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1、 2010届高三六校第三次联考理科综合试题命题：东莞中学高三生物备课组、中山纪中高三物理备课组、惠州一中高三化学备课组 组卷：惠州一中高三化学备课组 本试卷分选择题和非选择题两部分， 满分300分。考试用时150分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必分别将答题卡和答卷上的姓名、考试号用黑色字迹的签字笔填写, 用2B铅笔将考试号对应的信息点涂黑。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答卷各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，
2、然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。一.单项选择题：本题共16小题，每小题4分，共64分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。1、以下有关细胞的叙述，正确的是：A细胞质基质不能为细胞代谢提供ATP B细胞核是细胞代谢的活动中心C癌变是在致癌因子的作用下细胞的正常基因突变成原癌基因和抑癌基因的过程D细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞的形态、结构和功能发生变化2、对右图细胞分裂的叙述中，正确的是：A该细胞有中心体，无细胞壁，可以断定该细胞为动物细胞B是由一个着丝点相连的二条染色体C细胞中有两对同源染色体，二个四分体D在后期时，移向同一极的染色体均为非
3、同源染色体3、某科学家用15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸，32P标记尿嘧啶核糖核苷酸，研究某植物细胞的有丝分裂。已知这种植物细胞的细胞周期为20h，两种核苷酸被利用的情况如下图所示，图中32P和15N的利用峰值分别表示： A. 复制、转录 B. 转录、复制 C. 复制、蛋白质合成 D. 转录、蛋白质合成4、右图示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是：A图中A表示基因突变和基因重组，为进化提供原材料B种群基因频率的定向改变是生物进化的实质 C图中B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件 D图中C表示生殖隔离，指两种生物不能杂交产生后代5、下面关于下丘脑功能的叙述正确的是：大量出汗后，下丘脑分泌
4、的抗利尿激素增加寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉A. B. C. D.6、 为了验证一定浓度的生长素溶液对果实发育的影响，某同学设计了如下实验步骤：将20朵黄瓜的雌花花蕾套袋，并随机分为甲、乙两组；甲组开花后在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素溶液，再套袋，乙组开花后人工授粉，再套袋；观察子房的发育情况。此试验设计的主要缺陷是：A缺乏自然传粉的雌花组作对照 B缺乏只作套袋处理的雌花
5、组作对照C甲组未进行人工授粉 D乙组未涂一定浓度的生长素溶液7、化学与生活、社会密切相关。下列说法不正确的是：A利用太阳能等清洁能源代替化石燃料，有利于节约资源、保护环境B凡含有食品添加剂的食物对人体健康均有害，不可食用C为防止电池中的重金属等污染土壤和水体，应积极开发废电池的综合利用技术D提倡人们购物时不用塑料袋，是为了防止白色污染8、NMR（核磁共振）可用于含碳化合物的结构分析，表示的含义错误的是：A表示碳元素的一种同位素 B表示碳元素的一种核素C质量数是13，原子序数是6，核内有7个质子D质量数是13，原子序数是6，核内有7个中子9、用NA表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是：A常温
6、常压下的33.6L氯气与足量铝充分反应，转移电子数为3NAB标准状况下，22.4L己烷中共价键数目为19NAC由CO2和O2组成的混合物中共有NA个分子，其中的氧原子数为2NAD在1mol Na2O2晶体中阳离子与阴离子总数为4NA10、下列离方程式书写正确的是：A石灰乳与Na2CO3溶液混合：Ca2CO32CaCO3BNH4HCO3溶液与足量的NaOH溶液混合加热：NH4HCO32OHNH3CO322H2OC酸性条件下KIO3溶液与KI溶液发生反应生成I2： IO35I3H2O3I26OHDAgNO3溶液中加入过量的氨水：AgNH3H2OAgOHNH411、下列叙述不正确的是：A铁表面镀锌，
7、铁作阳极 B船底镶嵌锌块，锌作负极，以防船体被腐蚀C钢铁吸氧腐蚀的正极反应：O22H2O4e=4OHD工业上电解饱和和食盐水的阳极反应：2Cl2e=Cl212、化学教育报道了数起因食用有“瘦肉精”的猪肉和内脏，而发生急性中毒的恶性事件。这足以说明，目前由于奸商的违法经营，已使“瘦肉精”变成了“害人精”。“瘦肉精”的结构可表示如图下列关于“瘦肉精”的说法中正确的是：A摩尔质量为313.5 g B属于芳香烃 C不能发生加成反应 D分子式为C12H19Cl3N2O13、在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。下列说法中不正确的是：A.牛顿把地面上物体运动的规律和天体运动的规
8、律统一了起来，建立了万有引力定律B.伽利略以实验和数学推理相结合的科学研究方法得到了落体运动规律C.欧姆首先总结了导体的电阻与其长度和横截面积的关系 D.奥斯特发现了电流的磁效应a14、一个小孩在蹦床上作游戏，他从高处落到蹦床上后又弹起到原高度。小孩从高处开始下落到弹回的整个过程中，他的运动速度随时间变化的图像如图所示，图中oa段和cd段为直线。根据此图像可知，小孩和蹦床相接触的时间为：At2t4 Bt1t4 Ct1t5 Dt2t5b15、如图所示，a、b是两个质量相等的人造地球的卫星，轨道都是圆周。关于这两个卫星的说法中正确的是：A.a的运行速率大于b的运行速率B.a的运行周期大于b的运行周
9、期C.b的向心加速度大于a的向心加速度D.b的向心力大于a的向心力dLv0y16、如图所示，质子（）和粒子（），以相同的初动能垂直射入匀强偏转电场（粒子重力不计），则这两个粒子射出电场时的侧位移y之比为：A1：1 B1：2 C2：1 D1：4二双项选择题：本题共9小题，每小题6分，共54分。每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题意。每小题全选对者得6分，只选1个且正确得3分，错选或不选得0分。BSAFFh17、质量为 m的小车在水平恒力F推动下，从山坡底部A处由静止起运动至高为h的坡顶B，获得速度为，AB的水平距离为S。下列说法正确的是：A.小车克服重力所做的功是mghB.合力对小车做的功是
10、C.推力对小车做的功是Fs-mghD.阻力对小车做的功是18、如图所示两个内壁光滑、半径不同的半球形碗，放在不同高度的水平面上，使两碗口处于同一水平面现将质量相同的两个小球（小球半径远小于碗的半径），分别从两个碗的边缘由静止释放（忽略空气阻力），则：A.过最低点时两小球的速度大小相等B.两小球机械能对比，始终相等C.过最低点后两小球将滚到碗的另一侧边缘且不溜出D.在最低点两小球对碗底的压力大小不相等，半径大的压力大19、两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置，构成一平行板电容器，与它相连接的电路如图所示，接通开关K，电源即给电容器充电。则：A保持K接通，减小两极板间的距离，则两极板间电场的电
11、场强度减小B保持K接通，增加两板间的距离，则极板上的电量增大C断开K，减小两极板间的距离，则两极板间的电势差减小D断开K，把两板沿水平方向错开一些，则两极板间的电势差增大+PQ20、如图所示，在正点电荷形成的电场中，一带电粒子从电场中的P点运动到Q点的轨迹，不计粒子所受重力，下列判断正确的是：A.粒子带正电 B.粒子加速度逐渐减小C.P点的场强大于Q点的场强 D.P点的电势低于Q点的电势21、如图所示,足够长的水平直轨道MN上左端有一点C,过MN的竖直平面上有两点A、B，A点在C点的正上方，B点与A点在一条水平线上，不计轨道阻力和空气阻力，下面判断正确的是：A. 在A、C两点以相同的速度同时水
12、平向右抛出两小球，两球一定会相遇B. 在A、C两点以相同的速度同时水平向右抛出两小球，两球一定不会相遇 C. 在A点水平向右抛出一小球,同时在B点由静止释放一小球,两球一定会相遇 D. 在A、C两点以相同的速度同时水平向右抛出两小球,并同时在B点由静止释放一小球,三个球有可能在水平轨道上相遇22、下列实验不能达到目的的是：往酸性KMnO4溶液中通入SO2验证SO2的还原性加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物制取氨气用二氧化锰和稀盐酸反应制取氯气 用乙醇萃取碘水中的碘23、25 时，浓度均为0.2 mol/L的NaHCO3和Na2CO3溶液中,下列判断不正确的是：A .均存在电离平衡和水解平衡 B.
13、存在的粒子种类不相同 C. 均存在C(Na+)+ C(H+)= c(CO32-)+ C(OH-)+c(HCO3-)D Na2CO3溶液 C(Na+) c(CO32-) C(OH-) c(HCO3-)24、下列有关光合作用和呼吸作用的原理应用的说法不正确的是：A大棚种植蔬菜时，若遇连续的阴雨天，补救的措施之一应该是白天适当降低温室的温度，以保持农作物产量B为提高大棚蔬菜的产量，应选用蓝紫色或红色的塑料C为保存种子和蔬菜，应当将其放入低温、低氧、干燥的条件下储藏，这样能够降低细胞呼吸的速率，减少细胞内有机物的损耗D对于板结的土壤及时进行松土透气，可以使根细胞进行充分的有氧呼吸，从而有利于根系的生长
14、和对无机盐的吸收25、右图为生态系统中碳循环的模式图。下列叙述正确的是：A代表生产者，6过程代表光合作用或化能合成作用B和构成该生态系统的生物群落C不一定是原核生物D、中含有的碳元素以有机物的形式在群落和环境之间进行循环第II卷 （非选择题182分）本卷共11道小题，共182分。26、(16分)下图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，根据相关知识回答：12345（1）结构3是 库，是 的控制中心。（2）结构1完成其生理活动有关的酶存在于 中；该生理过程总的化学反应式可以写成 。（3）结构2与完成其生理活动相适应的结构特点 ； 该生理活动的能量转换过程 。（4）结构4内的液体叫 ，含有糖类、无机盐、
15、色素和蛋白质等物质，与维持 密切相关。（5）图示细胞一般能进行下列 生命活动（填写编号）A. 不增殖 B. 能继续增殖 C. 细胞核DNA只转录不复制D. 出现染色体结构 E. 有mRNA经核孔进入细胞质中27、（16分）玉米（2N=20）是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆、易倒伏（D）对矮秆、抗倒伏（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲（DDRR）和乙（ddrr）。根据材料分析回答：（1）上图1示杂交育种过程，其原理是 。F2代的高秆抗病类型中能稳定遗传的概率 ， F2代中重组类型的概率 。（2）将图1中F1代
16、与另一玉米品种丙杂交，后代的表现型及其比例如图2所示，则丙的基因型为 。（3）运用杂交育种培育符合生产要求的新品种时，按照图1中的程序得到F2代后，应该选择的个体，并通过 来逐代淘汰不符合生产要求的个体。（4）为了缩短育种年限，可采用 育种，具体方法首先是 ，得到基因型为DR、Dr、dR、dr的幼苗，然后再经 处理，得到符合生产要求的个体，其基因型是 。（5）若利用育种方法得到了几株符合生产要求的玉米苗，希望用它们快速繁殖还可通过来实现，该过程依据的生物学原理是。28、(16分)下图表示人体内免疫细胞组成的概念图，据图回答：免疫细胞淋巴细胞B细胞记忆细胞记忆细胞(1) 人体内的免疫细胞是由骨髓
17、中的 分化形成的，各种免疫细胞形态和功能不同，根本原因是 的结果。(2) 既能参与非特异性免疫，又能参与特异性免疫的细胞属于图中的 (填字母)，在特异性免疫中该细胞的作用 。(3) 图中所示的以下细胞中，具有增殖分化能力的有 （多选）。A记忆细胞B C D（4）记忆B细胞在接触同种抗原时，能迅速 ，快速产生 与抗原结合。(5) 抗原可经不同途径刺激相应的细胞形成效应B细胞，其途径有： ； ； 。29、（16分）现提供生长良好的菠菜，请就有关实验回答：（1）生物实验室里，有下列试剂供实验时选用：A10-10M的吲哚乙酸 B10-4M秋水仙素 C0.3g/mL蔗糖溶液D醋酸洋红染液 E8HCl溶液
18、 F0.8g/mL蔗糖溶液分别用上述6种试剂处理菠菜根尖细胞30 min后观察，经哪些试剂处理后的细胞仍有生活力。欲观察菠菜根尖细胞染色体，应选用 试剂染色 ；能促使插条生根的试剂是 ；欲使菠菜（二倍体）的单倍体幼苗长大后的植株恢复可育，应选用试剂 。欲观察DNA和RNA在菠菜叶表皮细胞中的分布实验，在染色前应选用 试剂进行水解。（以上空格均填编号）（2）在探究“植物细胞的吸水和失水”实验中，用试剂C（加一些红墨水）处理菠菜叶表皮。镜检时发现表皮细胞 部位呈红色。在装片中观察一个细胞首先发生质壁分离的部位是 。若改为试剂F处理菠菜叶表皮。过一段时间后，用清水替代试剂F，镜检时发现 。（3）提取
19、菠菜叶片中的叶绿体色素，为了防止研磨时叶绿素遭到破坏，应向研钵中加入少许的（试剂）。在层析液中分离的结果，滤纸条上色素带颜色从下到上依次是。 其中色素带最宽的是 ，层析液中溶解度最大的是。（4）为了观察叶绿体的形态和分布，某同学把撕取的菠菜叶片带叶肉的下表皮置于载玻片上，直接用高倍镜仔细观察，未能达到实验目的，请修改其主要的方法步骤： 。30、（18分 每空3分）某同学在探究废干电池内的黑色固体回收利用时，进行如图所示实验：普通锌锰电池的黑色物质主要成分为MnO2、NH4Cl、ZnCl2等物质。请回答以下问题：(1)操作玻璃棒的作用 ；(2）操作灼烧滤渣中的黑色固体时，产生一种使澄清石灰水变浑
20、浊的气体，由此推测滤渣中还存在的物质为 （ 填化学式）(3) 操作的试管加入中所得黑色滤渣，试管中迅速产生能使带火星的木条复燃的气体，据此可初步认定黑色固体为 （ 填化学式）。(4) 该同学要对滤液的成分进行检验，以确认是否含有NH4Cl和ZnCl2，下面是他做完实验后所写的实验报告，请你写出其空白处的内容：（答案写在答题卷上）实验目的操作实验现象结论1.检验Cl取少许滤液于试管中，加入 产生白色沉淀含有Cl2.检验NH4+取少许滤液于试管中，加入 含有NH4+3.检验Zn2+取少许滤液于试管中，加入稀氨水先产生白色沉淀，继续加入氨水，沉淀又溶解含有Zn2+I酸溶II取样分析IV氧化、水解、聚
21、合III还原FeOFe2O3Fe3O4红褐色溶液28%H2SO4Fe产品NaClO3H2SO431、（15分 每空3分）硫酸铁（PFS）是一种新型高效的无机高分子絮凝剂，广泛用于水的处理.用铁的氧化物为原料来制取聚合硫酸铁，为控制水解时Fe3+的浓度，防止生成氢氧化铁沉淀，原料中的Fe3+必须先还原为Fe2+。实验步骤如下：（1） 用98%的硫酸配制28%的硫酸，所需的玻璃仪器除量筒外，还有。 (a)玻璃棒(b) 烧杯(c) 烧瓶（2）步骤II取样分析溶液中Fe2+、Fe3+的含量，目的是和确定氧化Fe2+所需NaClO3的量(a) 控制溶液中Fe2+与Fe3+含量比(b) 确保铁的氧化物酸溶
22、完全(c) 确定下一步还原所需铁的量（3）完成步骤IV中的氧化还原反应，补充产物并配平： Fe2+ClO3-+H+ Fe3+Cl-+（4）聚合硫酸铁溶液中SO42与Fe3+物质的量之比不是3:2。根据下列提供选择的试剂和基本操作，测定聚合硫酸铁产品溶液中SO42与Fe3+物质的量之比。测定时所需的试剂_。 (a) NaOH(b) FeSO4 (c) BaCl2 (d) NaClO3需要测定Fe2O3和的质量（填写化合物的化学式）。32、（15分每空3分）(1) 在一定条件下，容积为 100 L密闭容器中发生反应：CH4(g)+H2O(g) CO(g)+3H2(g)；H0将1.0 mol CH4
23、和2.0 mol H2O(g)通入该密闭容器 l0 min时有0.1 mol CO生成，则10 min内该反应的平均速率v(H2) 。（2) 在压强为0.1 MPa条件下,容积为V L某密闭容器中a mol CO与 2amol H2在催化剂作用下反应生成甲醇：CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)CO的转化率与温度、压强的关系如图。该反应的H0 (填“”或“=”)。 100时该反应的平衡常数K= (用含a、V的代数式表示)。在温度容积不变的情况下，向该密闭容器再增加a mol CO与 2amol H2，达到新平衡时，CO的转化率 (填“增大”、“减小”或“不变”)，平衡常数(填“增大”、“
24、减小”或“不变”)。33、（16分 （3）小题4分 其他每空3分）A、B、C、D四种芳香族化合物都是某些植物挥发油中的主要成分，有的是药物，有的是香料。它们的结构简式如下所示：ABCDA B C D请回答下列问题：（1）用A、B、C、D填空：能发生银镜反应的有 。既能使FeCl3溶液显紫色又能和NaHCO3反应放出气体的有 。（2）按下图C经一步反应可生成E，E是B的同分异构体，则反应属于 反应（填反应类型名）写出反应的化学方程式： （3）同时符合下列两项要求的D的同分异构体有4种： 化合物是1，2二取代苯； 苯环上的两个取代基分别为羟基和含有COO结构的基团。其中两种（G和H）结构简式如下图
25、所示，请写出另外两种异构体。34、（本题有两小题，共18分）（1）（4分）在做“互成角度的两个共点力的合力”实验时，橡皮筋的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点，以下操作中正确的是 ( ) A、同一次实验过程中，O点位置允许变动B、实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度C、实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点D、实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间夹角应取900，以便于算出合力大小（2）（14分）在“测电池的电动势和内阻”的实验中，可用以下给定的器材和一些
26、导线来完成实验。器材：待测干电池E，量程3V的理想电压表V，量程0.6A的电流表A（具有一定内阻），滑动变阻器R1（0 10），滑动变阻器R2（0 200），开关S 。 为方便实验调节且能较准确地进行测量，滑动变阻器应选用（填R1或 R2）。实验所用电路如图甲所示，请用笔画线代替导线在图乙中完成实物连接图。图中部分电路已连接，不能更改。该同学根据实验所记录的数据，画出的U-I图像，通过分析可知，其中_（填a或b）图线是表示电压表V示数随电流表A示数变化关系。根据图像求得电动势E= V，内阻r= （均保留2位有效数字）。35、（18分）如图所示，物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑，经过B点后进
27、入水平面，最后停在C点。现每隔0.2s通过传感器测量物体的运动速率v，下表给出了部分测量数据。设物体经过B点前后速率不变，重力加速度g取10m/s2 。求：（1）物体在AB段和BC段的加速度a1和a2（2）物体与水平面之间的动摩擦因数m（3）物体运动到B点时的速率VBt（s）0.00.20.40.61.41.6v（m/s）0.00.01.02.01.10.736、（18分）如图，在光滑水平长直轨道上有A、B两个绝缘体，它们之间有一根长L的轻质细线相连接，其中A的质量为m，B的质量为M=2m，A为带有电量为+q的物体，B不带电，空间存在着方向水平向右的匀强电场,电场强度为E。开始时用外力把A与B
28、靠在一起并保持静止，某时刻撤去外力，A开始向右运动，直到细线绷紧。当细线被绷紧时，细线存在极短时间的弹力，而后B开始运动。已知B开始运动时的速度等于线刚绷紧前瞬间A的速度的1/2，设整个过程中，A的电荷量保持不变。求：（1）B开始运动时，A运动的速度（2）通过计算来判断细线在第二次绷紧前A、B是否发生碰撞（3）在（2）中，若A、B发生碰撞，求碰撞前瞬间B的位移；若A、B不发生碰撞，求细线第二次绷紧前瞬间B的位移广东省2010届高三六校第三次联考理科综合参考答案及评分标准一、选择题 题号123456789101112131415答案DABBDBBCCBADCCA题号161718192021222
29、32425答案BADBCCDBCADCDBCBCAC二、综合题：26题（16分）（1）遗传信息（1分） 细胞代谢和遗传（各1分）酶（2）线粒体的内膜和基质(各1分) C6H12O6 + 6H2O + 6O2 6CO2 + 12H2O + 能量（写完整给2分，有两处错误扣1分，反应前后水分约去也给分）（3）类囊体堆叠扩大其膜面积、分布许多有关的色素和酶（任写一个方面或意思接近的都给2分）光能（ATP中）活跃的化学能（有机物中）稳定的化学能(2分)（4）细胞液 （1分） 细胞形态（或渗透压）（1分）（5）ACE（ 答对一个1分）27题（16分 除特别注明外，其余的每空1分）（1）基因重组 1/9（
30、2分） 3/8 （2分）（2）ddRr（2分） （3）矮秆（抗倒伏）抗病 连续自交（4）单倍体 将F1花药离体培养（不写F1零分） 人工诱导（秋水仙素） ddRR（2分） （5）植物组织培养 细胞的全能性28题（16分 除特别注明外，其余的每空2分）（1）造血干细胞 基因的选择性表达 （2） 摄取、处理、呈递（答对2个给2分） （3）A B(答对一个给1分) （4）增殖分化（各1分） 抗体（1分）（5）抗原直接刺激B细胞 抗原经吞噬细胞、T细胞呈递给B细胞 记忆细胞受到抗原的刺激（3分 每空1分）29题（16分 除特别注明外，其余的每空1分）（1）A、B、C（ 各1分） D A B E（2）细
31、胞壁与原生质层（或细胞膜）空隙 细胞的边角部分 质壁分离后不能复原 （3）CaCO3 黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色（写错一个颜色或位置颠倒不给分） 叶绿素a 胡萝卜素（4）制作临时装片时应先滴加清水并盖上盖玻片；观察时应先用低倍显微镜观察找到叶肉细胞，然后再换用高倍显微镜仔细观察（2分）30（18分 每空3分）（1）引流 （2）C (3) MnO2 （4）实验目的操作实验现象结论1、检验Cl取少许滤液于试管中， 加入硝酸酸化的硝酸银溶液 有白色沉淀产生 含有Cl2、检验NH4+取少许滤液于试管中， 加入浓氢氧化钠溶液并加热，将润湿的红色石蕊试纸置于试管口附近 石蕊试纸变蓝色 含有NH4+31（
32、15分 每空3分）（1）ab （2）C (3)6Fe2+ClO3-+6H+=6Fe3+Cl-+3H2O（4）ac BaSO432（15分 每空3分） (1) 00003 mo1L 1min1(2) ； V 2a2 增大；不变33 （16分） （3）小题 4分 其他每空3分）（1）A、C D 浓硫酸（2）氧化 ， （3） 34、实验题（本题有两小题，共18分）（1）4分，B（2）14分R1 （ 4分 ）， 图略（4分，只要有错就不给这个4分） b （2分） E=1.5v（4分，其余答案都不对），r=0.62或0.63(4分，其余答案都不对)35、（18分）（1）由公式可得两段的加速度大小分别为：
33、a1=5m/s2，方向沿斜面向下；a2=2m/s2 ，方向水平向左（ 6分，每个加速度大小2分，每个加速度方向1分）（2）根据牛顿第二定律-mg=ma2 代入数值得=0.2 （4分）（3）由表可知，物体开始运动的时刻t0=0.2s，设运动到B的时刻为t，则有如下运动学方程： vB=a1(t-t0) v1.4=vB+a2(t1.4-t)由以上二式解得：t=0.7s，vB=2.5m/s (8分，每个式子3分，结果2分)说明：若没有考虑到物体运动的初始时刻，而得到vB=2.78m/s 的（3）问扣2分 本题用其它方法，只要正确，同样给分36、（18分）（1）从运动到拉直时，A的速度为v0 ，则： 解得： （3分）绷紧前后，系统动量守恒， 解得： （3分）（2）第一次绷紧后，A作初速度为0的匀加速直线运动，B作0.5v0的匀速直线运动。现假设二者能碰撞，B追上A的时间为t，则须同时满足下面两个条件： 二者能相遇 且t有实数解 （3分） 相遇时后面速度比前面大 （3分）由得到一元二次方程的判别式 故t无实数解，说明B追不上A。所以，二者不会发生碰撞。 （2分）（3）设第二次绷紧时间为t2 则有： 解得： （4分）如用其它方法来解，只要正确都给分。
