《第5、6课唐朝的民族文化和外交》课件 新人教版.ppt

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1、5、6课唐朝的民族关系和外交,“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”-唐太宗,开明的民族政策,?,思考:这反映了唐朝实行什么样的民族政策,唐朝的民族关系,吐蕃组:1、介绍你们的生产、生活情况。(p23第一段)2、7世纪时你们的首领是谁?有何贡献?他为什么向唐朝求婚?(p23第二段)3、8世纪时谁又向唐朝求婚?(p24第一段)唐朝组1、唐太宗给文成公主准备了什么嫁妆?(p23最后一段小字)2、假如你跟随文成公主入吐蕃,你能帮公主做哪些有益的事?(p23最后一段小字)3、8世纪时唐朝哪位公主又嫁到了吐蕃?(p24第一段)史学组1、文成公主入吐蕃的作用?(p23第二段)2、金城公主入吐蕃有何历史意

2、义?(p24第二段),合作探究,从汉族地区来的文成公主,带来了各种粮食三千八百种,给吐蕃粮库打下了坚实的基础;从汉族地区来的文成公主,带来各种工匠五千五百人,给吐蕃工艺打开了发展的大门;从汉族地区来的文成公主,带来了各种牲畜五千五百种,使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。吐蕃人赞颂文成公主的诗歌,布达拉宫,步辇图记录了唐太宗接见吐蕃请婚使节祿东赞的场面。图中端坐者为唐太宗。,布达拉宫的松赞干布文成公主塑像,拉萨大昭寺,唐蕃会盟碑,开元十八年(730年),吐蕃赞普尺带珠丹给唐玄宗上书说:“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。”-吐蕃传,唐蕃“和同为一家”,家,回 纥,

3、吐蕃,南诏,唐 朝,开明的民族政策,靺鞨,和亲订立盟约,册封首领,设立机构,新罗,天竺,本,新罗,日,波 斯,大 食,家,鉴 真,玄 奘,东渡组:1、鉴真东渡日本之前中日友好交往的使者是什么?对于日本社会产生了哪些影响?(p29)2、鉴真和尚为什么要东去日本?何时去的?他对日本国有何贡献?(p30)西游组1、玄奘何时?从哪里出发西去天竺?(p31第二段)2、你能讲讲他在天竺的主要活动吗?(p31第二段)3、回国后玄奘和尚又做了哪些工作?(p31最后一段),合作探究,这艘木质船再现了日本飞鸟时代到平安时代(7-9世纪)的遣唐使船,总造价高达1.2亿日元。船身长33.6米,高9.2米。头尾高翘,共

4、分三层,通体以红白为主色。5月它从日本大阪港出发,经濑户内海驶至九州的五岛列岛最后驶向上海世博会场。,2010年上海世博会日本馆再现遣唐使船,遣唐使船正面,遣唐使船侧面,遣唐使目的:学习中国文化,安;以;宇衣;江。,日 本 文字,日本京都,唐都长安,日本和服,唐朝服装,茶神陆羽,日本茶道,鉴真东渡目的:弘扬佛法,日本奈良唐招提寺,“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。”郭沫若,2006年中央电视台主办了“玄奘之路”大型文化交流活动,当时西行团队驾驶15辆越野车从西安出发,用约40天的时间,穿越中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦等8个国家,于11月抵达玄奘当年取经的寺院那

5、烂陀寺,参加了玄奘纪念堂的揭幕盛典,开启了中印文化年的友好之旅。,目的:求取佛经,大唐西域记,唐玄宗,唐太宗,日本,天竺,六次航行,五次失败,双目失明,历尽磨难。,结伴,独行,大唐西域记,17年西游路,历经千难万险,九死一生。,他们不怕困难,都有顽强的毅力和百折不挠的精神,值得我们学习。,他们都有哪些优秀品质值得我们学习?,阅读材料:在中国古代历史上,越是政治稳定、经济繁荣、国力强盛时期,对外政策就越开放,对外交流越频繁。古代对外友好交往的途径主要有几种形式:1通过官方和民间的贸易;2通过官方派遣使节和留学生;3宗教文化交流。(1)根据材料,概括唐代中外文化交流频繁的原因。(2)结合所学知识,对材料中中国外交途径的三种形式各举一个史实例证。,政治稳定、经济繁荣、国力强盛,开放的对外政策.,丝绸之路;谴唐使;鉴真东渡或玄奘西游,国,中国,开放的外交,玄奘西游,遣唐使,鉴真东渡,天竺,日本,繁 荣 富 强,唐朝的民族关系与外交,民族关系,开明的民族政策,唐与吐蕃,文成公主入吐蕃,金城公主入吐蕃,对外交往,开放的对外政策,史实,遣唐使鉴真东渡玄奘西游,与日本,与印度,今天的中国正处于发展的关键时期,我们能从唐朝的民族关系和对外交往中得到哪些启示?,以史为鉴,谢谢!,

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