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1、班级:_ 姓名:_ 学号:_2011年茶园中学物理试卷2011-3-7说明：1本卷共有四大题，26小题，满分100分，考试时间为120分钟。2书写单位时，均要求用字母标注，整卷三次以上未用字母标注的，最多可扣1分。一、填空题（共16分，每空1分）表 2表21在图1中，甲、乙两个情景能反映不同的物理知识，图甲表示力能使物体_发生改变；图乙人能将饮料吸到嘴中，是利用了_的。2李明同学购买的“电热驱蚊器”是利用电流的_效应来工作的；把电蚊香片放在通电的驱蚊器上，过一会儿整个房间都充满了香味，这是分子_的结果。3在探究液体内部压强的实验中，小宇同学认为影响液体压强大小的因素有液体的密度和深度，并运用图
2、2所示的情景对其中的一种猜想进行了实验验证。小宇验证的是液体压强和_的关系，实验过程中控制的变量是_。图3图2图142009年4月23日，为纪念中国人民解放军海军成立60周年而举行的海上阅兵在青岛附近黄海海域举行。图4所示为接受检阅的中国海军核潜艇。此时，潜艇受的浮力_（选填“大于”、“小于”或“等于”）潜艇的重力；当潜艇要潜入海面下时，它采取的措施是_（填“增大”或“减小”）自身的重力。5. 各种形式的能在一定的条件下可以相互转化，图4中已给出了两个实例，请你补充其余两个。图46.在图5所示的漫画中，黑.白两个蜗牛在进行爬行比赛，它们同时从起点O出发，终点为A.请仔细观察并归纳结论.（1）观
3、察（b）图中两个蜗牛讲的话可知：一个物体运动还是静止，取决于所选的_.（2）分析比较（a）.（b）.（c）三图可知：爬完全程，小黑的速度是小白的_倍. 7.林美家买了一台“220V 1500W”的热水器，由于安装的位置离固定插座太远，便到商店买了标有“220V 6A”字样的插座、标有“220V 10A”字样的两脚插头以及导线，组装了一个多孔的移动插座(如图6所示)。请回答(1)这台热水器与其它家用电器之间的连接方式是 ；(2)这个移动插座存在的两个问题： ； 。（c）（b）（a）图5图68.我国的“嫦娥探月工程”将按“绕月、落月和驻月”三步进行。预计2012年实施落月探测。已知月球上无大气、无
4、磁场、弱重力。假如带了手电筒、气压计、指南针、电铃等工具或仪器登月，在月球上能正常使用的有 。二、选择题（第912小题每小题只有一个正确答案；第13,14小题每小题有一个或几个正确答案，全部选正确得4分，选正确但不全得2分，不选、多选或错选得0分，共计20分）9下列估测中，基本符合实际情况的是（ ） A成人步行的速度约为1m/s B笔记本电脑的电功率约为500W C课桌的高度约为80mm D把一个鸡蛋举高1m做的功约为50J图710.如图7所示,老虎站立在小路上，下列分析正确的是 【 】A老虎受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力B老虎受到的重力与它对地面的压力是一对平衡力C老虎对地面的压力
5、与地面对它的支持力是一对平衡力D老虎受到的重力与它对地面的压力是一对相互作用力图811.如图8所示的电路中，电源两端的电压保持不变。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说法正确的是( )A.电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变。B.电压表V2与电流表A的示数之比保持不变。C.电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大。D.电流表A的示数变小，电压表V2的示数变大。图912绘制图象是对实验数据处理和分析的一种常用方法，它可以直观地反映各物理量之间的关系。如图9所示的图象中，正确的是（ ）13电热水壶是我们熟悉的家用电器，如图所示从电热水壶的结构和使用来看，它涉及到很多物理知识。下面说
6、法中正确的是（）图10A壶身和壶嘴上部开口，下部相连，构成连通器 B壶盖开有小孔，在大气压的作用下，水容易倒出C电热圈安装在壶肚的下方，是为了抑制水的对流D壶把加装胶木，是因为胶木具有良好的隔热、绝缘性能14下列连线完全正确的是（）三、作图，简答或计算题（共32分。第15题3分，第16题3分、17题各3分，18题3分，第19题6分，第20题8分，第21题6分。）15图11是从某电子仪器拆下来的密封盒子。已经知道盒内有三只电阻， 、B、 为四根引线，现用多用电表测量，得知 间的电阻 AC欧，间的电阻 CD=50欧， 间的电阻 AD欧。若用导线把 连接后，测得间电阻AD欧，请在方盒内画出电阻的连接
7、图，并在图中标出每个电阻的阻值。 图1116，实验中有时需要将一束粗平行光变成细平行光，这可以利用两块透镜的组合来解决。请在图12的两个方框中各画出一种组合方式（要在图中画清光束粗细的变化）。甲图12乙 17.现在社会处处显示出对人的关怀，公交车扶手上装有拉环（如图13），避免了由于_对人造成伤害，方便了个子矮或者是年纪小的孩子、学生，除此之外，拉环在设计上注重了人性化，下面将拉环设计上的特点列出来，请说出对应的物理知识图13设计特点物理知识拉环采用塑料材料拉环上有凹凸纹把拉环做的比较厚18、下面是同学们常见的两个物理实验，请对这些实验分别进行分析，并得出所反映的物理规律。（1）.图14甲：平
8、行地竖放两张纸，向它们中间吹气，两张纸会相互靠近，其原因是：_图14 乙（2）.小明用如图14乙所示的装置做观察水的沸腾实验，水沸腾时，温度计的示数如图14乙所示，这表明当时的大气压强要比1标准大气压强 ；本实验中，要缩短加热时间使水尽快沸腾。请写出一种可行的办法： 19、一辆质量为5t的大型货车，允许满载货物的质量为20t,货车前后共有10个轮子，满载货物时每个轮子与地面的接触面积为0.04m2,此车的功率为300KW,车满载货物并以20m/s的速度在平直公路上匀速行驶1000m。请你提出与本题有关的3个物理问题 并计算出来，照示例进行设问和解答。（示例除外，但在示例中求出的数据可在自己的解
9、答中使用。G取10N/kg）示例: 问题：满载时车和货物的总重力是多少？解：G总=G车+G货=(m车+m货)g=(5103kg+2104kg)10N/kg=2.5105N20诞生于19世纪后10年的汽车，曾经是速度和效率的象征进入21世纪，伴随着汽车的普及，现实中的交通事故、交通堵塞、能源紧张、环境污染等问题开始困扰着我们，回归传统和自然的呼声越来越高，“骑上你的自行车”成为倡导“国际无车日”(9月22日)活动的宣传用语“国际无车日”活动并不是拒绝汽车，而是唤起民众对自身生活方式的反思，如何走出既有速度和效率又能减少拥堵和污染这个两难的境地，一种新的交通工具电动自行车应运而生了图15(1)电动
10、自行车运用了许多物理知识，观察图15所示电动自行车的结构图，填写下表(2)下表是某品牌电动自行车的部分技术参数从物理学的角度看，表中有一个物理量的名称与单位不一致，请你指出并改正(3)若电动自行车在行驶过程中所受阻力为车重的006倍求车以4ms的速度以消耗最大储存电能在平直公路上匀速行驶时的时间(g取10Nkg)21.荣荣同学家安装了一台太阳能热水器，晴天可利用太阳能集热，阴雨天可用电辅助加热，铭牌如下，求:（1）太阳能热水器贮满水，水温从20升高到50时，需要吸收多少热量？（2）用电加热时,热水器正常工作的电流有多大？（3）贮满水的热水器,阴天里要使水温从20升高到50，其中55%的热量是由
11、电来辅助提供的,则热水器正常工作时需加热多长时间？(不计热量损失)额定电压220V容积100L额定功率1650W频率50HZ图16四、实验与探究题（共32分。第22题6分，第23题7分，第24题5分，第25题6分，第26题8分）22(1)家庭中的电灯、电视机、电风扇等用电器都是_联在电路中的。小林家4月底电能表读数为2708.7 kWh，5月底电能表读数如图16所示，那么5月份他家消耗了_kWh的电能。当某个家用电器单独接入电路正常工作时，测出10min内该电能表表盘转过50转，则这台家用电器的功率是_W图17(2)如图17所示，指针式温度计和指针式湿度计的示数分别是_，_。指针式温度计的分度
12、值是_。23小亮和小敏在实验室分别做三个小实验，实验过程中，他们分别遇到了不同的困惑，有些困惑，他们通过交流已经提出了解决方案，但还需要听听你的意见；有些困惑，需要你帮助解决。(1)小亮的实验是“探究同种物质的质量与体积分别为体积的关系”，他选择了三个体积不同，质量分别为89 g、178 g、356 g的体积分别为10 cm3，20 cm3，70 cm3实心铜块做实验。实验中，他用每次都盛有30 cm3水的量筒分别测出了三个铜块的体积，并将数据记录在自己设计的表格中。小亮在计算质量与体积的比值( m/V)时，发现其中的一个数据测量有错误，这个数据应该是_ _（填该数据的数字和它的单位）。 小亮
13、的困惑是：不清楚这个错误是怎样产生的。请你帮小亮指出该错误产生的原因：_ _（2）小敏在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中(1)如图18所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度其目的是使像成在_图18 (2)当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、_(选填“放大”或“缩小”)的实像(3)把图18中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜给“眼睛”戴上远视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像若取下远视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏_(选填“远离”或“靠近”)透镜。24小华总结
14、两年来所做的物理探究实验发现（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来。甲探究摩擦力与什么因素有关乙探究动能的大小与什么因素有关图19图20如图19：甲实验是让木块在水平面上做运动，通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小；乙实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B 反映出来的。（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用法。如：甲实验研究摩擦力的大小与压力大小关系，就要多次改变 ，同时保持接触面的粗糙程度不变；乙实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变速度的大小，同时控制小球的 不变。25.文婷同学在“测滑轮组机械效率”的实验中，用图20甲所示的
15、滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：实验次数物重G/N物体上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动的距离s/cm1632.592652.5173682.524（1）分析表中数据，回答以下问题：表中测力计移动的距离有一个数据的记录是错误的，错误的数据是：_；第3次实验中滑轮组的机械效率是：_；滑轮组的机械效率与物体上升的高度 （填“有关”或“无关”）。（2）竞慧同学在文婷同学实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图16乙所示。 多使用一个滑轮，目的是为了：_； 当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率 _（相同/不相同），理由是：_ _ _。图1826下表是竟慧同学拟出的一份实验报告（1）请将报告中空白及画线空部分补充完整；（2）本实验报告不够完整，还应添加的基本项目是_ _；（3）分析“实验步骤”中存在的主要缺陷是_ _ ；（4）实验中，要尽量缩短通电时间，并用_（本空选填“较大”或“较小”）的电流来测量，因为这样做可以防止_
