四川省眉山市高三第一次诊断性考试文科数学试题及答案.doc

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1、眉山市高中2014届第一次诊断性考试数学(文史类) 2014.01注意事项:1.答题前,务必将自乙的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上.2.答选择题时,必须使用2B格笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。3.答非选择题时,必须使用0.5毫米的黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。4.所有题有必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。5.考试结束,将答题卡上交。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。1、复数等于A2+2 B.2 C. 22 D. 22、对于以下判断(1)命题“已知

2、”,若x2或y3,则x + y5”是真命题。(2)设f(x)的导函数为f (x),若f (x0),则x0是函数f(x)的极值点。(3)命题“,ex0”的否定是:“,ex0”。(4)对于函数f(x),g(x),恒成立的一个充分不必要的条件是f(x)ming(x)max。其中正确判断的个数是A1 B2 C3 D03、执行如右图所示的程序框图,输出的S值为A B C D4、以下茎叶图记录了甲乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:分)已知甲组数据的中位数为15,乙组数据的平均数为16.8,则的值分别为A 5,2 B5,5 C 8,5 D8,85、设是两条不同的直线,是两个不同的平面,下列命

3、题中正确的是A若, 则B若 ,则C若, 则D若 则6、已知数列an的前n项和Sn=2n+1-2,等差数列bn中,b2 = a2,面bn+3+bn-1=2bn+4, (n2,nN+), 则bn=A. 2n+2 B.2n C. n-2 D.2n-27、ABC的三内角A,B,C所对边的长分别为a,b,c,设向量,.若使则角C的大小为A. B. C. D. 8、设f(x)=(1+)x-. 其中,t为常数;集合M=x0,则对任意实常数t,总有A-3M,0M B-3M,0M C-3M,0M D-3M,0M9、己知函数f(x)=在-1,1上的最大值为M(a) ,则函数g(x)=M(x)-的零点个数为A. 1

4、个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 10、节日里某家前的树上挂了两串彩灯,这两串彩灯的第一次闪亮相互独立,若接通电后的月秒内任一时刻等可能发生,然后每串彩灯在4秒内间隔闪亮,那么这两串彩灯同时通电后它们第一次闪亮的时刻相差不超过1秒的概率是A B C D二、填空题:本大题共5小题。每小题5分,共25分,把答案填在答题卡相应位置上。11、某几何体的三视图如图所示,则其体积为_。12、已知定义在R上的奇函数f(x)满足f(x+2)=- f(x),则f(-6)的值为_。13、函数f(x)=sin2(x+)-sin2(x-), x(,)的值域是_。14、从一个盒子中,有分别标有数字1,2,3,4,

5、5的5张卡片,现从中一次取出2张卡片,则取出的卡片上的数字之积为偶数的概率为_。15、已知集合M= f (x),有下列命题1, x 若f (x)= ,则f (x)M;若f (x)=2x,则f (x)M;-1, x0f (x)M,则y= f (x)的图像关于原点对称;f (x)M,则对于任意实数x1,x2(x1x2),总有0成立。其中所有正确命题的序号是_。(写出所有正确命题的序号)三、解答题:本大题共6小题,共75分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤16、(12分)已知数列an是首项为-1,公差d 0的等差数列,且它的第2、3、6项依次构成等比数列 bn的前3项。(1)求an的通项公式;

6、(2)若 bn的前项和为Sn,求使得Sn400的n的最大值。17、(12分)已知锐角三角形ABC中,向量,且。(1) 求角B的大小;(2)当函数y=2sin2A+cos()取最大值时,判断三角形ABC的形状。18、(12分)某工厂有25周岁以上(含2S周岁)工人300名,25周岁以下工人200名为研究工人的日平均生产量是否与年龄有关,现采用分层抽样的方法,从中抽取了100名工人,先统计了他们某月的日平均生产件数,然后按工人年龄在“25周岁以上(含25周岁)”和“25周岁以下”分为两组,再将两组工人的日平均生产件数分成5组:50,60), 60,70), 70,80), 80,90), 90,1

7、00), 分别加以统计,得到如图所示的频率分布直方图。(1)求样本中“25周岁以上(含25周岁)组”抽取的人数、日生产量平均数:(2) 若“25周岁以上组”中日平均生产90件及90件以上的称为“生产能手”; “25周岁以下组”中日平均生产不足60件的称为“菜鸟”。此工厂有一个优良传统,要求1名“菜鸟”必须找一位“生产能手”组成“师徒组”。从样本中的“生产能手”和“菜鸟”中任意抽取2人,求2人恰好能组成“师徒组”的概率。19、(12分)如图,正三棱柱ABC-ABC中,D是BC的中点,AA=AB=2(1)求证:AD/ BD;(2)求三棱锥A-ABD的体积。20、(13分)已知函数f (x)=x3+ax-2, (aR)(l)若f (x)在区间(1, +)上是增函数,求实数a的取值范围;f(x)-a, x (2)若g(x)= x1,且f(x0)=3,求x0的值。af(x-1),x(3)若g(x)= ,且在R上是减函数,求实数a的取值范围。 x121、己知函数f (x)=e2,xR(1)求 f (x)的反函数图象上点(1,0)处的切线方程。(2)证明:曲线y=f(x)与曲线y=有唯一公共点;(3)设ab,比较与的大小,并说明理由。

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