的同学搜集到了哪些资料。（共由11名同学进行介绍。）一分钟，先进的采煤运输机可以运煤21吨。一分钟，目前最快的电子计算机可以运算90亿次。一分钟，核动力潜艇可以在水下航行1200米。一分钟，大阳能水泵可以抽水38吨。一分钟，大炮能发射80发炮弹。一分钟，一台折页机能叠书页80张一分钟，一台装订机能订书35页。一分钟，一台采摘机可以采摘西红柿69公斤一
28、分钟，一台大和面机器能和面200斤，一台小和面机器能和面100斤。一分钟，一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张。一分钟，一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机。主持人乙：听了他们的介绍，能说说你们真实的想法吗？（随机采访12名没有介绍的同学。）主持人甲：不仅一分钟极为宝贵，就连一秒钟也是很奇妙的，不信让我们来看看下面这样一组数据。1、一秒，美国的柯达和史宾公司合作研制成功的摄影机能拍摄12000张照片。2、一秒，世界上第一架飞机飞行4.4米，导弹飞行7千米，美国的航天飞机“挑战者”号飞行8千米，未来的核动力飞机飞行200千米。3、一秒，世界上第一台电子计算机（1946年）运算5000次，第
29、四代电子集成计算机达到4亿次，集成光路电脑达百亿至千亿次。主持人乙：既然一分钟这么珍贵，可有个叫王晓虎的同学却这样对待时间。四、相声珍惜时间主持人甲：王小虎同学知错就改，值得我们学习。咱们真应该像他一样，从今天起前进迈腿，努力追赶时间。主持人乙：许多先人们早就认识到了时间对于实现自我理想的重要性，所以流传下来许多珍惜时间的故事。下面请听一组珍惜时间的故事四、珍惜时间的故事（一）、囊萤映雪（视频）（二）、（鲁迅的故事）（三）、凿壁偷光（视频）（四）、一组小故事：1、陈景润2、雨果3、大发明家爱迪生主持人甲：不知道大家听了这么多珍惜时间的小故事，大家有什么想法？愿意和大家分享一下吗？（几名同学谈体
30、会）主持人甲：是啊！这些人因为珍惜了生活中的每一分一秒，才能做到不断的克服困难，成就自己的人生。五、歌曲童年主持人甲：我不要总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点主持人乙：我不要总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念主持人甲：不要让我们在若干年以后无奈的回想自己曾浪费了多么美好的童年。六、诗朗诵时间老人的礼物七、秘诀交流站：主持人甲：同学们，你们有什么珍惜时间、利用时间的好方法，愿意和大家交流一下吗？ 主持人乙：找12名同学。下面由班主任讲话八、班主任讲话：怎样赢得更多的学习时间？要想得到更多的学习时间，可以从以下几方面去考虑。一、 早日立下志向二、 善于制定计划，明确学习任务：要根据学的进
31、度和自己的学习状况来安排计划，使自己清楚地意识到每天必须要完成的学习任务。三、 用顽强的毅力，排除对学习的干扰四、 不断检查时间的利用率：每天要想一想：过去的一天在学习上完成了什么任务？花了多少时间？时间利用率如何？效果怎样？怎么改进。不断调整学习时间，使时间利用率得到提高。五、 善于利用零碎时间：达尔文说：”我从来不认为半小时是微不足道的一段时间”。一个人如果认识到学习的重要，看到自己水平不高，感到时间的紧迫，就会自觉地去利用零碎时间。零碎时间最好用来学习自己最喜欢的学科，以吸引自己的注意力。六、 生活要简朴，朋友要挑选：学生的主要任务是学习，不应当在追求吃穿玩乐上浪费宝贵的时间。要与有抱负
32、，有志气，好学上进的同学多来往。如果交上了不求上进，只讲吃喝玩乐的朋友，并仿效起来，那么，自己的学习时间必然会一天天少起来。让我们把自己搜集到的珍惜时间的名人名言作为自己的人生格言，时刻铭记它们让它们伴随自己走向成功。 仪式：将珍惜时间的格言贴在后黑板上。九、中队长宣布活动结束。活动后记：活动过程中发生了一个突发事件，但是教师处理的却不够灵活和巧妙。当视频播放囊荧映雪时，10几秒后突然不能正常播放了。我就叫学生接着往下进行，只能想到这个最简单也是效果比较差的解决问题的方法。下课后，徐主任提示我。出现了这个问题，完全可以让学生们说说你知道这个成语故事吗？后来怎么样了？这样巧妙地处理了事件，而且学
33、生自己的口中讲出的故事也许就更入学生的心、脑。即便学生不知道这个故事接下来怎样了，教师也完全可以将这个故事进行完。看来不论是教育和教学，自己都欠缺一种机智。而这机智就像灵感一样，对我来说是那么的遥不可及。而且从学生谈感受的环节来看，学生们能够正确地感受，还是整体向好、向善的。【活动程序】一、主持人宣布活动开始二、配乐诗朗诵匆匆三、故事爱迪生的故事四、相声时间与青春五、小组交流感想六、说名人名言，共勉七、歌曲隐形的翅膀八、班主任讲话九、主持人宣布活动结束珍惜时间主题班会活动目的：通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才；热爱学习
34、，热爱生活。活动理念：一年级是小学的一个基础阶段，学生的学习习惯不稳定，不会抓紧时间，常常让时间在不知不觉中溜走，自己却一无所知。为了让他们从小懂得时间是宝贵的，时间一去不复返，必须抓住分分秒秒，在一年级开学初就举行这一活动。参加人员：_班全体学生。活动重点和难点：让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间。活动准备：1.讲台上摆放一只钟。2.每位学生课前搜集珍惜时间的句子。(嘀嗒的声音；黑板上写“珍惜时间”；)活动过程：老师：我请大家猜个谜语：最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么？（谜底：时间）今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会，请时光老人一起来参加好
35、吗？时光老人：同学们，你们好！我是时光老人，今天和大家一起参加“珍惜时间”主题队会，我好高兴。我们先来感受一下一分钟有多长。（时光老人喊“开始”同学们闭眼，静听嘀哒声，一分钟后喊“停”再睁开眼睛。）老师：你们感觉一分钟怎样？生（齐答）：好长啊！老师：那平时你们感受到一分钟有这么长吗？生（齐答）：没有！老师：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！时光老人：现在我们来看看一分钟能写多少字，能算多少口算题。（先用一分钟时间写字，再用一分钟时间算口算，并统计，得出大概的平均数。）老师：刚才我们试验了一下，一分钟能写二十多个字，能算十几道口算题，对于我们来说，
36、时间就是什么？生（齐答）：时间就是知识。老师：那么在工农业生产中，一分钟能创造多少财富，请大家看：投影：（一分钟：1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。1台新型的太阳能水泵可抽水3、8吨。1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。1条彩色电视机生产线可组装1、5台电视机。）读给大家听。老师：对于工人来说，时间就是什么？时间就是产品。对于农民来说，时间就是什么？时间就是粮食。对于军人来说，时间就是什么？时间就是胜利。对于企业家来说，时间就是什么？时间就是利润。对于医生来说，时间就是什么？时间就是生命。时光老人：俗话说：“光阴好比河中水，只能流去不能回。”浪费时间就等于浪费生命；珍惜时间就等于延长生命
37、。现在我们来做个和时间赛跑的游戏。游戏：和时间赛跑室内游戏，众人围圈，圈内放置数张小椅，张数比人数小一，由时间老人领头小跑，并与众人对话：“嘀嗒嘀嗒几点钟？”“嘀嗒嘀嗒一点钟”直到十二点钟。每到一个整点时间，众人便四处散开抢占椅子，余下的一人便为失败者，需表演节目。(表演的节目有英语歌、乐器、一字开工夫等)老师：时间日夜不停地向前奔走着，她好像是河中水，只会流去不能回。它不因人们酣睡，无人监督而放慢脚步，也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。只有珍惜时间才能占有时间，利用时间，让我们来看看名人是如何珍惜时间的。同学一：讲我国著名数学家陈景润利用空余时间自学英、俄、法、德四国语言的事情。 同学二：
38、讲鲁迅先生惜时如命的故事。同学三：讲周爷爷珍惜“光阴”鞠躬尽瘁的故事。老师：名人如此珍惜时间，才有如此大的成就。现在我们来交流一下珍惜时间的名言警句。 同学一：时间抓起来就是金子，抓不住就像流水。（欧洲谚语）同学二：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。寸金失了有寻处，光阴失了无处寻。 同学三：少壮不努力，老大徒悲伤。同学四：时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。（鲁迅） 同学五：时间就像海绵里的水，只要挤，总还是有的。同学六：光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。时光老人：同学们搜集的名言警句可真不少，我在这里送大家一首诗：时光老人的礼物（配乐朗诵）你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上
39、蓝天；你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑脸。你把阳光带给山谷，让积雪化成淙淙的泉水；你把细雨带给土地，让种子闻到了泥土的香味老师：我们感谢时光老人给我们的礼物！通过今天的活动，我们明白时间是宝贵的，要珍惜时间。珍惜时间，从今天做起。珍惜时间，最重要的是着眼于“今天”。因为昨天已成为过去，明天还未到来，能够把握住的只有“今天”。愿大家珍惜时间，做时间的主人。、“珍惜时间”主题班会设计（一）活动目的：1、利用图书馆、网络等渠道有目的地搜集有关信息，并进行整理归类。2、能在老师的指导下进行语文活动，在活动中学习语文知识，学会合作交流，并能对主题内容进行讨论分析。3、在活动中使学生能深刻地认识到时间
40、的重要性，培养学生的时间观念，激发出更高的学习热情。活动准备：1、每个学生课前搜集有关惜时的名言警句，挑选自己最喜欢的一句，写在自己做的小卡片上，并做好美化工作；2、师生共同搜集有关珍惜时间的小故事；3、排练舞蹈，诗朗颂，演讲等；4、准备好有关比赛需要的材料。活动形式：诗朗颂，讲故事，讨舞蹈，器乐等。活动过程：主持人甲：人，最宝贵的是生命。主持人乙：生命，对每个人都只有一次。主持人丙：这仅有的一次生命应当怎样度过呢？一名同学：每当回忆往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，这样，临死的时候，他能够说，我的整个生命都已献给了人类最崇高的事业全体学生：为人类的解放而进行的斗争。主持
41、人甲：是啊，保尔用他整个生命实现了他钢铁般的誓言，作为跨世纪的年青一代，我们应该怎样对待生命，创造人生的价值呢？主持人乙：我宣布，珍惜时间主题班会，现在开始！主持人甲：杨柳枯了，有再青的时候。主持人乙：桃花谢了，有再开的时候。主持人丙：燕子飞了，有再来的时候。主持人甲：然而有一样东西却是一去不复返。主持人乙：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。主持人丙：它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。主持人甲：它是组成生命的材料。它是衡量质量的标准。它就是合 ：时间！（钟表滴答声）主持人乙：同学们，现在请闭上你们的眼睛，仔细听一下，你们听见了吗？这是全体学生：时间的声音。主持人丙：同学
42、们都知道，时间是有无数的分分秒秒组成的，你们知道一分钟有多长吗？（60秒）让我们来真切地体会一下。请同学们起立，我喊开始的时候大家就单脚站立、闭眼，静听滴答声，一分钟后喊停再睁开眼睛。下面“开始”“停”！主持人丙：你们感觉一分钟怎样？全体学生：好长啊！主持人丙：那平时你们感受到一分钟有这么长吗？全体学生：没有！主持人甲：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！现在我们来看看一分钟能算多少口算题。准备好了吗？“开始”主持人甲：我们来对一下答案：对的打对，错的打错。主持人甲：下面请同学们数一数你做对了多少道口算？做对做对10道口算的举手，做对15道口算的举
43、手，做对20道口算的举手，一分钟时间短暂，其实我们可以做好多事，比如看一个小故事，读一篇优秀作文，背两个英语单词等等。对于我们学生来说，时间就意味着什么？全体学生：时间就是知识。主持人乙：那么在工农业生产中，一分钟能创造多少财富，请大家看：投影：（一分钟：1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。1台新型的太阳能水泵可抽水3、8吨。1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。1条彩色电视机生产线可组装1、5台电视机。）读给大家听。主持人丙：对于工人来说，时间就是什么？全体学生：时间就是产品。主持人甲：对于农民来说，时间就是什么？全体学生：时间就是粮食。主持人乙：对于军人来说，时间就是什么？全体学生：时间
44、就是胜利。主持人丙：对于企业家来说，时间就是什么？全体学生：时间就是利润。主持人甲：对于医生来说，时间就是什么？全体学生：时间就是生命。主持人甲：请听故事：不屈的人生学生说：珍惜自己的时间，就是在珍惜自己的生命，在延长自己的生命，同时也让自己的人生更加充实、美好！“珍惜时间”魅力主题班会设计张营中心小学 郑园园活动目标1、认识珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习。使全班同学能在平时的生活、学习中能充分利用和合理分配时间。2、让学生在节目中体会到惜时的意义，并有所感悟，养成惜时的习惯。活动过程甲：杨柳枯了，有再青的时候。乙：桃花谢了，有再开的时候。甲：燕子飞了，有再来的时候。乙：然而有一样
45、东西却是一去不复返。甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。乙：它是组成生命的材料。甲：它是衡量重量的标准。合：它就是齐（时间）甲：同学们，现在请闭上你们的眼睛，仔细听一下，你们听见了吗？这是时间的声音。（钟表滴答声）那么一分钟我们又能干点什么呢？（试一试）乙：接下来，请侯海伦、王帅为我们朗诵诗歌时间。节目一：朗诵诗歌时间甲：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。甲：时间是不等人的。乙：想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。甲：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。 甲：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍
46、惜时间的典范。乙：现在请有收集关于珍惜时间故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。 节目二：故事1讲述聚萤读书的故事故事2讲述鲁迅的故事故事3讲述爱迪生的故事甲：故事都是关于珍惜时间的典范。那我们有没有在日常生活中浪费时间的故事呢？ 故事4讲述浪费时间的故事乙：恩，这个例子的确非常典型。我相信这是存在于各位同学身边的现象吧。希望同学们听了这个故事以后开始学会提醒自己：珍惜时间。甲：一个人的青春能有几年？莫等白了少年头空悲切。乙：在这大好的时光中，我们应该珍惜每分每秒，努力学习，而不是把宝贵的时间浪费在一些不必要的事上，我发现时间怎么就过得那么快呢？我还有很多的作业没有写完。甲：是啊，时间过的太快了，人的一生太短了，时间只有三天。乙：阿！三天，你比我感觉还快。那该怎么办，生命就只剩下三天了。甲：看你急的，我的意思是把时间按照过去、现在和将来来分，时间就只有三天了。乙：吓我一跳，我问你，是哪三天呢？
