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1、高考历史学科分析及明年复习备考建议,第一部分 试题评析第二部分 答题分析第三部分 复习建议,第一部分 全国文综卷评析,总特点：“大稳定，小调整；稳中求变，稳中求新”,1）回归历史学科,2）试题难度适中,3）保守有余，创新不足,第一部分 全国文综卷评析,内容分布,第一部分 全国文综卷评析,知识点分布客观题主要考查了中国古代的五行说（12题）、古代货币演变（13题）、科举制（14题）、印刷术（15题）、宋金关系（16题）；近代中国民主革命（17题）、国民大革命（18题）、建国初的经济恢复（19题）；近代英国资产阶级革命（20题）、北美独立战争（21题）、战后资本主义经济（22题）、美苏争霸（23题
2、）。主观题考查了明清时期的商品经济繁荣及近代中外城市化的发展（37题）、二战时期的苏联经济和中外文化交往（39题）等。,第二部分 2010年甘肃省文科考生答题情况分析,全省文科考生总数为115383人，抽取样卷95971份。统计结果：客观试题平均得分25.65分，主观试题平均得分30.66分，历史学科平均得分56.31分。（注：全省文综平均162分）,第二部分 2010年甘肃省文科考生答题情况分析,12中国古代常用五行相生相克解释朝代更替，称作“五德”，每个朝代在“五德”中都有相应的次序。汉代被定为“火德”，通过“禅让”代汉的曹魏应为 A.金德 B.木德 C.水德 D.土德,第二部分 2010
3、年甘肃省文科考生答题情况分析,13唐高祖废汉代以来通行的五铢钱，改行“开元通宝”钱。此后，“开元通宝”成为历代钱币的一种范式，其原因之一是A.确立了钱币“圆形方孔”的形制 B.采用了新的材质C.改变了以重量定钱币名称的传统 D铸造技术更精良,第二部分 2010年甘肃省文科考生答题情况分析,14南朝梁昭明太子萧统编纂的文学总集文选在唐代倍受青睐。宋代仍有“文选烂，秀才半”之说，这一现象产生的直接原因是A.儒学丧失了独尊地位 B.进士科主考试赋策论C.社会上书籍极为匮乏 D.唐朝人喜爱南朝文化,第二部分 2010年甘肃省文科考生答题情况分析,15.宋人刑昺（炳）上疏称：“臣少时业儒，观学徒能具经疏
4、者百不一二，盖传写不给。今（雕）板大备，士庶之家皆有之，斯乃儒者逢时之幸也”这说明A.藏书成为人们追求的时尚 B.儒者地位迅速提高C.技术进步推动了文化发展 D.儒学得到广泛传播,第二部分 2010年甘肃省文科考生答题情况分析,16.1170年，南宋范成大出使金朝，所撰燕宾馆诗中说：“苦寒不似东篱下，雪满西山把菊看。”自注：“至是适以重阳，虏重此节，以其日祭天，伴使把菊酌酒相劝。”从中可以得知A.南方人不适应北方的气候 B.金朝对南宋使臣极为尊重C.重阳节赏菊习俗源于女真 D.女真族吸收了中原的文化,第二部分 2010年甘肃省文科考生答题情况分析,17革命党人陈天华说：“国家譬如一只船，皇帝是
5、一个舵工，官府是船上的水手，百姓是出资本的东家倘若舵工水手不能办事，东家一定要把这些舵工水手换了，另用一班人，才是道理。”这一言论体现的观念是A.天赋人权 B.主权在民 C.君民共主 D.民贵君轻,第二部分 2010年甘肃省文科考生答题情况分析,18.1925年1月，中国共产党党员人数为994人，10月增加到3000人，年底发展到10000人。这一时期中国共产党快速发展主要是由于A.共产国际的大力支持 B.北伐战争的胜利进行C.土地革命高潮的兴起 D.反帝爱国运动的推动,第二部分 2010年甘肃省文科考生答题情况分析,19.据统计，到1950年9月，中国人民银行的存款总额比1949年12月增加
6、了12倍以上，这反映新中国A.迅速实现经济稳定 B.经济状况根本好转C.合理调整了工商业 D.人民收入迅速增加,第二部分 2010年甘肃省文科考生答题情况分析,201649年1月，英王查理一世在审判法庭上说：“国王是世袭的，已经有一千多年了。你得告诉我究竟是什么权威传我来的我愿拥护下议院的公平的权利。不敢后于在场的任何人必须有贵族，才能构成议会，但是贵族在哪里呢？”这反映了当时英国 A.贵族地位开始没落 B.传统议会制度瓦解 C.议会拥有绝对权力 D.法律面前人人平等,第二部分 2010年甘肃省文科考生答题情况分析,21.法国人克雷夫克夫在18世纪70年代写道：“我可以给你指出一个家庭他的妻子
7、是荷兰人，儿子和法国人结婚，生了四个孩子，都娶了不用国籍的妻子这里把所有国家的各个个人熔化成一个新的民族。”他所描绘的现象最有可能发生在 A.英属北美殖民地 B.法属美洲殖民地 C.西属美洲殖民地 D.荷属美洲殖民地,第二部分 2010年甘肃省文科考生答题情况分析,22.1951年，欧洲六国签订建立煤钢共同体的条约，规定其最高机构为共同体的总体利益而行使职责，不接受任何政府和组织发出的指示，其委员实行招聘制，由各国政府协商一致后任命。这表明，该共同体是 A.政府之间的合作 B.独立于政府的能源组织 C.企业之间的联合 D.独立于政府的经济组织,第二部分 2010年甘肃省文科考生答题情况分析,2
8、3图3是反映古巴导弹危机的漫画。漫画中的两个人物是苏联领导人赫鲁晓夫（左）与美国总统肯尼迪。从漫画中可以提取的正确历史信息是A.美苏两国力量平衡 B.美苏两国相互制衡C.苏联掌握使用核武器的主动权D.美国拥有制约苏联的绝对实力,第二部分 2010年甘肃省文科考生答题情况分析,37（32分）阅读材料，完成下列各题。材料一 明清时，唐宋以来被称做“草市”的新型市镇得到充分发展。据统计，宋代江浙地区在行政中心之外，出现了71个市镇，明代达316个，清代增至479个，市镇之间的直线距离不过数十里。一些市镇的规模与居住人口都超过府县治所，这些市镇充斥着牙行、布庄与手工作坊，收纳周边个体民户产品，进行深加
9、工，吸引外地客商，行销远方市场。摘编自赵冈中国城市发展史文集,第二部分 2010年甘肃省文科考生答题情况分析,材料二 近代中国出现的新兴城市主要集中在东部地区。其中，香港、青岛等长期为列强占据；上海、天津、汉口 等被辟为通商口岸，出现了畸形繁荣的商业区；近代工矿企业、商业的发展，推动了唐山、无锡等城市的兴起；郑州、石家庄等因地处铁路枢纽得到较大的发展。帝国主义的侵入把大批商品送进来，只能使人失业，不能使人得业。帝国主义的商品冲击了农村手工业，制造了众多的游民无产者，而新式工厂发展滞后，无力吸收多数游民无产者。“外国商品来得愈多，制造游民无产者的功用便愈大；中国工业发达愈慢，吸收游民无产者的能力
10、愈小”摘编自周谷城现代中国社会变迁概论等,第二部分 2010年甘肃省文科考生答题情况分析,材料三 英国是世界上第一个城市化国家。从18世纪后期到19世纪中叶，城市人口占全国总人口的比例从20%上升至51%。约克郡的城镇数量由1801年的15个增长到1891年的63个。从1820年到1830年，曼彻斯特、伯明翰等主要工业城市的人口增长达40%以上，是增长最快的10年。摘编自阿萨勃里格斯英国社会史等,第二部分 2010年甘肃省文科考生答题情况分析,1、根据材料一并结合所学知识，概括指出明清江南市镇的特点及兴起的背景。（12分）2、根据材料二饼结合所学知识，分析中国近代新兴城市的特点和影响。（12分
11、）3、近代中、英两国城市发展的差异很大，根据材料二，三并结合所学知识，分析其原因。（8分）,参考答案,（1）特点：以工商活动为主要功能；辐射范围广；分布密集；商业活动与周边农村联系密切。（6分）背景：江南地区农副业迅速发展；手工业技术进步；区域性分工与商业活动加强。（6分）,（2）特点：主要集中在东部地区；近代工商业的推动；铁路等新式交通的影响；带有殖民地、半殖民地色彩。（6分）影响：改变城市布局；成为列强商品、资本输出的基地；加速自然经济的解体；引起生活方式和思想观念的转变。（6分）,参考答案,（3）中国：列强经济侵略，近代工业发展缓慢，破产农民难以转化为产业工人。（4分）英国：工业化快速发
12、展；社会经济重心由农村转移到城市。（4分）,第二部分 2010年甘肃省文科考生答题情况分析,39（60分）材料一 1941年苏联卫国战争爆发后，苏联国防委员会决定，把莫斯科、列宁格勒以及国家中心地区其他工业城市的特大工厂的设备、物资和人力资源全部或部分迁移到大后方，即乌拉尔、西伯利亚和中亚地区。截止1941年底，被迁走并迅速投产的工业企业已达1523家，其中有1360家属于国防工业部门。随后成立了国家疏散工作委员会。制定企业疏散问题的法令。苏联国防委员会和国家疏散工作委员会统筹领导疏散工作。1942年前8个月的统计表明，上述地区的工业产品总值已经达到344亿卢布，而1940年全年只有480亿卢
13、布。1942年12月苏联国家计划委员会指出，在国家东部地区的辽阔土地上重建的疏散企业是机械制造业取得的最重要成果，这是一个地理分布方面的巨大飞跃。摘编自苏联社会主义经济史,第二部分 2010年甘肃省文科考生答题情况分析,（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出苏联完成企业大转移的特点和意义。（16分）,参考答案（1）特点：战时紧急迁移：以国防工业为主，从中心区域迁往边区，高度集中的管理体制，迁移效率高。（10分）意义：保存了工业特别是国防工业生产能力，为赢得反法西斯战争胜利奠定了基础，改变了苏联工业布局，带动了东部地区的经济发展。（6分）,第二部分 2010年甘肃省文科考生答题情况分析,（5）
14、中亚地区历史上是连接东西方文明的纽带，列举汉，唐时体现这一纽带作用的具体史实。（4 分）,张骞通西域（或甘英出使大秦、丝绸之路）；（2分)玄奘西行取经（或造纸术西传大食）(2分）。,考生存在的主要问题,1.基础知识欠缺2.历史思维能力差3.审题技巧较差4.答题不够规范,第三部分 复习备考建议,第一，加强理论学习，关注和研究高考试题第二，紧抓历史主干知识，牢固掌握基本史实第三，重视对学生进行历史思维品质的培养第四，考试频率、习题训练要适当、有针对性，避免“题海战术”,第三部分 复习备考建议,历史高考复习两大重点注重基础知识记忆和材料阅读能力培养,历史学的基本特性要求我们必须掌握一些最为基本的材料
15、和历史知识，例如一些最为基本的事件、最为重要的人物 李宏图回归历史历史特性与能力培养,例1（09全国文综卷）,21.1951年，美、英等国在旧金山召开对日媾和会议，签订了对日和约。中国、朝鲜、越南被排斥在会议之外，参加过对日作战的印度和缅甸拒绝参加会议，苏联等国拒绝在和约上签字。该和约的签订违反了 A.联合国家宣言 B.开罗宣言 C.雅尔塔协定 D.波茨坦公告,例2（09全国文综卷）,22.第二次世界大战结束后，社会主义影响力增强。一些亚洲国家独立后在经济上实行“社会主义”，建立了独具特色的工业体系，其中有 A.马来西亚 B.印度 C.新加坡 D.泰国,记忆、理解,例3（09全国文综卷）,16
16、.1718世纪，欧洲大陆仍处于以土地贵族和依附农民为主体的社会，而英国较早发展成以土地贵族中间阶级工资劳动者为主体的新的社会结构，这表明A.英国工业发展水平远高于欧洲大陆 B.欧洲大陆农业发展水平远高于英国C.英国的社会结构更有利于工业革命 D.社会结构变迁与工业革命同步发生,时间、理解,例4（09全国文综卷）,17.美国历史学家弗格森在美国革命是（1763 1790）中写道：“1776年革命派认为自由是保护个人权利，反对政府暴政的侵犯。1787年联邦派所要保持的自由，按他们的理解，则是反对群众暴政的侵犯。”根据他的看法，创立美国联邦政府A.背离了革命的原则 B.强化了全国性政府的权力C.忽视了对个人自由的保护 D.维护了商人和农场主的利益,时间、理解,例5（09全国文综卷）,18.1835年，印度总督本丁克决定：“英国政府的伟大目标应该是在印度本地人中间提倡欧洲的文艺和科学，所拨出的一切教育经费最后完全用在英语教育上。”这表明英国当局力图 A.将英语教育融入印度本土教育 B.以行政手段促进印度基督教化C.在印度大力推行西方文化 D.推进英国文化与印度文化结合,时间、理解,高考的四项基本能力要求,1“获取和解读信息”的能力（读取信息）2.“调动和运用知识”的能力3.“描述和阐释事物”的能力4.“论证和探讨问题”的能力,第三部分 复习建议,谢谢大家敬请各位同仁批评指正,
