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1、秋天的树叶,秋天的树叶,停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。,杜牧,落红不是无情物，化作春泥更护花。,龚自珍,枫叶,梧桐叶,银杏叶,杨树叶,铁树,铁树,爬山虎的树叶,一片枫叶,看,辨,摸,闻,一片枫叶,看叶色。秋天的树叶颜色怎样？是金黄色的、橘黄色的、还是黄得发红的、黄绿混合的？再看看它们的颜色有什么变化，即使是四季长青的树叶，只要你细心，也会发现它们微小的变化。,看,辨,摸,闻,一片枫叶,看,辨,摸,闻,辨叶形。秋天的树叶形状怎样？是圆形的，扇形的，还是爪形的、针形的再仔细看看它们隐约的叶脉怎样？只有观察仔细，才能发现秋天树叶的形状异常美丽。,一片枫叶,看,辨,摸,闻,摸叶片。在看的过程中，可伸
2、出你的巧手摸一摸，你所捡到的秋叶是细腻光滑的，还是粗糙扎手的，通过触觉进一步感知秋天的树叶。,一片枫叶,看,辨,摸,闻,闻叶味。观察过程中还可以让学生用鼻子凑近叶片闻一闻，看看是否有股特别的清香。有的表面闻不出，还可以折断叶片，仔细闻一闻叶片的味道，从而对秋叶有更多的了解。,一片枫叶,看叶色。秋天的树叶颜色怎样？是金黄色的、橘黄色的、还是黄得发红的、黄绿混合的？再看看它们的颜色有什么变化，即使是四季长青的树叶，只要你细心，也会发现它们微小的变化。,看,辨,摸,闻,辨叶形。秋天的树叶形状怎样？是圆形的，扇形的，还是爪形的、针形的再仔细看看它们隐约的叶脉怎样？只有观察仔细，才能发现秋天树叶的形状异
3、常美丽。,摸叶片。在看的过程中，可伸出你的巧手摸一摸，你所捡到的秋叶是细腻光滑的，还是粗糙扎手的，通过触觉进一步感知秋天的树叶。,闻叶味。观察过程中还可以让学生用鼻子凑近叶片闻一闻，看看是否有股特别的清香。有的表面闻不出，还可以折断叶片，仔细闻一闻叶片的味道，从而对秋叶有更多的了解。,一株枫树,远看：近观：秋风来了，整株枫叶舞动起来了。听（）。,静态,动态,动态观察,一阵风儿吹过飘落 摆动 舞蹈,习作结构：开头：总写中间：分写结尾：总写,作文开头方法：1、直接点题法 2、对比法 3、名言警句引入法 4、抒发感受法,直接点题式：俗话说：一叶知秋。秋天是美丽的，是灿烂的，更是五彩缤纷的，这，都是因
4、为有秋天的树叶。（开门见山）,直接点题式：金秋送爽，雁过留声。天高云淡的秋天是一个多么迷人的季节。我喜欢秋天，更喜欢秋天的树叶。天气转眼间又变凉了，秋姑娘又穿着一身美丽的黄裙子来到了金黄的田野，丰收的果园然而，最出众的就要属秋天的树叶了！,对比式：有人喜欢春天，因为它有争奇斗艳的花；而我却喜欢秋天，因为它有着五彩缤纷的秋叶。有人喜欢秋天的累累硕果，有人喜欢秋天傲霜斗寒的秋菊，而我却喜欢秋天里那千奇百怪的树叶。,对比式：有人喜欢桃花满园的春天，有人喜欢朝气蓬勃的夏天，有人喜欢寒风刺骨的冬天，而我喜欢凉风习习的秋天。现在，夏姐姐悄然离去，秋姑娘微笑着向我们走来。,引用名言式：古人云：“一叶落而知天
5、下秋。”的确，那缤纷的树叶就像秋的使者，向人们传递着秋的信息。,换用名言式：人们常说：“一年之计在于春。”我却这样说：“一年之美在于秋。”秋天是个美丽的季节，秋高气爽，天高云淡；秋天的树叶更没，五彩缤纷，千姿百态。,抒发感受式：俗话说，“一叶知秋”，秋天的树叶美得与众不同，我爱这秋天的树叶！,秋天的树叶像什么,秋天的树叶，有的象黄色的针，有的象红色的手掌，还有的象金色的扇子。有的像翩跹而舞的蝴蝶，像缤纷的落花，还有的像漫天的雪花,关于树叶的描写（面：动+静）秋天的树叶，真是五彩缤纷，千姿百态。有的象黄色的针，有的象红色的手掌，还有的象金色的扇子；一阵风吹过，有的象像翩跹而舞的蝴蝶，有的象像缤纷
6、的落花,还有的像漫天的雪花,秋天的树叶像什么,秋天的树叶，有的象黄色的针，有的象红色的手掌，还有的象金色的扇子。有的像翩跹而舞的蝴蝶，像缤纷的落花，还有的像漫天的雪花,关于树叶的描写（点）,其中，最引人注目的是广玉兰和枫树的叶子。广玉兰的叶子摸起来很厚，从正面看好像是在光滑的树叶上涂上了一层厚厚的白蜡，反面是铁锈色的，摸起来毛绒绒的，还有那么一点点儿扎手；枫树的叶子也是非常漂亮，形状像一个个大大的手掌一样。近看，是一个个红红的大手掌；远看，是一团红红的火焰在燃烧着大地。,在介绍几种树叶的时候，还要确定好介绍的顺序和重点，注意详略，并且在介绍不同的树叶时过渡要自然。,过渡句：正当我入迷地看着 叶
7、时，一片美丽的 叶儿悄悄地落在了我的 上。我小心翼翼地握住叶柄拿下它，捧在掌心中细细欣赏。,秋天的树叶像什么,秋天的树叶，有的象黄色的针，有的象红色的手掌，还有的象金色的扇子。有的像翩跹而舞的蝴蝶，像缤纷的落花，还有的像漫天的雪花,结尾方法：1、首尾呼应；2、抒发感情；3、引用名言1、秋天的树叶，形态各异，美丽极了！怪不得唐代大诗人刘禹锡说：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”呢！2、我喜欢秋天，更喜欢秋天那各式各样、绚丽多姿的树叶。3、秋天的树叶真美啊，怎能不让人喜欢呢？,首尾呼应 例：秋天的树叶，绚丽多姿，是一幅画，是一首诗。抒发情感 例：多么迷人的秋叶啊！或我真想做一片秋天的树叶。,结尾方法,
