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1、第一部分：数与代数第一课时班级： 组别 ： 姓名： 复习内容：数的认识（整数与小数） 课本P7273 练习十四12复习目标：1、进一步理解和掌握整数的意义，整数、小数的数位顺序表，并能正确熟练的读、写整数与小数，能进行多位数的改写。2、进一步理解和掌握小数的意义及基本性质，小数的读法和写法，能根据小数的基本性质化简或改写小数，能正确地取小数的近似值。3、能正确地进行整数、小数的大小比较，能对数的大小进行描述，形成良好的数的概念和应用意识。X k B 1 . c o m复习准备：自主复习“数的认识”，P72、73。复习过程：一、 引入：1、 小学阶段数学课中我们认识了哪些数？说说它们在生活中的应
2、用（整数、小数、分数、百分数、成数、折扣、负数等。）完成课本第74页练习十四第1题。2、 揭题。今天我们着重来复习整数和小数的有关知识。二、 复习整数、小数的有关概念：X| k | B| 1 . c |O |m1、 复习整数有关知识。像，3，2，1，0，1，2，3，这样的数统称为整数。整数的个数是无限的。自然数是整数的一部分。1是整数的计数单位，每两个相邻的整数都相差1；0是最小的自然数。做一做正数有 ，负数有 ，自然数有 ，整数有 。2、 适时回忆有关知识，进行归纳整理。（1）整数的读法：a.从高位开始，一级一级往下读。b.亿级、万级都按照个级的方法读，读完后加读一个亿字或万字。c.每级末尾
3、的0都不读，其他数位有一个0或连续几个0的只读一个0。（2）整数的写法：a.从高位开始，一级一级往下写。b.每级有四位，数位不够的用0补足。（3）小数的读法：整数部分按照整数的读法读。小数点读作“点”。小数部分从左往右一位一位把数字读出来。（4）小数的写法：整数部分按照整数的写法写。“点”就写小数点。小数部分从左往右一位一位写，读的是几就写几。（5）小数点位置移动引起小数大小变化:小数点向右移动一位、两位、三位，小数就扩大 倍、 倍、 倍；小数点向左移动一位、两位、三位，小数就缩小 倍、 倍、 倍。（6）整数、小数数位顺序表：整数部分小数点小数部分亿级万级个级数位个位十分位计数单位个十分之一3
4、.练习。新|课 |标| 第 |一| 网（1）270462（ ）+7（ ）+4（ ）+6（ ）（2）3里面有（ ）个01，（ ）个001。（3） 01比001多（ ）个001。 （4） 整数部分是最大的三位数，十分位上是最小的一位数，千分位上是最大的一位数，其余数位上一个单位也没有，这个数是（ ）。 （5）把1016先扩大10000倍，再缩小10倍，原数就（ ）了（ ）倍，得（ ）。xKb 1.Com （6）读出下面各数：1060000000 0.006 25.08 （7）写出下面各数：九十万三千（ ） 二十亿五千零十八 （ ）（8）用三个“4”和四个“0”组成七位数：一个0也不读出来（ ）；只
5、读一个0（ ）；只读两个0（ ）。三、 复习小数的性质及多位数的改写和取近似值。1、复习小数的性质。 写出与4相等的数。4=（ ）=（ ） 你根据了什么？在解决什么问题时用过？ 练习： 把下面各数改写成两位小数。 78 9000 505 10000 76 2、复习多位数的改写和取近似值。（1）多位数的改写X|k | B| 1 . c | O |m问：5040000000末尾的0可以去掉吗？这么多的0读、写都不方便，有什么办法呢？（改写成用“万”或“亿”作单位的数。）改写方法：先找到万位或亿位，在万位或亿位的右下角点上小数点， 并在后面写上“万”字或“亿”字。改写后的数，大小与原数相等，所以一般
6、用“”连接。 （2）多位数的省略 当对精确程度要求不高的时候，我们还可以省略万或亿后面的尾数，你会吗？ （使学生明确还可以表达为四舍五入到万或亿位。） 省略万位或亿位尾数的方法：一般要看这个数位的下一位，采用“四舍五入”法，舍去后面的尾数，然后加上“万”字或“亿”字。省略后的数，大小与原数不等，所以一般用“”连接。 练习： 455000 万 38040 万 45888 万 886000000 亿 4962300000 亿 42300000 万 3.数的大小比较：新 课 标 第 一 网（1）从最高位开始一位一位的比，小数先比较整数部分的大小，整数部分相等再从小数十分位开始一位一位往后比。（2）负
7、数的大小比较，利用在数轴上，右边的数总比左边的数大。四、 小结，提问质疑。五、 综合练习。1、一个数由六十个亿，六个万，六个千、六个十组成，这个数写作（ ），读作（ ），省略万后面的尾数是（ ）。2、 一个数加2的和比最小的五位数多1，这个数减2是（ ）。 3、 比大小：102345679876543 7.4868.000102 5.9996.00 0.8608.0660.6 4.3504.35 8亿7900000004、 大于041而小于042的小数有（ ）个，如（ ）、（ ）、（ ）等。 5、最小的两位小数扩大1000倍是（ ），里面有（ ）个01，它是一位小数（ ）的近似值。http:/w ww.xkb1 .com 6、 一个两位小数的小数点去掉后，所得的数比原数大1485，原数是（ ）。7、写一写2010年全国在校生情况在校学生（人）改写成万人作单位研究生九十八万98000098万高等教育一千五百六十二万职业教育一千五百五十九万高中二千四百零九万初中六千二百一十五万小学一亿零八百六十四万新课标第一网系列资料
