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1、探索规律型问题一、选择题357911131517191、(2011年北京四中中考模拟20),和分别可以按如图所示方式“分裂”成2个、3个和4个连续奇数的和,也能按此规律进行“分裂”,则“分裂”出的奇数中最大的是( )A、41 B、39 C、31 D、29答案A2、(2011年北京四中模拟26)观察下列算式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,。通过观察,用作所发现的规律确定212的个位数字是 ( )A2 B.4 C.6 D.83(2011年浙江省杭州市模拟)如图,过上到点的距离分别为的点作的垂线与相交,得到并标出一组黑色梯形,它们的面积
2、分别为观察图中的规律,求出第10个黑色梯形的面积( ) A.32 B.54 C.76 D.86 (第1题图) 4. (2011浙江杭州模拟7)图是一块边长为1,周长记为P1的正三角形纸板,沿图的底边剪去一块边长为的正三角形纸板后得到图,然后沿同一底边依次剪去一块更小的正三角形纸板(即其边长为前一块被剪如图掉正三角形纸板边长的)后,得图,记第n(n3) 块纸板的周长为Pn,则Pn-Pn-1的值为( )A B C D答案:C5 (2011浙江省杭州市10模)公务员行政能力测试中有一类图形规律题,可以运用我们初中数学中的图形变换再结合变化规律来解决,下面一题问号格内的图形应该是( ) 答案:B6.
3、(2011浙江省杭州市10模)对于每个非零自然数n,抛物线与x轴交于An、Bn两点,以表示这两点间的距离,则的值是 答案: 7、(2011年浙江杭州二模)(2011年浙江杭州三模)对于每个非零自然数n,抛物线与x轴交于An、Bn两点,以表示这两点间的距离,则的值是( ) AB C D答案:D8、(2011年浙江杭州七模)图是一块边长为1,周长记为P1的正三角形纸板,沿图的底边剪去一块边长为的正三角形纸板后得到图,然后沿同一底边依次剪去一块更小的正三角形纸板(即其边长为前一块被剪如图掉正三角形纸板边长的)后,得图,记第n(n3) 块纸板的周长为Pn,则Pn-Pn-1的值为( ) (第2题图) A
4、 B C D答案:C二、填空题1、(2011年黄冈中考调研六)瑞士的一位中学教师巴尔末从光谱数据,中,成功地发现了其规律,从而得到了巴尔末公式,继而打开了光谱奥妙的大门请你根据这个规律写出第9个数答案2、(北京四中模拟)一组按规律排列的数:2,0,4,0,6,0,其中第7个数是 ,第个数是 (为正整数)答案:3、(2011杭州模拟26)如图,将矩形沿图中虚线(其中)剪成四块图形,用这四块图形恰能拼一个正方形若 y = 2,则x 的值等于 . 答案: 4、(2011杭州模拟26)若【x】表示不超过x的最大整数(如【】=3,【】=-3等),则【】+【】+【】= . 答案:20005、(2011年浙
5、江杭州三模)如图,在平面直角坐标系上有个点P(1,0),点P第1次向上跳动1个单位至点P1(1,1),紧接着第2次向左跳动2个单位至点P2(1,1),第3次向上跳动1个单位,第4次向右跳动3个单位,第5次又向上跳动1个单位,第6次向左跳动4个单位,依此规律跳动下去,点P第100次跳动至点P100的坐标是 。答案:(26,50) 三、解答题1、(2011年北京四中中考模拟18)已知:ABC中,AB10如图,若点D、E分别是AC、BC边的中点,求DE的长;如图,若点A1、A2把AC边三等分,过A1、A2作AB边的平行线,分别交BC边于点B1、B2,求A1B1A2B2的值;如图,若点A1、A2、A1
6、0把AC边十一等分,过各点作AB边的平行线,分别交BC边于点B1、B2、B10。根据你所发现的规律,直接写出A1B1A2B2A10B10的结果。解:DE=5 A1B1A2B2=10A1B1A2B2A10B10=502、(2011年北京四中中考模拟19)(本小题满分6分)观察下面的点阵图,探究其中的规律。摆第1个“小屋子”需要5个点,摆第2个“小屋子”需要 个点, 摆第3个“小屋子”需要 个点? (1)摆第10个这样的“小屋子”需要多少个点? (2)写出摆第n个这样的“小屋子”需要的总点数,S与n的关系式。解:11,17,59;S=6n-1;2、(2011年浙江省杭州市中考数学模拟22)15、阅
7、读下列方法:为了找出序列3、8、15、24、35、48、的规律,我们有一种“因式分解法”。如下表:项123456n值3815243548分解因式: 13 18 115 124 135 148 24 35 212 57 22446 316 412 68因此,我们得到第n项是n(n+2),请你利用上述方法,说出序列:0、5、12、21、32、45、的第n项是 。答案:(n-1)(n+3)3. (2011浙江省杭州市10模)一种长方形餐桌的四周可以坐人用餐(带阴影的小长方形表示个人的位置)现把张这样的餐桌按如图方式拼接起来(1)问四周可以坐多少人用餐?(用的代数式表示)(2)若有人用餐,至少需要多少
8、张这样的餐桌第3题图解:4n+2, 4n+228,n6.5, n=7B组一、选择题1(2011杭州市模拟)BCAE1E2E3D4D1D2D3(第10题图)如图,已知,是斜边的中点,过作于,连结 交于;过作于,连结交于;过作于,如此继续,可以依次得到点,分别记,的面积为,则A= B=C= D=答案:D112111101212019181716151413549876232(2011浙江杭州义蓬一中一模)课题研究小组对附着在物体表面的三个微生物(课题小组成员把他们分别标号为,)的生长情况进行观察记录这三个微生物第一天各自一分为二,产生新的微生物(分别被标号为,),接下去每天都按照这样的规律变化,即
9、每个微生物一分为二,形成新的微生物(课题组成员用如图所示的图形进行形象的记录)那么标号为的微生物会出现在( ) A第天 B第天 C第天 D第天答案:C3(2011浙江杭州育才初中模拟)用9根相同的火柴棒拼成一个三角形,火柴棒不允许剩余、重叠和折断,则能摆出不同的三角形的个数是( )(初一天天伴习题改编)POBA第2题图(A)4种 (B) 3种 (C)2种 (D) 1种答案:B4.(浙江杭州进化2011一模)如图,四个电子宠物排座位:一开始,小鼠、小猴、小兔、小猫分别坐在1、2、3、4号的座位上,以后它们不停地交换位置,第一次上下两排交换位置,第二次是在第一次交换位置后,再左右两列交换位置,第三
10、次是在第二次交换位置后,再上下两排交换位置,第四次是在第三次交换位置后,再左右两列交换位置,这样一直继续交换位置,第2008次交换位置后,小鼠所在的座号是( ).1234鼠鼠鼠猴兔兔猫兔猫猫猴猴?A1 B2 C3 D4答案:A5、(2011年黄冈市浠水县)如图所示,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按照这样的规律摆下去,则第10个图形需要黑色棋子的个数是( )第1个图形第2个图形第3个图形第4个图形A140 B120 C99 D86答案:B6、(北京四中2011中考模拟14)将正偶数按下表排成5列: 第一列 第二列 第三列 第四列 第五列第一行 2 4 6 8第二行 16 14 12
11、10第三行 18 20 22 24第四行 32 30 28 26 。 。 。根据上面规律,2004应在( )A、125行,3列 B、125行,2列 C、251行,2列 D、251行,3列答案:D7、(2011杭州模拟20)希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种性状来研究数,例如:他们研究过图1中的1,3,6,10,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似地,称图2中的1,4,9,16这样的数成为正方形数。下列数中既是三角形数又是正方形数的是( )(A)289 (B)1024 (C)1225 (D)1378(第1题)答案:C8.(2011年广东省澄海实验学校模拟)根据图中箭头的指向的规律,从
12、2007到2008再到2009,箭头的方向是以下图示中的( )901256108743 DCAB答案:C9.(2011深圳市模四)如图,ABC中,ACB=90,B=30,AC=1,过点C作CD1AB于D1,过点D1作D1D2BC于D2,过点D2作D2D3AB于D3,这样继续作下去,线段DnDn+1(n为整数)等于( )A、 B、 C、 D、第2题图 11题图答案:D二、填空题1( 2011年杭州三月月考)定义新运算“”,规则:,如,。若的两根为,则 答案:2(2011年重庆江津区七校联考一模)观察下列各式:请你将猜想到的规律用含自然数n(n1)的代数式表示出来是_ _.答案:3. (2011杭
13、州上城区一模)如图是与杨辉三角有类似性质的三角形数垒,是相邻两行的前四个数(如图所示),那么当a=8时, , (第13题)答案:9,37 (每空2分)4.(2011浙江杭州义蓬一模)古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,叫做三角形数,它有一定的规律性,若把第一个三角形数记为a,第二个三角数形记为a,,第n个三角形数记为a,计算a a,a a由此推算aa= a= 答案: 100,5050 5.(浙江杭州金山学校2011模拟) (根据2011年中考调研试卷改编)一串有趣的图案按一定的规律排列(如图):按此规律在右边的圆中画出的第2011个图案: 。答案:6.(浙江杭州靖江2011模拟)我们
14、知道,根据二次函数的平移规律,可以由简单的函数通过平移后得到较复杂的函数,事实上,对于其他函数也是如此。如一次函数,反比例函数等。请问可以由通过_平移得到。(原创)答案:向右平移1个单位,再向上平移3个单位7、(2011年黄冈市浠水县)根据图中提供的信息,用含n(n1,n是正整数)的等式表示第n个正方形点阵中的规律是:_ _. 答案:8、(北京四中2011中考模拟14)考查下列式子,归纳规律并填空: 1=(-1)21; 1-3=(-1)32; 1-3+5=(-1)43; 1-3+5-7+(-1)(2n-1)=_(n1且为整数).答案:(-1)n 9、(2011年黄冈浠水模拟1)下面是用棋子摆成
15、的“上”字: 第一个“上”字 第二个“上”字 第三个“上”字如果按照以上规律继续摆下去,那么通过观察,可以发现:第n个“上”字需用 枚棋子答案:10、(2011年黄冈浠水模拟2)研究表明一种培育后能繁殖的细胞在一定的环境下有以下规律:若有n 个细胞,经过第一周期后,在第1 个周期内要死去1个,会新繁殖(n-1)个;经过第二周期后,在第2 个周期内要死去2个,又会新繁殖(n-2)个;以此类推.例如, 细胞经过第x 个周期后时,在第x 个周期内要死去x个,又会新繁殖 (n-x)个.周期序号在第x周期后细胞总数1n-1+(n-1)=2(n-1)22(n-1)-2+(n-2)=3(n-2)33(n-2
16、)-3+(n-3)=4(n-3)当n=21时,细胞在第10周期后时细胞的总个数最多.最多是 个.答案:在第x周期后时,该细胞的总个数y,则 ,当n=21时, = ,所以当x=10时,y最大=121DCBA第3题图11、(2011年杭州模拟17)右图为手的示意图,在各个手指间标记字母A、B、C、D。请你按图中 箭头所指方向(即ABCDCBABC的方式)从A开始 数连续的正整数1,2,3,4,当数到12时,对应的字母是 ;当字母C第201次出现时,恰好数到的数是 ;当字母C第2n+1次出现时(n为正整数),恰好数到的数是 (用含n的代数式表示)。(2010北京中考第12题)答案:B、603、6n+
17、312.(2011年广东省澄海实验学校模拟)观察下列关系式:,设表示正数,用关于的等式表示这个规律为: 。答案:(可化简)13(2011年杭州市上城区一模)如图是与杨辉三角有 类似性质的三角形数垒,是相邻(第13题)两行的前四个数(如图所示),那么当a=8时, , 答案:9,3714、(2011年北京四中33模)如下图,第(1)个多边形由正三角形“扩展”而来,边数记为a3,第(2)个多边形由正方形“扩展”而来,边数记为a4,以此类推,由正n边形“扩展”而来的多边形的边数记为an(n3),则a6= ,当时,则n= 。答案:42;10015、(2011年北京四中34模)已知小正三角形ABC的面积为
18、1,把它的各边延长1.5倍(即A1C=1.5AC)得到新正三角形A1B1C1(如图图(1);把正三角形A1B1C1边长按原法延长1.5倍得到正三角形A2B2C2(如图(2);以此下去,则正三角形A3B3C3的面积为_答案: (1) (2)16、(2011年浙江杭州28模)如图是对称中心为点O的正六边形如果用一把含角的直角三角板,借助点O(使三角板的顶点落在点O处),把这个正六边形等分,那么的所有可能值是 答案:4或6或1217、(2011年浙江杭州28模)如图,已知A1,A2,A3,An是x轴上的点,且OA1= A1A2= A 2 A 3= An An+1=1,分别过点A1,A2,A 3,A
19、n+1作x轴的垂线交一次函数的图象于点B1,B2,B3,B n+1,连结A1 B2,B1 A2,A2 B3,B2 A3,An B n+1,Bn A n+1依次产生交点P1,P2,P3,Pn,则Pn的坐标是 答案:三、解答题1(2011年杭州市西湖区模拟)一种长方形餐桌的四周可以坐人用餐(带阴影的小长方形表示个人的位置)现把张这样的餐桌按如图方式拼接起来(1)问四周可以坐多少人用餐?(用的代数式表示)(2)若有人用餐,至少需要多少张这样的餐桌?第17题答案:(本题6分)(1)()人 2分(没写单位不扣分) (2)=28 4分 5分 答:至少需要7张这样的餐桌6分2.(2011深圳市全真中考模拟一
20、).判断一个整数能否被7整除,只需看去掉一节尾(这个数的末位数字)后所得到的数与此一节尾的5倍的和能否被7整除如果这个和能被7整除,则原数就能被7整除如126,去掉6后得12,12+6542,42能被7整除,则126能被7整除类似地,还可通过看去掉该数的一节尾后与此一节尾的”倍的差能否被7整除来判断,则_(是整数,且1n7)答案:23. (2011湖北武汉调考模拟二)小明玩一种游戏,每次挪动珠子的颗数与对应所得的分数如下表: 挪动珠子数(颗) 2 3 4 5 6 对应所得分数(分) 2 61220 0当对应所得分数为132分时,则挪动的珠子数为_颗答案:124.(2011深圳市中考模拟五)有边
21、长为1的等边三角形卡片若干张,使用这些三角形卡片拼出边长为2、3、4的等边三角形(如图所示),根据图形推断,每个等边三角形所用的等边三角形所用的卡片数S与边长n的关系式是 答案:Sn(n2)5. (2011湖北武汉调考一模)如图,用“o”摆图案,按照同样的方式构造图案,第10个图案需_个“O”,答案:1816、(赵州二中九年七班模拟)如图,直线l1:ykxb平行于直线yx1,且与直线l2:ymx交于P(1,0)(1)求直线l1、l2的解析式;(2)直线l1与y轴交于点A一动点C从点A出发,先沿平行于x轴的方向运动,到达直线l2上的点B1处后,改为垂直于x轴的方向运动,到达直线l1上的点A1处后
22、,再沿平行于x轴的方向运动,到达直线l2上的点B2处后,又改为垂直于x轴的方向运动,到达直线l1上的点A2处后,仍沿平行于x轴的方向运动,照此规律运动,动点C依次经过点B1,A1,B2,A2,B3,A3,Bn,An,求点B1,B2,A1,A2的坐标;请你通过归纳得出点An、Bn的坐标;并求当动点C到达An处时,运动的总路径的长AOPxyl1l2A1A2B1B2B3答案:解:(1)由题意,得 解得 直线的解析式为 点在直线上,直线的解析式为(2) A点坐标为 (0,1),则点的纵坐标为1,设,点的坐标为 则点的横坐标为1,设点的坐标为 同理,可得 ,经过归纳得 ,当动点到达处时,运动的总路径的长为点的横纵坐标之和再减去1,即 7、(2011年浙江杭州28模)阅读下列材料解答下列问题: 观察下列方程:; (1)按此规律写出关于x的第n个方程为 ,此方程的解为 (2)根据上述结论,求出的解。答案:解:(1) (2) 由(1)得 经检验,是原方程的解