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1、北京市平谷区2014年初三第二次模拟暨毕业考试化 学 试 卷学校 班级 姓名 准考证号 考生须知1本试卷共8页，共四道大题，35道小题，满分80分。考试时间100分钟。2在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和准考证号。3试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5本试卷化学方程式中的“ ”和“ ”含义相同。可能用到的相对原子质量：Mg-24 Fe-56 H-1 Na-23 O-16 Ca-40 C-12 Cl-35.5 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共25个小题，每小题1分，共25分)1下列属于化学变
2、化的是A冰雪融化B纸张燃烧C水分蒸发 D矿石粉碎2空气成分中，体积分数21%的是A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体3地壳中含量最多的非金属元素是 A氧 B硅 C铝 D铁4下列物质中，属于纯净物的是 A石灰水 B空气 C生铁 D蒸馏水5下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是 A木炭 B铁丝 C红磷 D酒精 6决定元素种类的是 A中子数 B质子数 C核外电子数 D最外层电子数7下列生活用品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是 A青花瓷瓶 B塑料水杯 C纯棉毛巾 D不锈钢锅 8氢氧化钠是重要的化工原料，其俗称是A纯碱 B小苏打 C烧碱 D熟石灰9下列物质露置于空气中，质量不变的是 A氯化钠 B
3、石灰水 C浓盐酸 D浓硫酸10下列物质中，能用作氮肥的是A Ca(H2PO4)2 BK2SO4 CK2CO3 DNH4HCO3 11下列实验操作中，不正确的是A加热液体 B稀释浓硫酸 C蒸发食盐水 D检查装置气密性12硫酸与氢氧化钠发生反应：H2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O，此反应属于 A化合反应 B分解反应 C置换反应 D复分解反应13下列符号表示1个氢分子的是AH BH+ CH2 D2H点燃14下列化学方程式中，书写正确的是 AH2SO4 + NaOH = NaSO4 + H2O B4P + 5O2 =2P2O5CZn + HCl = ZnCl2 + H2 D4F
4、e + 3O2 = 2Fe2O315鉴别一瓶气体是否为氧气，下列操作正确的是 A观察气体颜色 B闻气体的气味C插入带火星的木条 D倒入澄清的石灰水16下列清洗方法中，利用乳化原理的是 A. 用洗涤剂清洗餐具 B. 用汽油清洗油污 C. 用自来水洗手 D. 用盐酸清除铁锈17元素周期表中钠元素的信息如右图所示，对图中信息理解不正确的是 A质子数为11 B元素名称为钠C元素符号为Na D核外电子数为22.9918将下列固体分别放入水中，溶液温度明显降低的是A硝酸铵 B生石灰 C烧碱 D食盐19下列处理事故的方法不正确的是A电器着火，迅速切断电源 B图书着火，用泡沫灭火器灭火C天然气泄漏，迅速关闭阀
5、门并开窗通风 D洒在实验桌上的少量酒精着火，迅速用湿布盖灭20下列实际应用中，利用中和反应原理的是 用氢氧化钠溶液洗去石油产品中的残余硫酸；用稀硫酸除铁锈；用熟石灰改良酸性土壤；用碳酸氢钠治疗胃酸过多A B C D70%14%42%40%10%21在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如右图所示。下列说法正确的是A丙可能是单质B若消耗3 g的乙，则生成17 g的丙10%C丁一定是该反应的催化剂D甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量甲 乙 丙 丁甲 乙 丙 丁反应后反应前22某同学对下列四个实验都设计了两种方案，两种方案均合理的是 选项ABCD实验目
6、的除去NaCl中的NaOH鉴别盐酸、氢氧化钙、氯化钠三种溶液检验CO中是否有少量CO2分离铜粉和碳粉方案1滴加适量稀硫酸滴加紫色石蕊溶液点燃滴加稀硫酸方案2滴加适量稀盐酸滴加碳酸钠溶液通入紫色石蕊溶液氧气中加热23某无色气体可能含有H2、CO、CH4中的一种或几种，依次进行下列实验(假设每一步反应或吸收均完全)：无色气体在氧气中充分燃烧；燃烧生成的气体通过盛浓硫酸的洗气瓶，装置质量增加10.8 g；再将剩余气体通过盛NaOH溶液的洗气瓶，装置质量增加13.2 g。下列推断不正确的是A. 该气体一定含有H2、CO、CH4 B. 该气体可能含有H2和COC. 该气体可能含有CO和CH4 D. 该气
7、体可能含有CH424“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，过程如下图所示（部分条件及物质未标出）。下列有关该方法的叙述中正确的是 A该方法的优点是能耗小 B该方法可减少碳排放C整个过程中，只有一种物质可以循环利用D“反应分离”中，分离物质的基本操作是蒸发、结晶25. 向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如右图所示。下列说法正确的是 A取a点溶液，滴加稀盐酸，无白色沉淀Bc点溶液中溶质为Zn(NO3)2 C若取bc段固体，滴加稀盐酸，无气泡产生 D取d点的固体有2种
8、二、填空题（共5个小题，共30分。）26（5分）化学与生活密切相关。（1）人体可以从水果和蔬菜中摄取_，该类物质需要量很小，但可以起到调节新陈代谢、预防疾病和维持身体健康的作用。（2）右图是某儿童补铁药品的部分说明。说明中的“铁”指的是_（填“单质”、“元素”或“分子”）。（3）某些食品的近似pH如下：食品柠檬汁苹果汁葡萄汁番茄汁牛奶玉米粥pH2.43.14.24.46.57.8其中酸性最强的是 ，胃酸过多的人应食用 。（4）在催化剂作用下，乙醇与氧气、氢氧化钠在燃料电池中反应生成碳酸钠和另一种物质，并得到电能，请完成该反应的化学方程式：CH3CH2OH + 3O2 + 4NaOH 催化剂 2
9、Na2CO3 + 。27（5分）物质的用途与其性质密切相关。 （1）铜火锅深受人们的喜爱，是因为它具有良好的延展性和 性。（2）生石灰常用作食品干燥剂，而NaOH与浓硫酸不能作食品干燥剂的原因是：他们都有强烈的_性。（3）氢氧化钙常用作建筑材料，因为其吸收二氧化碳会变成坚固的_。（4）碳酸氢钠可用于治疗胃酸（主要成分是盐酸）过多，其原因是（用化学方程式表示）_。（5）某研究性学习小组通过实验和查找资料获得以下信息：将钠置于充满CO2的集气瓶中进行燃烧，反应后集气瓶内有Na2CO3和一种黑色固体生成。该反应方程式为 。28.（7分）水和溶液在生活中起着十分重要的作用。（1）将浑浊的河水用右图所示
10、的简易净水器进行净化，其中活性炭的主要作用是 ，净化后得到的水属于 （填“纯净物”或“混合物”）。生活中降低水的硬度的方法是 。（2）北京是极度缺水城市，应提倡节约用水。下列节水措施合理的是 （填序号）。a使用节水龙头 b用喷灌、滴灌方法给农作物浇水 c用淘米水浇花 d关停一些污染大、用水量大的工厂（3）利用应急净水器可以将海水淡化。如用此装置将2000 g含氯化钠3%的海水暴晒4小时，可收集到500 g可饮用水，此时剩余海水中氯化钠的质量分数为 。（4）溶液的应用非常广泛。K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度如下：温度/2030506080溶解度/gK2CO311011412112613
11、9KNO331.645.885.511016930时，向两个分别盛有相同质量的硝酸钾和碳酸钾的烧杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢复至30，其结果如右图所示。下列有关说法中，正确的是 （填字母序号）。A烧杯中溶液一定是不饱和溶液B若使烧杯中固体全部溶解，溶液中溶质质量分数一定增大C将烧杯中溶液降温至20时，溶液中溶质质量分数可能增大D若将烧杯中的溶液变为不饱和溶液，溶液中溶质质量分数可能增大29（6分）金属在生产生活中应用广泛。（1）家庭厨房就是一个化学小世界。下列厨房用品所使用的主要材料，属于金属材料的是 (填写字母序号，下同)；属于有机合成材料的是 。A紫砂锅 B陶瓷碗 C不锈钢水瓢
12、D塑料盆（2）每年因金属锈蚀造成很大浪费，铁生锈的条件是_；废钢铁可回收重新冶炼，用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为_；（3）某工厂为防止环境污染和回收金属，向含有AgNO3和Cu(NO3)2的废液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。根据上述现象，能得出的结论是 （填序号）。A滤渣中一定没有Fe B滤渣中一定有Ag，可能有CuC滤液中一定有Fe(NO3)2，一定没有AgNO3 D滤液中一定有Fe(NO3)2和Cu(NO3)2 30.（7分）以下8种物质为初中常见物质，均由表中元素组成。元素名称氢碳氧氯钙铁元素符号HCOClCaFe A、B、C、D是四种固体纯净物
13、（如图所示），其中A、D为黑色粉末，B为红色固体，C为白色固体。 A B C D（1） 取少量固体A于试管中，加入足量液体甲，固体消失，有气泡冒出，还可观察到 现象，该反应的方程式为 。（2）B与足量的液体甲反应，得黄色溶液，该反应的化学方程式为 。（3）固体C与液体乙反应，无气泡冒出，该反应在生活中可用于加热食物，该反应的化学方程式为 。（4）液体丙中滴加酚酞，溶液变红，向其中加入液体甲，溶液变无色，再向其中加入液体丁，依次观察到的现象是产生气泡、溶液变混浊、最后得红色溶液。则液体丙是_，液体丁是_，最后所得溶液中的溶质是_。三、实验题（共3个小题，共19分。）31（6分）根据下图中的仪器和
14、装置回答问题。 A B C D E F（1）实验室用高锰酸钾制取氧气：取用高锰酸钾时应该选用的仪器是_（填字母序号，下同）；选用的发生装置是_；反应的化学方程式为_。（2）实验室制取二氧化碳：发生反应的化学方程式为_；选用的收集装置是_（填字母序号），若证明气体是否收集满，应采取的操作是_。ab32（5分）右图是初中化学中的一个重要装置（a、b是为止水夹），同学们利用该装置与其它装置组合，完成以下实验。（试剂均足量）b（1）甲认为该装置可以分离一氧化碳和二氧化碳的混合气体。他选择分液漏斗中盛放的试剂为 。(填字母序号)。A稀硫酸 B氢氧化钠溶液 C澄清的石灰水（2）乙认为甲分离混合气体的实验，
15、同时也验证了二氧化碳能与氢氧化钠的反应，相关的实验操作及现象是_ 。（3）丙认为在右侧导管连接一个盛有石灰水的烧杯，广口瓶中盛放二氧化碳，分液漏斗中盛放氢氧化钠溶液，通过控制弹簧夹和分液漏斗的活塞，也能达到验证二氧化碳与氢氧化钠反应的目的，实验过程中观察到的现象是 。写出有关反应的化学方程式 。33（8分）有一包未知粉末，其中含有碳酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、生石灰、氯化钠、硫酸铜六种物质中的四种。兴趣小组为确定其组成设计并进行如下实验。【实验一】甲组同学进行定性探究。实验操作实验现象实验结论及分析（1）取少量该未知粉末于烧杯中，加入足量的水溶解、过滤。粉末部分溶解，得到白色滤渣和无色滤液。原粉末
16、中一定不含_；白色滤渣不一定是原粉末中的碳酸钙，其理由是_。（2）向滤液中滴加无色酚酞试液。 溶液变红滤液中存在碱性物质。（3）向（2）所得溶液中滴加足量稀盐酸。 原固体粉末中一定含有Na2CO3。有关反应的化学方程式为_。【实验二】乙组同学进行定量探究。21 g未知粉末加入100 g15%的稀盐酸8.8 gCO2恰好完全反应溶液A固体B蒸发实验测得固体B中含15 g氯元素。试综合甲、乙两组同学的实验进行分析，该未知粉末的组成可能是 。四、计算题（共2个小题，共6分。）34(3分）过氧化钠是常用的供氧剂，可将CO2转化为O2，其反应的化学方程式是：2Na2O2 + 2CO22Na2CO3 +
17、O2。若有88 g CO2参加反应，计算生成O2的质量。35（3分）为测定石灰石样品中碳酸钙的含量，小明取25 g石灰石样品与一定质量的14.6%的稀盐酸恰好完全反应，将反应所得混合物蒸干得到固体27.2 g（不含结晶水，假设样品中的杂质既不溶于水，也不与稀盐酸反应）。试计算：反应后所得溶液的溶质质量分数。北京市平谷区2014年初三第二次模拟考试化学试卷参考答案及评分标准一、选择题（每小题1分，共25分）题号12345678910111213答案BBADCBBCADBDC题号141516171819202122232425答案BCADABABBABB二、填空题（未标分数的空，每空1分，共30分
18、）26（5分）（1）维生素 （2）元素（3）柠檬汁 玉米粥 （4）5H2O27（5分） （1）导热 （2）腐蚀 （3）碳酸钙（或CaCO3) （4）NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2（5）4Na+3CO2点燃2Na2CO3+C 28（7分） （1）吸附 混合物 煮沸 （2）abcd （3）4% （4） D （该空两分）29 （6分）（1）C D （2）与水和氧气同时接触 3CO + Fe2O3 高温 2Fe+3CO2 （3）AB （该空两分）30（7分）（1）溶液由无色变浅绿色 Fe+2HCl=FeCl2+H2（2）Fe2O3+6HCl = 2FeCl3+3H2O（3）CaO+H2
19、O=Ca(OH)2(4) 石灰水，Na2CO3溶液，NaCl、Na2CO3。三、实验题（未标分数的空，每空1分，共19分）31（6分）（1）B D 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 （2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 E 燃着的木条放瓶口，如熄灭则二氧化碳已满。 32（5分）（1）A （2） 打开ab，通入混合气体，无明显现象；一段时间后打开分液漏斗的活塞，广口瓶内有气泡产生。（3） 关闭ab，打开分液漏斗的活塞使氢氧化钠溶液流入广口瓶中，关闭分液漏斗的活塞，打开b，石灰水倒吸入瓶中变浑浊。CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O Ca(OH)2+Na2C
20、O3= CaCO3+ 2NaOH33（8分） 【实验一】实验现象实验结论及分析原粉末中一定不含硫酸铜；白色滤渣不一定是原粉末中的碳酸钙，其理由是生石灰与水反应生成Ca(OH)2，Ca(OH)2再与Na2CO3反应也可生成CaCO3。（2分） 有气泡产生Na2CO3+ 2HCl2NaCl + H2O+ CO2【实验二】 CaCO3 Na2CO3 NaCl NaOH 或CaCO3 Na2CO3 NaCl CaO （3分）四、计算题（每小题3分，共6分）34解：设生成氧气的质量为x。2Na2O2 + 2CO22Na2CO3 + O2 88 32 88g x 1分= 1分x=32g 1分 答：生成O2
21、的质量为32g35约20%（酌情给分） 内部资料仅供参考6a*CZ7H$dq8KqqfHVZFedswSyXTy#&QA9wkxFyeQ!djs#XuyUP2kNXp6X4NGpP$vSTT#UE9wEwZ#QcUE%&qYpEh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu#KN&MuWFA5uxGjqv$UE9wEwZ#QcUE%&qYpEh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu#KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwcvR9CpbK!zn%Mz8
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