(9月最新修订版)全国各地中考数学试题分类汇编考点6二次根式(含答案).doc

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1、二次根式A一、选择题1. (2011安徽,4,4分)设a=1,a在两个相邻整数之间,则这两个整数是( )A1和2B2和3 C3和4 D4和5【答案】C 2. (2011山东滨州,2,3分)若二次根式有意义,则x的取值范围为( )A.x B. x C.x D.x【答案】C3. (2011山东菏泽,4,3分)实数a在数轴上的位置如图所示,则 化简后为 A 7 B 7 C 2a15 D 无法确定 【答案】A4. (2011山东济宁,1,3分)4的算术平方根是( )A. 2 B. 2 C. 2 D. 16【答案】A5. (2011山东济宁,5,3分)若,则的值为 ( )A1B1 C7D7【答案】C6.

2、 (2011山东日照,1,3分)(2)2的算术平方根是( )(A)2 (B) 2 (C)2 (D)【答案】A7. (2011山东泰安,7 ,3分)下列运算正确的是( )A.=5 B.4=1 C.=9 D.=6【答案】D 8. (2011山东威海,1,3分)在实数、中,最小的是( )ABCD【答案】A9. (2011山东烟台,5,4分)如果,则( )Aa B. a C. a D. a【答案】B10(2011浙江杭州,1,3)下列各式中,正确的是( )A B C D【答案】B11. (2011浙江省,7,3分)已知,则代数式的值为( ) A.9 B.3 C.3 D. 5【答案】C12. (2011

3、台湾台北,4)计算之值为何?A5 B3 C3 D 9【答案】A13. (2011台湾全区,17)17计算之值为何?A B C D【答案】14. (2011广东株洲,1,3分)8的立方根是( )A2 B2 C3 D4【答案】A 15. (2011山东济宁,4,3分)下列各式计算正确的是A BC D【答案】C16. (2011山东潍坊,1,3分)下面计算正确的是( ) A. B. C. D.【答案】B17. (2011四川成都,1,3分) 4的平方根是 C(A)16 (B)16 (C)2 (D)2【答案】C18. (2011四川宜宾,2,3分)根式中x的取值范围是( )Ax Bx Cx Dx【答案

4、】A19. (2011湖南怀化,1,3分)49的平方根为 A7 B.7 C.7 D.【答案】C20(2011江苏南京,1,2分)的值等于A3B3C3D【答案】A 21. (2011江苏南通,3,3分)计算的结果是A. 3B. 3C. 3D. 3【答案】D.22. (2011山东临沂,4,3分)计算26的结果是( )A32 B5 C5 D2【答案】A23. (2011上海,3,4分)下列二次根式中,最简二次根式是( )(A) ; (B) ; (C) ; (D) 【答案】C24. (2011四川凉山州,5,4分)已知,则的值为( )A B C D 【答案】A25. (2011湖北黄石,1,3分)的

5、值为A.2 B.2 C.2 D.不存在【答案】A26. (2011内蒙古乌兰察布,1,3分)如4 的平方根是( )A . 2 B . 16 C. 2 D .16【答案】C27. (2010湖北孝感,4,3分)下列计算正确的是( )A B.+= C. D.【答案】C二、填空题1. (2011安徽芜湖,14,5分)已知、为两个连续的整数,且,则 【答案】112. (2011江苏扬州,10,3分)计算:= 【答案】3. (2011山东德州12,4分)当时,=_【答案】4. (2011山东菏泽,9,3分)使有意义的的取值范围是 【答案】x5. (2011山东日照,15,4分)已知x,y为实数,且满足=

6、0,那么x2011y2011= 【答案】2;6. (2011山东威海,13,3分)计算的结果是 【答案】 37. (2011山东烟台,19,6分)(满分6分)先化简再计算:,其中x是一元二次方程的正数根. 【答案】解:原式=. 解方程得得, ,. 所以原式=(或).8. (2011浙江台州,11,5分)若二次根式有意义,则x的取值范围是 【答案】x19. (2011江苏泰州,9,3分)16的算术平方根是 【答案】410(2011山东聊城,13,3分)化简:_【答案】11. (2011四川内江,加试1,6分)若,则的值是 【答案】012. (2011四川内江,加试3,6分)已知,则 【答案】21

7、3. (2011重庆綦江,12,4分)若有意义,则x的取值范围是 【答案】: 14. (2011江苏南京,9,2分)计算=_【答案】12. 15. (2011江苏南通,12,3分)计算: .【答案】.16. (2011四川凉山州,25,5分)已知为有理数,分别表示的整数部分和小数部分,且,则 。【答案】17. (2011安徽芜湖,14,5分)已知、为两个连续的整数,且,则 【答案】1118. (2011江苏无锡,11,2分)计算: = _【答案】219. (2011湖北黄冈,3,3分)要使式子有意义,则a的取值范围为_【答案】a2且a020(2011湖南衡阳,11,3分)计算 【答案】21.

8、(2011广东茂名,12,3分)已知:一个正数的两个平方根分别是和,则的值是 【答案】222. (2011广东肇庆,11,3分)化简: 【答案】23. (2011江苏盐城,9,3分)27的立方根为 【答案】324. (2011内蒙古乌兰察布,13,4分)则= 【答案】125. (2011广东中山,8,4分)计算【答案】626. (2011湖北鄂州,3,3分)要使式子有意义,则a的取值范围为_【答案】a2且a027. (2011山东枣庄,16,4分)对于任意不相等的两个实数a、b,定义运算如下:ab=,如32=那么812= 【答案】28. (2011湖北荆州,13,4分)若等式成立,则的取值范围

9、是.【答案】且三、解答题1. (2011山东日照,18,6分)化简,求值: ) ,其中m=【答案】原式= = = = = = 当m=时,原式=2. (2011江西,17,6分)先化简,再求值:()a,其中a=.【答案】原式=()a=当a=时,原式=.3. (2011江苏苏州,21,5分)先化简,再求值:(a1)(a21),其中a=1.【答案】解:原式=.当a=1时,原式=.4. (2011江苏泰州,20,8分)解方程组,并求的值【答案】解:2,得9x=6,解得x=.将x=代入,得2+6y=10,解得y=.所以方程组的解为,于是。5. (2011四川成都,17,8分)先化简,再求值:,其中.【答

10、案】解:原式= =. 当时,=.6. (2011四川宜宾,17,5分)计算:【答案】解:原式=7. (2011四川宜宾,17,5分)先化简,再求值:,其中. 【答案】解:=当时 原式=8. (2011重庆綦江,21,10分) 先化简,再求值: 其中x【答案】:解:原式 当x时,原式的值为9. (2011江西南昌,17,6分)先化简,再求值:()a,其中a=.【答案】原式=()a=当a=时,原式=.10(2011上海,19,10分)计算:【答案】11. (2011四川绵阳19(1),4)计算:()2 |23 | +【答案】()2 |23 | + =4(32)+=1+12. (2011湖北黄石,1

11、8,7分)先化简,后求值:()(),其中【答案】解:原式xy=(+1)( 1)=113. (2011广东茂名,16(1),3分)化简:、 【答案】解: 解:(1)原式,42,2 14. (2011山东东营,18(2),4分)先化简,再求值: ,其中【答案】解:原式=当时,原式15. (2011内蒙古乌兰察布,19,8分)先化简再求值其中a=【答案】=把代人上式中,得16. (2011贵州安顺,20,8分)先化简,再求值:,其中a=2【答案】原式= =当=时,原式=17. (2011湖南湘潭市,18,6分)(本题满分6分)先化简,再求值:,其中.【答案】解:,当,原式=。18. 二次根式B一、选

12、择题1. (2011贵州毕节,1,3分)的算术平方根是( )A4 B4 C2 D2【答案】C2. (2011辽宁大连,3,3分)实数的整数部分是A2B3C4D5【答案】B3. (2011天津,4,3分)估计的值在( )A.1到2之间 B.2到3之间 C.3到4之间 D.4到5之间答案:C4. (2010湖南长沙,3,3分)下列计算正确的是( )A. 31=3 B. a2a3=a6 C.(x+1)2=x2+1 D. 3=2【答案】D 5. (2011贵州遵义,8,3分)若、均为正整数,且则的最小值是A. 3 B. 4 C. 5 D. 6【答案】B6. (2011江苏徐州,3,2分)估计的值( )

13、A.在2到3之间 B. 在3到4之间C. 在4到5之间 D. 在5到6之间【答案】B7. (2011江苏徐州,5,2分)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )A.x 1 B.x1C.x1 D.x1【答案】A8. (2011云南省昆明市,6,3分)下列各式运算中,正确的是( )A3a2b=6a B|2|=2 C=2 D(2a+b)(2ab)=2a2b2【答案】B 9. (2011泸州,8, 2分)设实数a,b在数轴上对应的位置如图所示,化简的结果是()A、2a+bB、2a+bC、bD、b【答案】D10(2011山东淄博,3,3分)下列等式不成立的是( )AB CD【答案】B11.二、填

14、空题1. (2011福建泉州,8,4分)比较大小:2 (用“”或“”号填空).【答案】;2. (2011广东河源,6,4分)4的算术平方根是【答案】23. (2011河南,7,3分)27的立方根是 。【答案】34. (2011湖北随州,3,3分)要使式子有意义,则a的取值范围为_【答案】a2且a05. (2011陕西,11,3分)计算:= (结果保留根号)【答案】6. (2011贵州遵义,11,4分)计算: 。【答案】27. (2011贵州遵义,14,4分)若、为实数,且,则 。【答案】18. (2011四川达州,15,3分)若,则= 【答案】9. (2011湖南娄底,11,4分)计算:-2【

15、答案】-610(2011广东肇庆,11,3分)化简: 【答案】11. (2011广西梧州,14,3分)当a_时,在实数范围内一有意义【答案】212. (2011湖北省随州市,13,4分)要使式子有意义,则a的取值范围为 【答案】a2且a013. (2011辽宁沈阳,9,4分)计算(1)2=_。【答案】 4 14. (2011福建龙岩,12,3分)若式子有意义,则实数的取值范围是_。【答案】15. (2011山东枣庄,16,4分)对于任意不相等的两个实数a、b,定义运算如下:ab=,如32=那么812= 【答案】16. (2011湖北鄂州,3,3分)要使式子有意义,则a的取值范围为_【答案】a2

16、且a017. (2011云南省昆明市,10,3分)当x_时,二次根式有意义【答案】x518. (2011昭通,14,3)使有意义的的取值范围是_。【答案】19. (2011内蒙古包头,15,3分)化简二次根式:等于 【答案】220(2011年青海,2,4分)分解因式:x32x2x= ;计算:= .【答案】x(x1)2;021. (2011年青海,7,2分)若a,b是实数,式子和|a2|互为相反数,则(a+b)2011= .【答案】122. (2011广西崇左,3,2分)若二次根式有意义,则x的取值范围是_.【答案】x123. (2011广西柳州,5,3分)若在实数范围内有意义,则x的取值范围是

17、 A. x2 B.x 3C.X2 D.X2【答案】C24. (2011广西百色,15,3分)化简:= .【答案】:25. (2010乌鲁木齐,11,4分)若代数式在实数范围内有意义,则的取值范围是 .【答案】26. (2011新疆维吾尔自治区,新疆生产建设兵团,9,5分)若二次根式有意义,则x的取值范围是_; 【答案】27. (2011贵州六盘水,15,4分)一个正方形的面积是20,通过估算,它的边长在整数_与_之间。【答案】4与5或5与428. (2011贵州黔南,14,5分)已知:,则xy= 【答案】29. (2011青海西宁,12,2分)若二次根式有意义,则x的取值范围是_ 【答案】x3

18、0.三、解答题1. (2011广东珠海,20,9分)(本题满分9分)阅读材料:小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+2=(1+),善于思考的小明进行了以下探索:设a+b=(m+n)(其中a、b、m、n均为正整数),则有a+b=m2+2n2+2mn,a= m2+2n2,b=2mn.这样小明就找到了一种把部分a+b的式子化为平方式的方法.请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:(1)当a、b、m、n均为正整数时,若a+b=(m+n),用含m、n的式子分别表示a、b,得:a= , b= ;(2)利用所探索的结论,找一组正整数a、b、m、n填空: + =( );(3)

19、若a+4=(m+n),且a、m、n均为正整数,求a的值.【答案】解:(1)a= m2+3n2 b=2mn (2)4,2,1,1(答案不唯一)(3)根据题意得,2mn=4,且m、n为正整数,m=2,n=1或m=1,n=2.a=13或7.2. (2011广东清远,20,5分)先化简,再求值:,其中x=。【答案】 解:原式当时原式3. (2011内蒙古呼和浩特市,17(1),5分)计算:【答案】解:原式= (4分)= (5分) 4. (2011江西b卷,17,6分)先化简,再求值:,其中【答案】解:原式=. 3分 当时, 原式=. 6分5. (2011福建龙岩,18(2),10分)先化简,再求值:,其中。(结果精确到0.01) 【答案】原式化简=,当时,原式=6. (本题满分6分)(2011广西百色,21,6分)已知a= +1,b= 。求下列式子的值,【答案】:原式=把a= +1,b= 代入得=7. (2011辽宁本溪,18,8分)先化简,再求值:,其中x4【答案】 x4 当x4时,原式44

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