《01专题复习温度及物态变化.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《01专题复习温度及物态变化.doc（6页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、物理中考复习物态变化重点、难点：重点：梳理知识结构，形成知识框架；难点：用物态变化的知识解释生活中的相关现象。【技巧】 图2100甲 乙3040【思考】水与物态变化：水是生命之源，水与温度、物态变化紧密相关。1、利用水如何规定温度单位摄氏度？测量温度用什么工具？测温原理怎样？如何正确使用？右图测量某特殊条件下水的温度，甲乙两图各是 、 2、水通常存在哪些状态？水可以发生哪些物态变化？哪些变化需要吸热？3、如何使水汽化？有哪些方式？如何区分？水的沸腾现象怎样？4、影响水蒸发快慢的因素是什么？生活中有哪些应用实例？5、如何使水液化？有哪些方法？6、水的固态是晶体，水的熔化和凝固图像有什么特点？晶体
2、和非晶体如何区别？7、自然界中的云、雨、雾、露、雹、雪、霜的形成就是水的物态变化，它们是如何形成的？8、以下“白汽”现象，如何解释？水蒸气是看不见、摸不着、无色、无味、透明的气体，在空气中就含有大量的水蒸气 “白汽”既然能够看到，很显然，它不是水蒸气，它实际上是水蒸气遇冷液化的小水珠或小液滴那么 “白汽”“白雾”“白烟”等现象，如何把它们区别开来？(l）锅中的水沸腾后，水面上方将出现“白汽”将火熄灭，“白汽”会更多(2）深秋的早晨，会看到漫天“雾气”. (3）文艺演出时，舞台上往往用弥漫的白色烟雾营造若隐若现的视觉效果(4）戴眼镜的人从寒冷的室外走进室内，眼镜上会蒙上一层“白雾”. 【例题解析
3、】一 、关于物态变化现象的判断解题技巧：首先明确物态变化中物质的初始状态和末状态，然后再根据定义判断。例题1：（2009十堰）下列现象中属于液化的是（）A 夏天早上，小草的叶片上有露珠 B用久了的灯泡灯丝变细C在寒冷的冬天，冰冻的衣服会慢慢变干 D擦在皮肤上的酒精很快变干例题2：（2012泉州）下列自然现象中，属于凝华现象的是（）A 春天，冰雪消融 B夏天，露水晶莹 C秋天，薄雾缥缈 D冬天，瑞雪纷飞例题3：关于物态变化说法正确的是（）A 瓶装液化气主要是通过降温的方式液化的 B冰箱冷藏室利用冷凝管内制冷剂熔化吸热来制冷的C广州市是沿海城市，春季经常受到暖湿气流的影响，最近家中的地板很潮湿，甚
4、至连天花板都挂满了水珠，这是液化现象D去年冬天，天气寒冷，好多地区的树枝上都出现了“雾淞”的美景是凝固现象二、 运用图像法分析物态变化的情况题型分析：本章中常用温度时间图像表示物态变化中液体的沸腾特点、温度计示数的变化、晶体（非晶体）的熔化（凝固）。（1）看清横轴、纵轴所表示的物理量；（2）弄清坐标的分度值；（3）明确图像所表达的物理意义；（4）根据题目进行计算或判断。例题4：（2010东营）小明利用相同质量的海波和松香进行了固体熔化过程的探究，在加热条件相同的情况下测出了多组数据，并绘制了海波和松香的温度-时间变化图象：（1）由图象可知，在海波和松香这两种物质中，属于晶体的是 ；其熔点约是
5、（2）在第6分钟时海波处于 状态。例题5：在下列各图中，能正确描述铁路铁轨的铸造过程中温度变化的是（ ）例题6：（2012三明）教室内气温为25，小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精如图中能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图象是（）例题7：在探究“水的沸腾”的实验中：（1）A和B分别是两小组同学所做的实验图C是绘制的沸腾图象a图线所选择的装置应是 （A/B）（2）图D是他们观察水沸腾 （前/时）实验中出现的情景（3）现有另外两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验，选用的实验装置相同，他们绘制的沸腾图象如图E所示问a、b图象不同的原因是 三、 物态变化吸热、放热及其应用例题8：
6、下雪了，小宇从外面捧回一团雪放在杯子中，插入一支温度计，发现温度计的示数降到-6，他将杯子放在盛有许多热水的盆中，观察到温度计示数的变化是（）A一直不变 B先不变，后变大 C一直变大 D先变大后不变，后来又变大例题9：（2009辽宁）小轿车驾驶室内装有冷暖空调，可使驾驶室内冬暖夏凉，但是在使用空调过程中常易造成前方玻璃模糊，影响视线，对此叙述正确的有（）A 冬天，玻璃模糊属于液化现象 B夏天，玻璃模糊属于汽化现象C这一物态变化过程中要放热 D夏天，要使玻璃清晰，驾驶员应该用干抹布在驾驶室内擦拭例题10：（2011江苏扬州，第16题）实施人工增雨的一种方法是飞机在高空撒干冰（固态二氧化碳），干冰
7、进入云层，很快 成气体，并从周围吸收大量的热，于是高空水蒸气便 成小冰晶或 成小水滴，使云中的冰晶增多，小水滴增大，从而形成降雨。（填物态变化的名称）四、 实验专题例题11：在“观察水的沸腾”实验中（1）如图，是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图，其中A是操作过程，B是读数过程A图中操作的错误是 ；B图读数中的错误是 ；除了图中实验器材外，还需要的测量工具是 （2）该同学在做实验时，水的初温如图所示，其读数为 ，给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，为了缩短水沸腾时间，你觉得应采取的方法是： 或 （3）图中（a）、（b）是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况示意图，其中图 一定是水在
8、沸腾前的情况，当水温升至90时，每隔1min记录一次水温，4min后水开始沸腾，接着又观察记录了6min，然后移开酒精灯，停止加热，沸腾停止，记录数据如下表时间t/min0123456789温度T/90929496989898959898该同学根据观察现象，分析数据，归纳有如下发现：水沸腾的时候，是在液体 同时进行的剧烈的汽化现象从记录的数据看出，在某一次观察记录中有明显错误的是第 min时的数据，你认为水的沸点不是100的原因是 停止加热，沸腾停止，说明沸腾过程需要 （填“吸”或“放”）热实验中你一定还有其他的发现，请写出其中任意一条： （4） 小明同学在做完“观察水沸腾”试验后又进一步探究
9、了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将试验数据记录在表2中：小明通过描点法画出如图所示的水温随时间变化的曲线根据表中的试验数据可推知，小明做上述试验时的环境温度（即室温）应在 左右根据图示水温随时间变化的曲线，可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是 例题12：如图所示是模拟大自然中雨的形成的探究活动如图甲，向瓶内注入少量的温水，稍后，取一干燥的蒸发皿盖在瓶口在蒸发皿中放置一些冰块（模拟高空的冷空气）另换一只干燥的蒸发皿盖在瓶口，如图乙所示，然后在蒸发皿中倒入开水（1）图中的 （甲、乙）瓶内出现“白气”，该瓶上面蒸发皿的底部出现了 ；（2）雨的形成经历了 、 （填物态变化的名称）
10、。（3）另一幅图中 （填“有”或“没有）“白气”，原因是 【广州中考历年题目】1(2012年)下表为不同气压下水的沸点，压力锅工作时锅内气体压强最大可达1.80105Pa，锅内水的最高温度P/105Pa0.981.011.131.291.481.691.802.05t/99100103107111115117121A. 可达100 B. 可达117 C. 可达121 D. 取决于加热时间16 (2012年)把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，如图10，这些霜是_经过_这种物态变化形成的.寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠_(选
11、择“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”)，水珠会出现在车窗的_(选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”). 19(2009年)（7分）用图22的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化的温度变化规律.(烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同.)(1)某时刻温度计示数如图22,此刻杯内物质温度是_.(2)根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图23.该物质的熔点是_.(3)t2时刻，该物质处于_态.（选填“固”、“液”、“固、液混合”）(4) t2与t3相比,哪一时刻杯内物体内能较大? ,理由是 .0201010C隔热材料图22电热棒(5)已知0 t1与t5 t6的时间相等,从图23
12、可知两段时间内温度升高不同,由此可以做出:“这种物质固态时的比热容小于液态时的比热容”的判断.请写出做出此判断的依据.0时间/min温度/Ct1t2t6t3t5-2010图23t4 23(2011)在广州的春季， 每当“回南天气”到来时，课室的墙壁、黑板和地板都非常潮湿，甚至会“出水”（1）用所学过的物理知识，解释这些“水”是如何形成的（2）提出一个防止课室内“出水”的方法图1924(2010)（1）上海世博会很多展馆安装了太阳电池，太阳电池把什么能转化为什么能？ （2）世博会展区通过喷射水雾来降温。请用物态变化的知识来解释为什么喷射水雾区域的温度会降低？25. (2009年) 如图19,从温度与室温(24)相同的酒精里取出温度计.请你分析为什么取出后,它的示数会先减少,过了一段时间又升回24?
