《《青蛙看海》小学教学幻灯片.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《青蛙看海》小学教学幻灯片.ppt（55页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、猜谜语,这种动物真正怪，眼睛大，嘴巴宽，不吃粮食不吃菜，专吃害虫除祸害。,青蛙,青蛙看海,生活在湖边的青蛙很喜欢大海，但湖和海之间有一座很高的山，怎样才能看到大海呢？苍鹰用自己一双有力的翅膀飞过高山，看到了大海，松鼠蹦蹦跳跳也看到了大海，那么，青蛙该怎么办呢？我们一起到文中去看看是谁帮助青蛙完成了这个心愿吧！,阅读要求,1、标出自然段序号。2、将课文读流利。,检查反馈,1、这个童话故事中，有几个动物？主要写谁？,自由朗读全文，边读边思考：课文讲述了一个什么故事?,自主学文,课文叙述了长期生活在（）的青蛙，很想（），在（）的指点下，跟着（）一个台阶一个台阶地跳，最后终于（）的故事。,课文叙述了长
2、期生活在（湖边）的青蛙，很想（看大海），在（苍鹰）的指点下，跟着（松鼠）一个台阶一个台阶地跳，最后终于（看到大海）的故事。,对苍鹰来说，登山看海是一件（）的事，因为它有（）。,对青蛙来说，登山看海是一件（）的事，因为它没有（），也没有（）。,非常容易,一双有力的翅膀,一双有力的翅膀,十分困难,四条善跑的长腿,q cng dng j长期 苍 鹰 登上 一级 n sh zhn h天哪 失望 展现 喝水 ji li shn shun石阶 累了 善跑 一双x xi吸了口凉气 歇一会儿,长期天哪 累了苍鹰登上失望展现 石阶 善跑喝水一级 歇一会儿一双 不知不觉吸了口凉气,苍,登,双,吸,大声读好下面的生
3、字，注意每一笔在田字格里的位置。,善,展,大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。,青蛙看海,喝 长期 展现 失望 不知不觉渴 登山 石阶 到达 一级一级,青蛙长期生活在湖边，很想看看大海。,很,长期,“喏，只要登上前面那座山，就能看到大海了。”,喏，登上前面那座山，能看到大海了。,只要,就,1、只要，就能把字写好。2、只要，就。,“天哪，这么高的山！”青蛙吸了口凉气，“我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？”,“我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的腿，怎么上得去呢？”,“我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的腿，上不去。”,“天哪，这么高
4、的山！”,青蛙吸了口凉气，,“我没有,一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？”,高耸入云,“是啊，这山是太高了，不过你不登上山顶，怎么能看到大海呢？”,不登上山顶是看不到大海的,“是啊，这山是太高了。不过你不登上山顶，怎么能看到大海呢？”苍鹰说完就展翅飞走了。,失望,自读课文的4-10自然段，思考：哪些是青蛙说的话，哪些是松鼠说的话。,自由朗读课文4-10自然段,边读边用“_”画出松鼠说的话。用“”画出青蛙说的话。,自读要求:,“你想看海吗？”“这石阶你能跳上去吗？”“再跳一下！”“好！你一定能看到大海。”,“是啊，可是这山太高了，我上不去。”“这有什么难的！”,青蛙很失
5、望。这时，一只松鼠跳到它面前：“你想看海吗？”“是啊，可是这山太高了，我上不去。”“这石阶你能跳上去吗？”松鼠说着，跳上了一个石阶。“这有什么难的！”青蛙跟着也跳了上去。“再跳一下！”青蛙又上了一个台阶。“好！你一定能看到大海。”松鼠说。,“这石阶你能跳上去吗？”,“这有什么难的！”,“再跳一下！”,“好！你一定能看到大海。”,累,渴,饿,就这样，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，累了在草丛中歇一会儿，渴了喝点山泉水。,累了，在草丛中歇一会儿。渴了，喝点山泉水。饿了，。跌倒了，。来野兽了，。脚磨破了，。,它们还会遇到什么困难?,就这样，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，累了在草丛中歇一会儿，渴了喝点山
6、泉水,一级,一级,累了,渴了,不知不觉，它们已经跳完了石阶，到达了山顶。,啊！大海就展现在它们眼前。,青蛙擦了擦脸上的汗水，揉了揉酸痛的腿，地说：“！”松鼠望着青蛙，地说：“。”,（）的大海,wi 蔚蓝 神奇一望无边,一（）青蛙 一（）苍鹰 一（）松鼠,只,只,只,四（）长腿 一（）翅膀 一（）高山 一（）石阶,条,对,座,级,有志者事竟成。只要功夫深，铁杵磨成针。世上无难事，只怕有心人。,jn,ch,世上无难事，只要肯攀登。,失,阶,喝,级,大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。,想一想，议一议,小小的蚂蚁、爬得慢吞吞的蜗牛和乌龟听说青蛙看到了大海，都很羡慕，它们找到了青蛙 发挥你的想象，猜猜青蛙会对它们说点什么？,请小朋友们课后阅读寓言故事愚公移山精卫填海。,课外阅读,
