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1、梅英中学八年级下册语文期末质量检测卷（2012.6）第一部分 基础题（24分）1.下列各项中，加点词语读音全部正确的一项是（ ）（3分）A.陨落(shn) 狼藉(j) 懵懂(mng) 喋喋不休(di)B.鄙视(b) 簌簌(s) 擦拭(sh) 热泪盈眶(yng)C.轻蔑(mi) 奔丧(sng) 颓唐(tu) 孤苦伶仃(ln)D.出没(m) 蹒跚(shn) 讪笑(xin) 令人心颤(chn)3.下列句子中加点词语没有错别字的一项是（ ）（3分）A.不是你俩还有谁！这班上就数你们最爱造摇生事，搬弄是非。B.浓郁的梧桐树荫掩映着五光十色的橱窗。C.在海洋中还有许多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨
2、大潜力是不言而誉的。D.柳州市委书记一步入新闻大厅，立刻被许多记者围得水泻不通。3.下列加点词语解释正确的一项是（ ）（3分）A.处处志之（做标记） 连月不开（开阔） 空山新雨后（刚刚） B.学诗谩有惊人句（徒然） 九万里风鹏正举（高飞） 风一更（遍）C.宠辱偕忘（一起） 欣然规往（规定） 朝露待日晞（晒）D.人固有一死（固定） 何时复西归（又） 我报路长嗟日暮（回答）4.下列句子中，加点的词语使用恰当的一项是（ ）（3分）A.回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他，终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。 B.在学习上，他虚心好学，见异思迁，因此取得了优异成绩。 C.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知
3、识，使自己学识渊博。D.这份试卷中的第一题他花了10分钟时间才完成，真是小题大做。5.下列作家、作品搭配不正确的一项是（ ）（3分） A.司马迁细柳营 汉代 B.司马光孙权劝学南宋 C.陶渊明桃花源记东晋 D.范仲淹岳阳楼记北宋6.对下列文学文化常识的表述有误的一项是（ ）（3分）A.四书五经是中国儒家经典的书籍。诗经是我国最早的一部诗歌总集。B.文房四宝是指笔、墨、纸、砚；五行是指金、木、水、火、土。C.古代别称：巾帼指妇女，须眉指男子，鸿雁指书信，汗青指史册。D.“学校也要加强宣传，提高同学们对汉字书写的重要性。”“提高”与“重要性”搭配恰当，这句话无语病。7.下列句子没有语病的一项是（
4、）（3分）A.在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。B.经过大家的努力，我们的学习成绩大大增加了。C.奥运吉祥物福娃，以它憨态可掬的形象，向人们传递着友谊、和平，传递着人与自然和谐相处的美好愿望。D.即使日本政府一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。8.按下列要求默写古诗文句（每空1分，共10分）写出古诗的上句或下句：偶然值林叟， 。风一更，雪一更， ，故园无此声。桃花源记中描写桃花源村老人和小孩神情的句子是“ ， 。”在辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀一诗中表达该诗主旨的诗句是： ？ 。李清照的渔家傲中“ ， 。”两句展现给我们的是一幅虚幻的辽阔、壮美的海天相接的图画。
5、岳阳楼记中，作者用“ ， ”和“心旷神怡，宠辱偕忘”表达了迁客骚人的“悲”和“喜”。第二部分 阅读题（46分）（一）赏析诗歌（7分）归园田居种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。1、本诗作者是 ，字元亮，名 ，浔阳柴桑（今江西九江）人，是 （朝代）著名山水田园诗人。（3分）2、解释诗中加点的词语。（2分）兴： 荷： 3、该诗描绘了诗人辞官归隐后的辛勤劳作生活，表现了诗人 的高贵品质。（2分）(二)文言文阅读（18分）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
6、予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？嗟夫，予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？（范仲淹岳阳楼记）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。（欧阳修醉翁亭记）1、解释下列
7、加点的词语。（6分）南极潇湘（ ） 云归而岩穴暝（ ） 谪守（ ）百废具兴（ ） 增其旧制 （ ） 尝求（ ）2、第段中“前人之述备矣”其中“前人之述”是指上一节的“ ”句。（用课文中原话回答）（2分）3、选出第段中“野芳发而幽香”所描写的季节景色不同的一项是（ ）（2分）A.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。4、第两段均为写景语段，第描写了 景，第描写 景，两者写景的角度有何不同 。(2分)5、在选文第段中抒发作者的远大政治抱负的句子是“ ， 。”这一警句在全文中起到了点明主旨的作用，表达
8、了作者_ 思想感情。（2分）6、用现代汉语翻译下列语句。（4分）不以物喜，不以己悲。译： 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。译： （三）现代文阅读11分）失败不是成功之母“失败是成功之母”可能是中国最著名的一句格言，它在我们生活中出现的频率是相当的高。原因之一是几乎所有人都经历过失败，原因之二是在失败之后人们需要用这句话来安慰自己破碎的心灵。但笔者认为，“失败是成功之母”这句话用来自我安慰当然不错，但用它来指导我们的生活就未必有效了。其实，失败和成功之间，绝对没有无法割裂的联系。关于这一点，历史上有无数的例子可以证明。比如说项羽，从江东起来，从来没有打过一次败仗，但垓下之败让他永无翻身之
9、地，因为他自杀了。还有李自成，现在的历史学家研究表明，李自成占领北京之后，至少有五次机会可以战胜满清，过足当皇帝的瘾，但最终他被杀掉了。可能有人会说，这些人的失败之所以没有成为成功之母是因为他们失败之后就死了，根本没有机会。那么咱们就举一个失败之后没死的，世界上最著名的军事统帅拿破仑。在拿破仑的一生中有两次致命的失败，一次在莫斯科，一次在滑铁卢。两次失败的主要原因也差不多，因为拿破仑的扩张让他成为了欧洲的公敌。就像俗话说的，双拳难敌四手，好虎难顶群狼，拿破仑的两次失败都是败在了欧洲其它国家的联合上，一代天骄拿破仑最终是死在了圣赫勒拿岛上。以上的例子充分地证明，失败并不必然就是成功之母。失败要成
10、为成功之母是需要一些条件的，比如说失败的当事人要能正确认识失败，合理评估自己。美国一个非常著名的推销员在谈到他为什么会成功的时候，讲过这样一个故事，一次他在推销幼儿百科全书时对一家人说，他的这套书能解答孩子们提出的任何问题。然后他又对那家的孩子说：“小朋友，你随便问我一个问题，看我怎么从书上找到你想知道的答案。”这个小朋友的问题是：“上帝坐的是什么牌子的车子?”这个推销员说，当时他是面红耳赤，只能收拾起他的书，灰溜溜地走了。从这次经历，这个推销员总结出一个经验，话不能说得太满，牛皮不能吹得太爆，从而他走上了成功之路。这个故事说明了，如果你对于失败能够有个理性的分析。那么失败为成功之母。而在生活
11、中，如果不能正确认识失败，不能合理评估自己，失败只能带来更大的失败。要想让失败成为成功之母，除了要对错误有合理的分析之外，还要有从头再来的勇气和永不放弃的毅力。项羽的对手刘邦，和项羽交手，从来没有打胜过。最惨的时候，他的老爸老妈老婆孩子全都被项羽抓起来了，项羽还威胁说，如果你不投降，我就把你老爸煮了，当饭吃。对此，刘邦的反应是，我们是兄弟，我爸就是你爸，如果你要煮你爸，你就送一碗给我吃。虽然刘邦的话有点耍无赖的意思，但正是他永不放弃的勇气才让他在一次次大败之后又站了起来，并最终成为一代强汉的开国皇帝。所以说失败不是成功之母，并不是要否定这句名言，而是想告诉大家，如果对于这句话没有一个正确的分析
12、和运用，很可能会让这句话成为逃避失败的借口，成为一块不敢正视失败的挡箭牌。1、本文的中心论点是什么？为了证明此论点，主要运用了哪种论证方法。（4分）2、失败要成为成功之母需要哪些条件？(3分）3、阅读选文内容，下列表述正确的一项是（ ）（3分）A.论据“李自成占领北京后被杀”、“刘邦打败项羽成为开国之君”的作用是一样的，都是为了证明“失败和成功之间绝对没有无法割裂的联系”这一分论点的。B.第三自然段中拿破仑的例子显得多余，应该删去。C.作者通过否定名言“失败是成功之母”,告诉我们要独立思考，要用批判的眼光来对待名言的道理。D.“失败是成功之母”作为格言被人们广泛认同，有两个原因：一个是几乎所有
13、人都经历过失败，另一个是在失败之后需要用它来安慰自己破碎的心灵。（四）现代文阅读（10分）难忘父病岁月解放初期，我家里人口多，土地少。记忆里，父亲从来不走亲串友，只知道顶风冒雨，弯腰在几亩薄地上劳作。即使丰收，打的粮食也远远不够吃。看到父亲渐渐苍老的面容，我心中隐隐作疼。我想，要是能攒下一笔钱，关键的时候给家里派上用场，父亲该多么高兴啊！于是，我从母亲的鞋筐里找块粗布，缝制一个小布袋，处处留心积攒小钱。 上学念书，小伙伴的家长买来石板和石笔用。我看父亲作难，就对他说：“我不要石板，你只给我买粉笔的钱就成。”我找块旧木板，铲些锅黑，用水调和，刷上去，做成小黑板。父亲给我8分钱，我花5分钱买粉笔，
14、省下的钱装进小布袋里。这是我生平第一次拥有金钱。虽然只有区区3分钱，我仍激动了好一阵。 年龄再大些，需要用钢笔。父亲给我买墨水，我不买瓶装的，而是到地摊上，花几分钱买几块像药片一样的蓝颜料，拿开水化开。节省的钱依然装入小布袋内。 春天，听人说蟑皮是药材，能治病，药铺的先生收购。放学后，我就拿根竹竿满树林里找。 秋天，我像猴子似的爬到高高的桑树上摘桑葚。然后放到盆里用手搦，冲去杂质，晒干，卖给供销社。 我布袋里的小钱一点一点地增多。 有一天，放学归来，我发现父亲病倒了。他脸色蜡黄，虚汗直冒，看上去，病得不轻。母亲急得在床前只是流泪。听到父亲痛苦的呻吟，我心如刀绞，焦急地拉着母亲的手喊：“父亲病了
15、，快去请先生呀！” 母亲伤心地擦眼泪，低头不说话。我知道她是在为钱犯愁，家中日子本来就紧巴，前些日子姐姐生病借的钱还没还清呢！ 父亲拉着我的手，极力做出很轻松的样子，说：“我的病不要紧，不用请先生，过两天就会好的。” 第二天，父亲眼睛微闭，说话有气无力。母亲特意为他擀了碗杂面条儿，还用筷子蘸上一点香油。可父亲连看都不看一眼。 母亲只是叹息。 我预感到，再这样拖下去，父亲会不行的。果真如此，我们兄弟姐妹我害怕至极，不敢往下想。我恨自己不能快长大，挣钱解家中之危难。 忽然，我想到，我不是还积攒有钱吗？对，我有钱。我能给父亲去请先生。我急忙出村跑到药铺，拉着先生的手就往家走。 先生仔细地为父亲摸脉，
16、开方拿药。这时，我想起要拿钱，就将先生领到外屋，爬上床，小心翼翼从枕头下面拿出我的小钱袋，翻过来倒在床上。一小堆钱，一两分的居多，我细心地数数，是一元七角六分。我恭恭敬敬地把它们捧给先生。我怕他不给药，用乞求的目光看着他，声音颤颤地说：“我只有这些钱，先生，请救救我父亲吧”说着，眼泪扑簌簌地滚落下来。 先生略一迟疑，轻轻点点头，放下药走了。 也不知是我的行动感动了上苍，还是药物起作用，反正父亲吃完先生的那几服药，身体奇迹般地康复了。 从那以后，我更加珍惜看来不起眼的小钱。现在，我掌管的钱财成千上万，可以说“富甲乡里”，但我仍然不枉花一分一厘。 1、从全文的结构来看，第段有什么作用？（2分）答：
17、 2、本文写“我”拿钱给药铺先生时，用了“小心翼翼”和“恭恭敬敬”两个词语，这体现了“我”当时怎样的心情？（2分）答： 3、请用简洁的语言概括本文的主旨。（2分）答： 三、作文题（50分）只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活中许多有价值的东西。如从一件寻常小事中感悟出一个道理，在学习过程中发现一种有效的方法，在与人交往中察觉到一份真诚请以“我发现 ”为题写一篇500字以上的文章。要求：根据自己的生活经历将题目补充完整；表达真情实感；文中不得出现真实的人名、班级。梅英中学八年级下册语文期末质量检测卷参考答案一、1、B 2、B 3、B 4、C 5、B 6、D 7、C8、谈笑无还期。 聒碎乡心梦
18、不成。黄发垂髫，并怡然自乐。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。忧谗畏饥，满目萧然。二、（一）1、陶渊明 潜 东晋（晋朝） 2、兴：起，起来；荷：肩负，扛3、归隐田园“不为五斗米折腰”（二）1、到 昏暗 降职远调 全，都 规模 探求 2、“唐贤今人诗赋” 3、C 4、洞庭湖雄伟的景色/醉翁亭周围朝暮四季不同的景色/第段概括描写，第段紧扣朝暮、四季特征具体描写。5、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 天下为己任的忧国忧民6、（他们）不会因为环境的好坏，自己遭遇好坏而高兴或悲伤。在朝庭里做高官就担忧他的百姓；处在僻远的江湖间就担忧他的君王。（三）1、“失败不是成功之母（失未必是成功之母），举例论证2、“要对错误有合理的分析，还要有重头再来的勇气和永不放弃的毅力。” 3、D（四）1、为后面故事情节的发展作铺垫。2、珍惜来之不易的小钱和渴望药铺先生给父亲治好病。3、本文通过“我”用来之不易的小钱为父亲治好病的故事，告诉人们耍珍惜小钱，珍惜美好幸福的生活。三、（略）
