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1、2011年济南市初中学生生物学科实验能力考查评 分 标 准生物试题一 练习使用显微镜实验步骤评分细则满分值得分取拿与安放右手握镜臂，左手托镜座。显微镜放在距实验台边缘7厘米左右、略偏左的地方。1对光转动粗准焦螺旋，使镜筒上升。1转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。1左眼注视目镜（右眼睁开），转动反光镜看到明亮视野。1安放装片将永久装片放在载物台上，用压片夹压住。移动装片，使要观察的目标正对通光孔。1观察侧面注视物镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒下降。1左眼注视目镜（右眼睁开），同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，寻找物像。1调整装片位置，使物像在视野中央；调节细准焦螺旋，使物像更清晰。1整理
2、材料用具提升镜筒，取下装片。1对材料用具进行整理，恢复到实验前的状态。1合计得分10说明：1.考查时间为10分钟。2.每个评分点中，如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。（序号前的“”用来标注“”“”，利于在考核中记录。） 2011年济南市初中学生生物学科实验能力考查评 分 标 准生物试题二 观察人体口腔上皮细胞实验步骤评分细则满分值得分清点材料用具检查材料用具是否齐全、完好。1准备用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；用滴管在载玻片中央滴1-2滴生理盐水。1取材凉开水漱口后，用消毒牙签在口腔内侧壁上轻刮几下，把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下。1盖盖玻片用镊子夹起盖玻片，
3、使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平，盖在要观察的材料上。1染色在盖玻片的一侧滴加碘液，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。可重复2-3次。1对光左眼注视目镜（右眼睁开），转动反光镜对光。1安放装片将装片放在载物台上，使装片标本正对通光孔的中心，用压片夹压住装片的两端。1观察从侧面注视物镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降至接近装片。左眼注视目镜（右眼睁开），同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像。1移动装片，将物像移到视野中央，在低倍镜下观察口腔上皮细胞，看到清晰的物像。1整理材料用具对材料用具进行整理，恢复到实验前的状态。1合计得分10说明：1.考查时间为10
4、分钟。2.每个评分点中，如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。（序号前的“”用来标注“”“”，利于在考核中方便记录。）2011年济南市初中学生生物学科实验能力考查评 分 标 准生物试题三 观察洋葱表皮细胞实验步骤评分细则满分值得分清点材料用具检查材料用具是否齐全、完好。1准备用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水。1取材用镊子撕取洋葱鳞片叶的内表皮；把撕取的表皮放在载玻片上的水滴中，并展平。1盖盖玻片用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平，盖在要观察的材料上。1染色在盖玻片的一侧滴加碘液，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。可重复2
5、-3次。1对光左眼注视目镜（右眼睁开），转动反光镜对光。1安放装片将装片放在载物台上，使装片标本正对通光孔的中心，用压片夹压住装片的两端。1观察从侧面注视物镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降至接近装片。左眼注视目镜（右眼睁开），同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像。1移动装片，将物像移到视野中央，在低倍镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞，看到清晰的物像。1整理材料用具对材料用具进行整理，恢复到实验前的状态。1合计得分10说明：1.考查时间为10分钟。2.每个评分点中，如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。（序号前的“”用来标注“”“”，利于在考核中记录。）2011年济南市初中学生生物学
6、科实验能力考查评 分 标 准生物试题四 观察叶片的结构实验步骤评分细则满分值得分清点材料用具检查材料用具是否齐全、完好。1准备用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。1切割用镊子取一片新鲜叶片，平展在载玻片上。用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割载玻片上的叶片。将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中。1选材在载玻片中央滴一滴清水。用毛笔蘸取最薄的一片展放在载玻片上的水滴中。1盖盖玻片用镊子夹住盖玻片，使一侧先接触水滴，并缓缓放平。用吸水纸吸去多余水分。制成临时切片。1对光左眼注视目镜（右眼睁开），转动反光镜对光。1安放装片将装片放在载物台上，使装片标本正对通光孔的中心，用压片夹压住装片的两端。1观察
7、从侧面注视物镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降至接近装片。左眼注视目镜（右眼睁开），同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像。1移动装片，将物像移到视野中央，在低倍镜下观察叶片的结构，看到清晰的物像。1整理材料用具对材料用具进行整理，恢复到实验前状态。1合计得分10说明：1考查时间为10分钟。2每个评分点中，如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。（序号前的“”用来标注“”“”，利于在考核中记录。）2011年济南市初中学生生物学科实验能力考查评 分 标 准生物试题五 观察花的结构实验步骤评分细则满分值得分清点材料用具检查材料用具是否齐全、完好。1 观察花萼用镊子摘下萼片，并依次放在报
8、告纸的规定位置。1 观察花冠用镊子摘下花瓣，并依次放在报告纸的规定位置。1 观察雄蕊用镊子摘下雄蕊，并依次放在报告纸的规定位置。1 用放大镜观察雄蕊。轻轻抖动一枚雄蕊，看是否有花粉粒。1观察雌蕊在解剖盘上用解剖刀小心切下完整的雌蕊，并放在报告纸的规定位置。2 在解剖盘上用解剖刀纵向或横向切开雌蕊的最膨大处，用放大镜观察雌蕊的内部结构。2 整理材料用具用纱布将实验用具擦拭干净，恢复到实验前的状态。1 合计得分10 说明：1考查时间为10分钟。2每个评分点中，如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。（序号前的“”用来标注“”“”，利于在考核中记录。）2011年济南市初中学生生物学科实验能力考查评 分
9、标 准生物试题六 观察种子的结构实验步骤评分细则满分值得分清点材料用具检查材料用具是否齐全、完好。1解剖菜豆种子取一粒浸软的菜豆种子，剥去种子外面的种皮。1观察菜豆种子各部分结构并标注分开两片合拢着的子叶。1用放大镜观察菜豆种子各部分结构，并将写有胚根、胚芽、子叶的小纸条用大头针插在菜豆种子相应结构上。2解剖玉米种子取一粒玉米种子，用解剖刀将种子纵切开。1观察玉米种子各部分结构并标注用放大镜观察玉米种子的内部结构，并将写有胚、胚乳的小纸条用大头针插在玉米种子相应结构上。2验证玉米种子含有淀粉在玉米种子纵切面上滴一滴碘液，观察剖面颜色变化。1整理材料用具用纱布将实验用具擦拭干净，恢复到实验前状态。1合计得分10说明：1考查时间为10分钟。2每个评分点中，如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。（序号前的“”用来标注“”“”，利于在考核中记录。）
