北京初中一模二模各区实验及标准答案.doc

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1、2011各区实验模拟题东城一模110010001024在图15中画出物体A所受重力示意图。25图16中，通电螺线管左端是 极。（填“N”或“S”）26图17中, 电阻箱的读数为。A电源+-左右图15 图16 图17 AB27. 如图18所示，轻质细杆上相邻刻度线之间的距离都是相等的。调节杠杆在水平位置平衡后，在杆的A刻线处挂2个钩码。为了使杠杆在水平位置重新平衡，应该在B刻线处挂_个钩码。（每个钩码的质量都相等）图1828图19所示的各组热学实验中：（1）用力下压活塞，棉花燃烧，这个实验说明了 。（2） 烧瓶内的水停止沸腾时，浇上凉水可以看到水重新沸腾起来，这个实验说明了 。（3）水蒸气喷到冷

2、的玻璃板上，形成小水滴，这个实验说明了 。（3）（1）（2）图19 29如图20所示是研究凸透镜成像规律的实验装置，此时烛焰能在光屏上成等大的清晰实像，凸透镜的焦距为 cm。在凸透镜固定的情况下，小文进行了以下操作。操作一：将蜡烛适当向 （选填“左”或“右”）移动，再移动光屏得到放大的清晰实像。 0cm102030405060708090100操作二：将光屏移到70 cm刻线位置，再移动蜡烛，可在光屏上得到 （选填“放大”或“缩小”）的清晰实像。操作三：光屏在70 cm刻线位置不动，将蜡烛继续向左移动一段距离，然后在蜡烛与凸透镜之间合适位置放图20 （选填“凸”或“凹”）透镜，在光屏上仍能得到

3、清晰实像。 30小成同学测量某种液体密度时，首先将天平放在水平桌面上，并将游码放在零刻线处，他发现指针偏向分度盘中线左侧，应向 （选填“左”或“右”）侧调节平衡螺母，待指针指在分度盘中线上开始进行称量。10g5g012345g012345g20g10g图21实验步骤： 用天平测出空瓶的质量m1，记录在表格中。 向瓶中倒入适量液体，测出瓶与液体的总质量m2，记录在表格中。 将瓶中液体倒入量筒中，测出液体的体积V，记录在表格中。（1）根据图21将表格中的数据填写在答题卡上。物理量空瓶的质量m1/g瓶与液体的总质量m2/g液体的体积V/cm3液体的密度 /kgm-3测量值1520（2）小东同学利用上

4、述器材设计出了测量误差更小的实验方案，请写出需测量的物理量及液体密度的表达式。S2RxR0S1图2231实验室有一个纯电阻元件，上面标有“？V 6W”字样，额定电压值已不清晰。用以下实验器材：一个输出电压值未知的稳压电源，一个已调零的电流表，一个已知阻值的定值电阻R0，两个开关和导线若干。小文同学设计了如图22所示的实验电路。（1）根据公式 ，只要测量出纯电阻元件RX的电阻，即可计算出它的额定电压值。（2）完成以下实验步骤，并写出纯电阻元件RX的表达式。闭合开关S1，断开S2，读出电流表的示数为I1；_，读出电流表的示数为I2；用I1、I2和R0表示RX，则RX = 。图2132如图23甲所示

5、，小东同学在“探究动滑轮的特点”时，先测出了动滑轮的重力。然后按图23乙所示方式进行组装，在动滑轮下悬挂钩码（质量均为已知）。竖直向上拉住弹簧测力计使钩码静止，读出弹簧测力计的示数，记录在表格中。改变钩码的个数，重复上述步骤。比较弹簧测力计示数与_的关系，可以证明使用动滑轮有_特点。小东按23图丙组装滑轮组，继续进行了“测量滑轮组机械效率”的实验，测得的数据如下表所示：F丙F钩码重N弹簧测力计读数N钩码移动的距离m弹簧测力计移动的距离m机械效率31.20.10.3（1）求出机械效率= %。（结果保留一位小数）（2）保持滑轮组绕线方式不变，增加悬挂钩码的个数，其机械效率将_（选填“不变”“变大”

6、或“变小”）。33小文从海滨浴场中的深水区走过浅水区回到岸上，感觉身体越来越沉重。他对这一现象的解释是：水越深的地方，物体受到的浮力越大。请选用合适的器材，设计一个简单实验，说明小文的解释是错误的。34实验桌上有如下实验器材：稳压电源一个（电源电压不作为已知）、阻值已知的定值电阻R0一个，电阻箱R，（电路图符号 ）一个，电流表、电压表各一块，开关一个，导线若干。请选用上述实验器材设计一个实验，证明“电源电压U保持不变时，电阻R0与R，并联，电路消耗的总功率P跟电阻R，的关系为：=+ c（c为常量）”。画出实验电路图，写出实验步骤，并设计实验数据记录表。24（2分）略 25（2分） 26（2分）

7、463527.（2分）328.（分)（1）下压活塞时对气体做功,内能增加,温度上升,达到燃点。 （2） 热水上方气体遇冷压强减小,水的沸点降低，水再次沸腾。 （3） 水蒸汽遇冷放热，发生液化，形成小水滴。29.（4分）15 右 缩小 凹30.（4分） 右 （1） 33.4 0.92103 （） 测瓶和液体总质量m1；倒入量筒中的液体体积V；测瓶和瓶中剩余液体质量m2；31.（3分）（1）（2）S1、S2均闭合； 32 .(4分) 钩码与动滑轮总重力； 能省一半的力 83.3 增大 33（2分） 用细线将小金属块系在弹簧测力计的挂钩上，测出并记录弹簧测力计的示数F；在大烧杯中加入适量的水，将小金

8、属块浸没在水中较浅处，测出并记录弹簧测力计的示数F1；再将小金属块浸没在水中较深处，测出并记录弹簧测力计的示数F2；若FF1FF2，则小金属块在深水和浅水中受到的浮力相同，说明小文的解释是错误的。34电路图：（1分）实验步骤： 调节电流表、电压表使指针在零刻线位置；断开开关S，按照电路图连接实验电路；（1分）闭合开关S，调节电阻箱R，为适当电阻值R，1。读出电流表、电压表的示数I1、和U，并把数据R0、R，1、I1和U记录在表格中；（1分）仿照步骤，分别5次调节电阻箱R，的电阻值，读出电阻值R，2、R，3、R，4、R，5、R，6及所对应的电流值I2、I3、I4、I5、I6和U并把数据记录在表格

9、中；（1分）利用U、R的数据计算出= ，利用公式P=UI分别计算出电阻箱阻值为R，1、R，2、R，3、R，4、R，5、R，6时，电路消耗的总功率P1、P2、P3、P4、P5和P6，利用U、R，的数据计算出 ，并把数据记录在表格中（1分）实验记录表格（1分）R0 /U /VR，/I /AP /W/W西城一模24（1）如图16所示，一个苹果放在桌面上，请画出苹果所受重力G的示意图。 （2）请根据光的反射定律，在图17中画出入射光线AO的反射光线OB。（3）如图18所示，请标出通电螺线管的N、S极。 （4）工人站在地面用滑轮组匀速提升重物，请在图19所示的滑轮组上画出绕线。25（1）如图20所示，物

10、体A的长度是 cm。（2）如图21所示，温度计的示数是 。 26下表为小刚在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实验数据回答下列问题。时间/min0123456789101112温度/-8-6-4-2000001234（1）该物质的熔点_。 （2）该物质属于_。（选填“晶体”或“非晶体”）27小磊在探究凸透镜成像规律时，将一个焦距为f的凸透镜固定在光具座上50cm刻线处。（1）实验过程中，他将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻线处，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图22甲屏所示，此实验现象可以说明 的成像特点。（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）。（2）接着他保持透

11、镜的位置不变，改变蜡烛的位置，使蜡烛从20cm刻线处向 透镜方向移动（选填“靠近”或“远离”），然后移动光屏，直到光屏上再次出现烛焰清晰的像，如图22乙屏所示。28小丽同学利用如图23所示的滑轮组做探究“滑轮组的机械效率与被提升物体所受重力的关系”的实验。实验数据记录如下表。序号钩码总重G(N)钩码上升高度h(m)测力计拉力F(N)测力计移动距离s(m)机械效率(%)120.10.80.383.3250.11.80.392.6 380.12.80.395.2根据小丽同学的实验数据可得到的结论是：使用同一滑轮组提升重物时，被提升物体 越大， 。 29小丽和小强利用实验研究“平面镜成像的特点”。在

12、水平实验台上已备有如图24所示实验装置，并且还备有两支10cm高的蜡烛A1、A2，两支8cm高的蜡烛B1、B2，两支5cm高的蜡烛C1、C2，火柴一盒。 在实验中小强看到：物体离玻璃板越近，物体的像就越大。于是小强认为：物体在平面镜中所成像的大小跟物体到平面镜的距离有关。但小丽质疑小强的说法，她选用蜡烛C1和蜡烛 （选填蜡烛对应的字母）进行实验，通过改变玻璃板前点燃的蜡烛C1到 的距离，观察到玻璃板后的蜡烛与 总是重合的，因此证明了小强的观点不正确。 30小华利用图25甲所示的电路，研究通过导体的电流与导体电阻的关系。电源两端电压为9V且保持不变。（1）实验过程中，他每次改变电阻箱R 的阻值后

13、，通过调节 ，始终保持 不变。 （2）根据记录的数据，他描画出电流I与电阻箱阻值R的关系图线，如图25乙。根据图像分析，当通过R 的电流为0.06A时，电阻箱R的阻值是 。 （3）滑动变阻器的滑片P向 移动的过程中（选填“左”或“右”）， 通过R 的电流从0.4A变化到如图25丙所示的示数，此时的电流为 A，滑动变阻器接入电路中的电阻R1是 。31实验桌上备有器材：托盘天平、砝码盒、盛有适量水的烧杯A，盛有适量盐水的烧杯B、细绳、石块各一个。小刚想测量烧杯B中盐水的密度。请你帮他将实验步骤补充完整：用调好的天平测量烧杯A和水的总质量m1，将数据记录在表格中； 用细线拴住石块，手提细线将石块 ，

14、天平平衡时读出天平的示数m2，将数据记录在表格中；用天平测量烧杯B和被测盐水的总质量m3 ，将数据记录在表格中；将石块擦干后，手提细线将石块仿照步骤2操作，天平平衡时读出天平示数m4，将数据记录在表格中；根据及测量数据，计算出被测盐水的密度盐水= ，将计算结果记录在表格中。32小刚想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。他选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图26所示。只闭合开关S时，电流表的示数为I1；闭合开关S和S1时，电流表的示数为I2。 （1）请你添加两根导线完成图26所示的实验电路的连接； （2）请你用I1、I2和R0表示出Rx，Rx= 。33在做完“用

15、滑动变阻器改变灯泡的亮度”的实验后，小刚认为：通过灯的电流越大，灯就越亮；通过灯的电流相等，灯的亮度就相同。实验桌上备有器材：满足实验要求的电源、电流表、开关各一个、额定电压相同、额定功率不同的小灯泡两个、导线若干。请你利用上述实验器材设计一个实验。要求：（1）请画出你所设计的实验电路图。（2）根据实验现象简要说明小刚的认识是不正确的。34实验桌上备有如下实验器材：符合要求的弹簧测力计、溢水杯、小桶各一个；钩码一盒、足量的水。请选用上述实验器材设计一个实验，证明“浸在水中的物体受到的浮力等于物体排开水所受的重力”。（1）请写出实验步骤。 （2）画出实验数据记录表。海淀一摸24请在图11中画出小

16、球A所受重力的示意图。25如图12所示A0为人射光线，ON为法线。请在图12中画出入射光线A0的反射光线。26根据图13给出的电流方向，标出通电螺线管的N、S极。27图l4所示电能表的示数为 kWh。28在科学晚会上，小亮用一根软胶管表演了一个有趣的节日。如图l5所示，他一只手握住管的中部，保持下半部不动，另一只手抓住上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸被吸进管中，并从上管口“天女散花”般地飞了出来。由上述实验现象可以确定软胶管上管口处的压强P1和下管口处的压强P2的大小关系为P1 P2。(选填“大于”、“等于”或“小于”)29莹莹在实验室测量金属块A的密度。莹莹先用调节好的天平测

17、量金属块A的质量。天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图l6甲所示，则金属块A的质量为 g。然后，莹莹将金属块A放人盛有50ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如图l6乙所示的位置，则金属块A的体积为 cm3。由此可计算出金属块A的密度为 kgm3。：30下表是小刚同学在“观察水的沸腾现象”时记录的实验数据，请根据要求解答下列问题：(1)由下表中的实验数据可知：水的沸点为 ，而在1标准大气压下水的沸点是l00，由此可知实验时水面上方的气压 l标准大气压。(选填“低于”、“等于”或“离于”)(2)渥度计玻璃泡中的测温物质有的是水银，有的是酒精。在标准大气压下，水银和酒精的凝固点和沸点如

18、右表中所示，在做“观察水的沸腾现象”的实验时，应选用 温度汁。(选填“水银”或“酒精”)31小红用焦距为15cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律。她在长为100cm的光具座上按图 17所示完成仪器装配后进行等高共轴调节，即调整蜡烛的火焰中心、凸透镜中心和光屏中 心到同一高度。然后将蜡烛置于A位置，在光屏上可得到清晰的烛焰的像(图中未画出)；当她把蜡烛移到B位置时，光屏上的豫变终很模糊，为得到清晰的像，她需要调整光屏的位置以再次在光屏上获得清晰的像?请你解答以下问题：(1)进行共轴调节的目的是 (2)小红把蜡烛移到B位置时，她应把光屏向 (选填“左”或“右”)移动才能获得 清晰的 (选填“放大”或“

19、缩小”)的实像。32下表是某同学研究“通过导体中的电流与该导体两端电压的关系”时记录的实验数据，请你对表格中的数据进行分析，归纳出通过导体的电流与该导体两端电压的关系： 33小明用电源、电压表、电阻箱和滑动变阻器等实验器材，测量标有“2.5V”字样的小灯泡的额定电功率。清将他的实验方案补充完整。(1)将各开关均断开，按图l8连接好电路，将滑动变阻器滑片P调到阻值最大位置；(2)闭合开关S1和S2，调节滑动变阻器滑片P的位置， 将数据记录在表格中；(3)断开开关S2，闭合开关S3，保持滑动变阻器滑片P的位置不变， ，并将相应数据记录在表格中；(4)根据所测数据，写出小灯泡额定电功率的表达式： 。

20、34小明往学习电学知识时用图l9所示电路进行探究学习。他首先在图中a、b两点间接入 一个电阻，然后又在a、b两点问串联接入两个电阻，再依此方式串联接人不同数目的电阻。他观察发现，每多接一个电阻，电流表的示数就减小一些，于是他得出结论，在任何情况下，电路中接入的电阻数目越多，电流越小。请你利用图l9厮示的实验器材及一些定值电阻，设计一个实验说明小明的结论是错误的。(1)在图19中a、b两点间补充完成你所设计的实验电路图。(2)根据实验现象简要说明小明的结论是错误的。35实验台上有如下实验器材：一个带支架的杠杆、一个量程为0.5N的弹簧测力计、七个质量均为100g的钩码和两段细绳。请利用上述实验器

21、材设计一个实验，证明“在杠杆平衡时，如果动力臀和阻力臂保持不变，则动力的变化量跟阻力的变化量成正比”。 (1)在图20所示的杠杆中，点A表示钩码悬挂在杠杆上的位置，请在合适的位置标出弹簧测力计施加拉力的作用点，用B表示。(2)写出主要实验步骤，画出记录实验数据的表格。题号答案分值题号答案分值24GA225OAN平镜面B226INS2271150.8 228小于22927 ，10，2.7103330（1）98，低于；（2）水银331（1）使蜡烛火焰的像成在光屏中央；（2）右，放大332当电阻为5不变时，通过导体的电流与该导体两端的电压成正比，即I=。233（2）使电压表示数为2 .5V（3）调节

22、电阻箱R，使电压表示数仍为2 .5V，读出此时电阻箱示数R0（4）11134SAba（1）电路图如图所示 （2）首先在图中a、b两点间接入一个电阻，观察电流表的示数；然后再以并联方式接入两个电阻，观察电流表的示数；再依此方式并联接入不同数目的电阻，观察电流表的示数；发现示数是变大的。这种现象说明小明的结论是错误的。说明：如果在a、b两点间接入一个电阻，在步骤中说明两个电阻以并联方式接入也得分。如果在a、b两点间接入一个电阻，且在步骤中没有表述清楚将电阻以并联方式接入电路，不得分。1235ABO（1）如图所示 （其他方法正确均可得分） （2）实验步骤：用细绳做一个绳套，拴牢在杠杆的B位置处，调节

23、杠杆使其水平平衡，把动力臂L动、阻力臂L阻记录在表格中。将弹簧测力计的指针调节到零刻度线位置。 在A位置处挂1个钩码，在B位置处竖直向上拉弹簧测力计，使杠杆水平平衡，将所挂钩码的质量m0、弹簧测力计示数F动0记录在表格中。在A点处加挂1个钩码，在B点处竖直向上拉弹簧测力计，使杠杆水平平衡，将所挂钩码的总质量m1、弹簧测力计示数F动1记录在表格中。仿照步骤，重复5次，每次在A点处加挂1个钩码，在B位置处竖直向上拉弹簧测力计，使杠杆水平平衡；将各次所挂钩码的总质量m2m6、弹簧测力计示数F动2F动6记录在表格中。根据F阻=G砝码=m砝码g，分别算出每次施加在A位置的阻力大小F阻0F阻6；分别算出实

24、验中动力变化量F动1（F动1F动0）F动6（F动6F动0）；分别算出与动力变化量对应的阻力变化量F阻1（F阻1F阻0）F动6（F阻6F阻0）；将以上数据记录在表格中。实验数据记录表格： 实验次数1234567动力臂L动/cm阻力臂L阻/cm钩码质量m/g动力F动/N阻力F阻/N动力变化量F动/N阻力变化量F阻/N（其他答案正确均可得分）（关于实验的次数，只要通过实验测量能得出6组不同的变化量即可）1111111丰台一模24如图14所示，请根据入射光线画出反射光线。25图15中的电能表的示数是_kW.h。220V 10(20)A 50Hz2500r/kWh5606图151100100010图16

25、图1426图16所示的电阻箱的示数是_。27图17所示的弹簧测力计的示数是_N。28小明测量金属块的密度。他先用调节好的天平测量金属块的质量。天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图18甲所示，则金属块的质量为 g。然后，小明将金属块用细线系好放进盛有50ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如图18乙所示的位置，则金属块的密度为 g/cm3。图1701N2345012345图18甲012345g20gml100708090102030405060乙29小李按图19甲所示的电路图连接实验电路，测量灯泡L的电功率。闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电压表和电流表的示数分别如图19

26、乙、丙所示，则电压表的示数为 V，电流表的示数为 A，灯泡L此时的电功率为 W。图19LPSVA甲乙丙30下表为小明在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实验数据解答下列问题。时间/min0123456789101112温度/-4-3-2-1000001234（1）该物质是_；（选填“晶体”或“非晶体”） （2）加热10min时，该物质处于_态。（选填“固”、“固液共存”或“液”）31某同学探究凸透镜成像规律的实验装置如图20所示。实验用凸透镜的焦距为14cm，固定在光具座上50cm刻线处，光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧。如果蜡烛放在光具座上28cm刻度线处时，光屏上得到倒立、

27、 的实像（选填“放大”、“缩小”或“等大”）； （选填“照相机”、“幻灯机”或“投影仪”）就是利用这个原理制成的。图200102030405060708090100cm31某小组同学想探究浮力F浮和排开液体体积V排的关系。同学们用弹簧测力计测出物体A的重力G，在量筒中倒入体积为V1 的水，然后将物体A挂在弹簧测力计逐渐改变浸入水中的体积，在改变过程中记录量筒中水面对应的刻度值V2和弹簧测力计的读数F。请你根据实验条件和实验数据归纳出浮力F浮与排开液体体积V排的关系： 。V1/m30.00010.00010.00010.00010.00010.0001V2/m30.000110.000120.0

28、00130.000140.000150.00016V排/m30.000010.000020.000030.000040.000050.00006G/N4.24.24.24.24.24.2F/N4.14.03.93.83.73.6F浮/N0.10.20.30.40.50.632图21是表示阻值不同的两个电阻的电压随电流变化的U-I图线，如果把R1、R2串联在一个电压为4V的电源上时， R1两端的电压是 V。I/AU/V24600.10.30.5图21R1R2图22S2RXS1R33小明想利用实验室所提供的器材测量未知电阻Rx 的阻值。实验室所提供的器材有：电源、已知阻值为R的定值电阻、电流表一块

29、，开关S1、S2两个，导线若干。图22是小明进行实验时电路连接的一部分，请你根据实验步骤在图22中把小明所做实验的电路连接完整。主要实验步骤如下：（1）连接电路； （2）闭合开关S1、S2，观察并记录电流表的示数I1； （3）断开S2， ； （4）利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算Rx的表达式：Rx= 。34图23小王同学用大号注射器、钩码和绳子做实验。如图23所示，他先把注射器的活塞推至顶端，把管内空气排出，用橡皮帽把它的小孔堵住，然后在活塞下端悬挂钩码，发现钩码并没有把活塞拉下来，小王对这一现象的解释是：钩码没有把注射器的活塞拉下来是是由于活塞与注射器筒壁之间的摩擦力，与大气压无关。

30、请你利用上述器材，设计一个实验证明该同学的解释是错误的，写出实验步骤和实验现象。图2435实验桌上有如下器材：一个带支架的杠杆、一个符合本实验要求的钩码（钩码质量已知）、质量不同的正方体实心铁块若干、两段细绳、刻度尺。要求利用上述实验器材设计一个实验，证明“同种物质，质量与体积成正比。”（1）写出实验步骤：（2）设计出实验数据记录表。题号答案24 （2分） 251560.6 （2分）26326 （2分）271 （2分）2824，2.4 （2分）292, 0.4, 0.8 （3分）30（1）晶体 （2）液 （2分）31放大，投影仪 （2分）32当物体浸在密度是1.0103kg/m3的水中时，物体

31、受到的浮力与排开水的体积成正比，比例系数是1.0104N/m3。或F浮=1.0104N/m3V排 （2分）332.5 （2分）34（1） （1分） （3）观察并记录电流表此时的示数I2 （1分）（4） （2分）说明：若S2连在RX两端，RX的表达式是 （4分）35将橡皮帽从小孔处拿走（1分），手堵住小孔，观察活塞没被拉下来，（1分）松开手后活塞被拉下来。（1分）36（1）调节杠杆平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。 （1分）用刻度尺测量正方体铁块的边长a，并把a记录在实验数据表格中。用细绳把铁块和钩码系好分别悬挂在杠杆支点两侧，钩码的质量用m码表示，钩码悬挂点到支点的距离用L1表示，铁块悬挂点到支

32、点的距离用L2表示，调节铁块和钩码的悬挂位置使杠杆水平平衡，用刻度尺分别测量L1和L2，并把m码、L1、L2记录在实验数据表格中。更换铁块5次，依照步骤，将各次的a、m码、L1、L2记录在表格中。利用V=a3，计算各个正方体铁块的体积V ，用m铁=L1m码/ L2，计算出各个铁块的质量，并将V、m铁的数据记录在表格中。（2） a/mV/m3m码/kgL1/mL2/mm铁/kg海淀二模24在图11中，画出A所受重力的示意图。（2分） 25如图12所示的现象，白光经过三棱镜后在光屏上得到彩色光带，说明白光是由 组成的。（2分）26图13中电阻箱的读数是 。（2分）30201027如图14所示温度计

33、的示数为 。（2分）图12A 图 14图13图11图1528小明同学做“研究影响液体蒸发快慢因素”的实验如图15所示，他在两块相同的玻璃片上分别滴上质量、初温相同的一滴水，把其中一滴水均匀摊开，发现摊开的水先干，他能得到的实验结论是 。（2分）29某同学在“研究液体压强”的实验中，若保持压强计金属盒所在水中的深度不变，使橡皮膜朝上、朝下、朝任何侧面时，观察压强计的液面高度差如图16所示。通过此实验可以说明：在同一深度，水向各个方向的压强 。（选填“相等”或“不相等”）（2分）图1615图1730如图17所示，是“探究平面镜成像特点”的实验装置。通过观察实验可知，物体和像到镜的距离 ，物体和像的

34、大小 （选填“相等”或“不相等”）。（2分）图18100g乙mL50100甲31如图18所示，用天平和量筒测金属块的密度。将托盘天平放在水平台面上。在调节托盘天平横梁平衡时，应将游码放在 处。如果指针偏向分度盘中央刻线的右侧，应将天平右侧的平衡螺母向 调节（选填“左”或“右”）。将金属块放在已调好天平的左盘中，当天平平衡时，右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则金属块的质量是 g。把金属块放在装有50mL水的量筒中，量筒内水面的位置如图乙所示，则金属块的密度是 kg/m3。（4分）32用图19中的器材做“测定小灯泡功率”的实验时，所用小灯泡的额定电压为2.5V，电源两端电压为6V且保持

35、不变。（3分）图22（1）用笔画线完成图19所示的实验电路的连接。（2）调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图20所示，小灯泡的额定功率为 W。（3）另一组同学在连接好电路后闭合开关，却发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表和电流表示数都不变，而且灯泡的亮度比较暗。出现该现象的原因是： 。0.63图20S1+_L - +315V - +30.6A图19I/A010.20.40.60.81.023456U/VB图21A33现有两个小灯泡，灯泡A标有“6V、6W”，灯泡B标有“6V、3W”，它们的电流与电压关系的图象如图21所示。将它们串联起来接在电路中，其中一个灯恰好正常发光时，电路在10min内产生的热量是 J。（2分）34如图22甲所示，是测动滑轮机械效率的示意图。它用弹簧测力计拉动绳子自由端，将质量为200g的钩码从A位置匀速提升到B位置，同时弹簧测力计从图中的A位置匀速竖直上升到B位置，在这个过程中，弹簧测力计对绳的拉力为F，弹簧测力计的示数如图22乙所示。请你根据该实验完成下列问题。（4分）（1）弹簧测力计的示数是 N。（2）钩码上升的距离是