河南省濮阳市高三第二次模拟考试生物试卷及答案.doc

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1、高中三年级模拟考试理科综合能力测试(生物)本试卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。第I卷第1页至第5页,第卷第6页至第16页。全卷满分300分,考试时间150分钟。注意事项: 1答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、考试科目涂写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案答在试卷上无效。 3非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准

2、使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4考生必须保持答题卡整洁,不折叠、不破损。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 0-16 Na-23 S-32 Ca-40 Fe-56 Cu-64 第I卷(选择题,共126分) 一、选择题:(本题共13小题,每小题6分。每题只有一个正确答案。)1下列关于实验的描述或分析正确的是A细胞壁不影响植物细胞的吸水和失水B格里菲斯所做的肺炎双球菌体外转化实验说明了DNA是转化因子C健那绿染液处理口腔上皮细胞后观察线粒体,细胞仍是活的D将双缩脲试剂加入新鲜的苹果汁中,经水浴加热出现砖红色沉淀2下列关于ATP的说法错误的

3、是A. ATP中的“A”与RNA中的碱基A含义相同BATP中的能量可以来源于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能C有氧和无氧条件下细胞质基质均可声生ATPD并非所有生命活动过程都需要ATP3关于雄性绵羊睾丸内的下列细胞,说法错误的是有丝分裂后期的精原细胞减I后期的初级精母细胞减后期的次级精母细胞A可能发生基因重组的只有B一定含有同源染色体的有、C一定含有两个Y染色体的有、D与体细胞相比,核DNA数目加倍的有、4下列关于基因、性状的叙述中,正确的是A基因和性状呈线性关系,即一个性状由一个基因决定B基因突变都能够导致相应蛋白质的的改变C有些可遗传的变异性状并非基因突变造成D有时基因可以不通过控制

4、蛋白质的合成而直接控制性状 5某动物种群,在种群数量非常大、无突变、无迁移、所有雌雄个体之间均能自由交配并产生可育后代等条件下,该种群两年内的基因型频率如下表。根据现代生物进化理论,下列说法正确的是 A两年内种群的基因频率发生了变化 B两年内种群没有表现出生物的进化 C两年内种群的基因型频率没有发生变化 D条件不变,第三年种群的基因型频率将发生变化 6下表为研究光照和赤霉素(CA)对某种植物种子萌发影响的实验,环境条件等同且适宜(GA缺陷型是基因突变造成不能合成GA的植株)。下列对该实验结果的分析不合理的是A光照能促进种子萌发B赤霉素能促进种子萌发C光照和赤霉素都是种子萌发的必要条件D光照通过

5、促进赤霉素的合成促进种子萌发第卷三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题第32题为必考题,每个试题考生都必须做答。第33题第40题为选考题,考生根据要球做答。(一)必考题(共129分)29(9分)洋葱是常用的生物学实验材料之一,下列是利用洋葱为实验材料进行的一系列实验,请回答有关问题。(1)洋葱的叶可用于叶绿体中色素的提取实验。提取色素时要充分研磨,加入碳酸钙粉末的目的是_。将提取的色素溶液加入富含CO2的水中,给予适宜光照_(填“能”、“不能”)释放出氧气(2)紫色洋葱鳞叶的外表皮可用于植物细胞吸水和失水实验。将已经发生质壁分离的洋葱鳞叶外表皮细胞,置于某低浓度的蔗糖溶液中,观察到液

6、泡开始变大,此过程中细胞吸水的能力_(填“变大”、“变小”“不变”)。后来液泡体积不再变化,此时细胞液浓度和外界溶液浓度的大小关系为_。(3)洋葱新生根尖可用于观察植物细胞的有丝分裂实验。洋葱根尖细胞周期为12h。某同学观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片并统计各时期细胞数目(个)如下表:根据表中数据计算有丝分裂后期的时间约为_h(保留小数点后两位)。(4)培养分散开的连续分裂的洋葱根尖细胞,并根据DNA含量分类,结果如下图: 有丝分裂中期、后期的细胞分别包含在图中的_、_组。如果在培养液中加入适量的秋水仙素,会使_组细胞相对数目增多;如果加入DNA合成抑制剂,会使_组细胞相对数目增多。 30.(7分

7、)利用下图中的甲所示结构进行下列有关神经传导方面的实验,分析回答有关问题: (1)要检测反射弧是否完整和正常,可在A、B、C三处中的_处给予适宜的电刺激,如果能引起肌肉收缩,则说明该材料符合实验要求。 (2)用电极刺激处,如果观察到肌肉收缩,并在处测到电位变化,则证明_,用电极刺激处,在处没有测到电位变化,再用电极刺激处,在处测到电位变化,则证明_。(3)处距离A处5cm,处距离A处15cm。刺激处至肌肉发生收缩,测得所需时间为15xl0s;刺激处至肌肉发生收缩,测得所需时间为20xl0s。由此可计算出兴奋在神经纤维上的传导速度为_m/s。 (4)为了探究某种药物(可阻断反射活动)的作用部位,

8、可把图甲所示实验材料随机分为I、两组。将该药物涂在I组材料的_(填标号或字母)处,然后从B处给予刺激,观察肌肉是否收缩,以探究药物是否阻断兴奋在神经纤维上的传递;将该药物涂在组材料的(填标号或字母)处,然后从B处给予刺激,观察肌肉是否收缩,以探究药物是否阻断兴奋在神经元之间的传递。 实验结果显示,该药物能阻断乙图所示结构的兴奋传递。如果该药物对神经递质的合成、释放和降解等都没有影响,那么可能是作用于图乙中的 _处。 31(14分)已知果蝇的翅型基因(A、a)和眼色基因(B、b)分别位于常染色体和X染色体上,且红眼对白眼为显性。现有长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇杂交,后代中有一只染色体组成为XXY的

9、残翅白眼雄蝇(假设果蝇传代过程中无基因突变)。 (1)作为亲本的长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇的基因型分别为_。 (2)上述残翅白眼雄蝇是_(精子或卵细胞)异常造成的,这种异常生殖细胞的形成可能是减数分裂的第_次分裂不正常造成的。(3)与异常生殖细胞一起产生的其他三个子细胞,染色体组成可能是_。(4)在果蝇的另一个种祥中出现了另外一种突变性状一一一一匙型翅。如果果蝇的匙形翅性状是由于基因突变导致某多肽链M异常造成的,异常肽链与正常肽链(169个氨基酸组成)相比少了4个氨基酸,二者前161个氨基酸的序列相同。第161到165个氨基酸序列如下表: 假定匙形翅果蝇的信使RNA与正常翅果蝇的信使RNA仅有

10、一个核苷酸之差。 写出正常翅与匙形翅突变种的信使RNA,中161到165的氨基酸密码子c每一个氨基酸只填写一个密码子)。【备查密码子:色氨酸(UGG);甲硫氨酸(AUG);酪氨酸(UAU、UAC);甘氨酸(GGU、GCC、CGA .GGG);组氨酸(CAU、CAC);缬氨酸(GUU、GUC、GUA);谷氨酸(GAA、GAG);苏氨酸( ACU、ACC、ACA、ACG);终止密码子(UAA、UAG、UGA)】 该突变是由于基因中碱基对的_而引起的。39.生物选修模块1:生物技术实践(15分)某校生物兴趣小组设计了有关胡萝卜的一系列实验,大致流程如下:请回答:(1)配制过程的培养基分装后要进行_。

11、其中生长素用量与细胞分裂素用量比值应_,以促进愈伤组织的生长。(2)接种前,要对胡萝卜切块进行_。若在培养几天后,发现少数培养基上长出有光泽的黏液状菌落,这属于_污染。(3)图1为从胡萝卜中提取胡萝卜素的装置,常用的方法是_法,其效率主要取决于_。(4)装置的作用是_。胡萝卜在加入装置前,一般要进行粉碎、处理。处理时应注意_,否则会导致胡萝卜素分解:一般情况下,提取效率与颗粒含水量成_比。 (5)采用装置的目的是_。 (6)图2为胡萝卜素的纸层析结果示意图,图中B胡萝卜素是_。就实验目的而言,该纸层析鉴定法与“叶绿体中色素的提取和分离”实验中的层析法不同点是_。 40.【生物选修模块3:现代生

12、物科技专题】(15分) 下列是基因工程的有关问题,请回答: (1)限制性核酸内切酶可以识别双链DNA分子中的特定核苷酸序列,并可以使每条链中特定部位的两个核苷酸之间的_(填化学键名称)断裂,形成的末端总体可分为两种类型,分别是_。 (2)目的基因和运载体重组时需要的工具酶是_,和限制性核酸内切酶相比,它对所重组的DNA两端碱基序列_(有或无)专一性要求。(3)图1表示构建表达载体时的某种质粒与目的基因。已知限制酶I的识别序列和切点是-GCATCC-,限制酶的识别序列和切点是一GATC-。 分析可知,最好选择限制酶_切割质粒,限制酶_切割目的基因所在的DNA,这样做的好处分别是_、_。 (4)人

13、的肤色正常与白化病受常染色体上基因A和a控制。若白化病基因与相对应的正常基因相比,白化病基因缺失了一个限制酶的切点,甲、乙、丙3人白化基因或相对应正常基因的核酸分子杂交诊断结果如图2。由图2可以判断出,乙和丙的基因型分别是_、_。如果甲与丙婚配,后代患病的概率为_.生物参考答案1.C 2.A 3.C 4.C 5.B 6.D29(9分,每空1分)(1)防止叶绿素被破坏 不能 (2)变小 细胞液外界溶液(3)0.41 (4) 30(7分,每空1分)(1)B (2)兴奋在神经纤维上双向传导 兴奋在突触处单向传导(3)20 (4)(或均可) C 突触后膜(或神经递质受体)31(14分,除注明外每空2分

14、)(1)AaXBY 、 AaXbXb (2)卵细胞 一或二 (3)ACD(4)(共4分,答错1空扣1分,扣完为止)氨基酸序号162163164165正常翅密码子CAUAUGGAGUAU匙形翅密码子ACAUAUGGAGUA 增添32(9分,除标注外每空1分)(1)15 (2)曲线图见下图。 (种群密度变化曲线及标注字母B均正确,3分)O 91 92 93 94 95 96 97 年份10987654321种群密度(株/m2)B(3)生存环境适宜、缺少天敌 (4)C (2分)(5)随种植密度增加而减少 不随种植密度变化而改变 (其他合理答案也得分)39生物选修模块1:生物技术实践 (15分。除说明外,每空1分) (1)灭菌 适中 (2)消毒 细菌 (3)萃取 萃取剂的性质和使用量 (4) 降温,防止加热时有机溶剂挥发 干燥 将温度和干燥时间控制在一定范围内(2分) 反比 (5)避免使用明火加热引起燃烧、爆炸 (6) 前者是胡萝卜素粗品的鉴定,后者是分离叶绿体中的色素(2分)40生物选修模块3:现代生物科技专题(15分。除说明外,每空1分)(1)磷酸二酯键 粘性末端和平末端(2分) (2)DNA连接酶 无 (3)酶 酶 酶切割质粒不会把两个标记基因都破坏(2分);目的基因两端均有酶的识别序列(2分) (4)AA aa 1/2 (2分)

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