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1、 古 筝 教 学 大 纲 一、教学任务和目的学生通过三年六个学期的学习,能够较为完整地演奏初级至中级的古筝独奏曲,并了解古筝流派的形成,特点以及各类作品的演奏风格.具有一定的鉴赏、分析和表现作品的能力。培养学生分析问题和解决问题的能力。加强课堂教学和艺术实践的结合,使学生得到更多的锻炼机会。 二、教学要求及考核方式1、从学生实际出发,制定每学期的授课计划,加强学生基本功的训练，注重培养学生对音乐的理解能力和艺术感受能力。在教材方面,学生除了选用传统古筝曲目，也应选用体现古筝发展的新曲目，以丰富和提高学生学习古筝的兴趣。配合教学，积极开展汇报交流等艺术时间活动。还可以适当地组织学生开展一定的教学
2、辅导互助活动。在教学中以因材施教为基本原则,采用启发式教学,在传授技术的同时，把方法和要领讲解清楚。学生循序渐，由浅入深的学习乐曲,注重学生的演奏质。.为了提高学生的学习兴趣,还可以安排独奏,齐奏等演奏形式的学习。2、每学期结束由任课老师根据学生演奏实际情况进行考查打分。每学年结束由教务科组织公开考试和扬琴考级。考试曲目为练习曲一首、中外独奏乐曲两首。三、主要教学内容与学时分配总学时1296、每周12节第一学期第一章 古筝简介（1课时）主要内容: 了解古筝的种类,行制,组成古筝各部分的名称以及古筝的定弦和调弦和假指的带法。重点掌握: 古筝的定弦 古筝的调弦 如何带上假指学生掌握要点： 能够掌握
3、古筝的种类、行制和组成部分名称，古筝的五声音阶定弦（可以通过钢琴来进行琴弦音高的调试）以及移柱调弦法（根据音高的偏差，码子向左或向右移动。向左移动音减低，向右移动音升高）。带假指尤其是大拇指。 第二章 勾、托、抹的练习(12课时)主要内容：掌握古筝最基本的勾、托、抹演奏指法名称和符号。能够运用正确的演奏方法来进行练习。重点难点：坐姿以及演奏姿势的正确性，如何用手指的小关节弹出清晰的音质。 学生掌握要点：坐姿要自然放松，手臂打开，手腕低于手背，在演奏时要注意假指的指甲面要能垂直于所演奏的琴弦，如何能正确的用手指的小关节尤其是大拇指（很多同学大拇指的大关节非常的软，大拇指的运动大关节就会动）快速清
4、晰的演奏每根弦而不碰到其他的琴弦甚至有杂音的出现。作业：在每根琴弦上练习勾、托、抹的演奏，隔弦演奏指法练习。 第三章：勾托、抹托的练习(36课时)第一节 勾托、抹托的练习主要内容：练习勾托、抹托的正确的演奏方法重点难点：手指的姿势 两个手指的配合学生掌握要点：首先要保持手指在放松的状态下演奏，勾托和抹托的演奏方法一样，同时出同时进，也就是说当一个手指演奏的时候另一个手指必须作好演奏的准备，演奏时手指都是用小关节进行运动的，手腕必须保持稳定的状态。 作业：每根弦和隔弦练习勾托和抹托的演奏。第二节 乐曲胡笳十八拍、小鸭子的演奏主要内容：熟练的运用勾托和抹托这两种组合指法完成简单的乐曲重点难点：练习
5、比较机械和固定，而乐曲要注意演奏找音的准确性以及流畅性。 学生掌握要点：在完成勾托和抹托的单独练习基础上，能熟练的运用完成简单的乐曲，找音要准确，演奏要连贯流畅。第三节 左手颤音的练习主要内容：左手在码子的左侧作上下轻轻的颤动重点难点：左手离码子的距离，手指颤动的姿势,右手演奏结束后左手进行颤动 学生掌握要点：左手在码子10至16厘米处颤弦，手腕低于手背，食指、中指、无名指三个手指指腹轻轻搭在弦上，手掌空握，在右手弹完后左手运用手腕轻轻上下颤动，上下颤动幅度不要太大。作业：每弦和隔弦做颤音练习，胡笳十八拍、小鸭子左手跟着右手大拇指做颤音练习。 第四章 大撮、小撮的练习(24课时)第一节 大撮、
6、小撮练习主要内容：大撮、小撮的指法练习重点难点：两手指的着力点 音的清晰度学生掌握要点：在勾托和抹托的学习基础上，知道了演奏是手指是用小关节进行演奏的，同样在演奏大、小撮时也是一样，两个手指的小关节同时向手掌心演奏，小关节要收的及时，以免碰到外音，由于是两个音同时发音，所以手指的位置是前后一条直线，在同一区域内演奏，手腕必须保持稳定，不能上下晃动。 作业：每弦和隔弦大、小撮的练习第二节 乐曲国旗国旗真美丽的演奏主要内容：演奏国旗国旗真美丽重点难点：运用大、小撮和学过的勾托、抹托进行演奏学生掌握要点：开始把学过的指法组合到一起进行演奏，要掌握好每个指法的演奏要点，由于音多，高低音要找的快，尽量避
7、免杂音的出现，乐曲演奏要清晰流畅，不能光顾弹音符而忘记了演奏的正确姿势。作业：演奏国旗国旗真美丽。 第五章 勾托抹托的指法演奏 乐曲孟姜女的演奏(24课时)第一节 勾托抹托练习主要八分附点音符的节奏 四分音符和十六分音符的衔接 学生掌握要点：上滑音必须是在右手演奏结束的基础上左手将弦按至与后一根弦一样的音高位置并且不能一按就放，必须要清晰的听清楚是什么音，八分附点音符的时值要饱满，不要抢拍子，四分音符与十六分音符的衔接要自然，十六分音符的演奏要时值平均，音量要均匀，演奏的音要清晰。第三节 下滑音的练习主要内容：下滑音的演奏重点难点：对于左手的按弦尺度准确性的掌握学生掌握要点：与上滑音相反，是左
8、手先将弦按至与后一根弦同样的音高后右手弹弦，然后再将左手离弦，由于不能听音，所以要很准确的掌握左手按弦的尺度，同时也要有很好的耳力，能在音不准的情况下，及时的调整左手按弦的高低。 作业：每根弦的下滑音练习第四节 乐曲虞美人的演奏主要四分附点音符的演奏学生掌握要点：下滑音的正确演奏，左手要求很准确的将弦按至后一根弦的音高，有一定的难度，需要多练习，右手的演奏必须在左手按弦后演奏，而左手要在右手演奏结束才能放开按住的弦，要注意的是在右手演奏的过程中，左手不能上下晃动，否则会造成音的不准确性。四分附点音符一定要将时值弹饱满。第五节 乐曲凤阳花鼓的演奏主要内容：上下滑音的结合运用重点难点：左右手相互的
9、配合 简短的连托的演奏学生掌握要点：同一个音上先作上滑音后作下滑音，在左手做完上滑音的按弦动作后按弦不动直到右手弹完后再慢慢将弦松开，注意按弦音高的准确性。要注意连托时着力点在大拇指的关节上，开头搭上第一根弦后就靠手臂的力顺带过去，最后一个音连托结束后手指要收回来。 第七章 左手的勾、抹、托的练习（12课时）主要内容：左手勾、抹、托的练习重点难点以及学生需要掌握要点：左手勾、抹、托的演奏要点与右手这三个指法的演奏要点是一样的，右手是如何演奏左手也是一样的。作业：每根弦和隔弦练习 第八章 左手的勾托和抹托以及大、小撮的练习（16课时）第一节 左手的勾托练习主要内容：掌握左手勾托的演奏练习重点难点
10、和学生掌握要点：也是同右手的要点一样作业：胡笳十八拍、小鸭子第二节 左手的抹托练习主要内容：掌握左手抹托的演奏练习重点难点以及学生掌握的要点：也同右手的要点一样作业：每弦的演奏练习第三节 左手的大撮练习主要内容：掌握大撮的演奏练习作业；每弦和隔弦的练习 乐曲国旗国旗真美丽的演奏第四节 左手小撮练习主要内容：掌握左手小撮的演奏练习作业：每弦和隔弦练习 第九章 左手以及双手的勾托抹托的练习（12课时）第一节 左手勾托抹托的练习主要内容：掌握演奏的要点重点难点以及学生掌握的要点：和右手相同作业：每弦、隔弦的练习第二节 双手的勾托抹托的演奏主要内容：掌握双手勾托抹托的演奏练习重点难点：演奏音的准确性
11、双手的同步性学生掌握要点：由于四点演奏的跨度比较大，而且两个手的距离是两个八度，要学生加以练习，很好的掌握这种跨度较大的演奏的准确性，同时也要注意双手的同步性，不要左右手的指法演奏不能同步性。 第十章 期末考试三级考级曲目挤牛奶的演奏（37课时）主要装饰音的演奏 左右手的配合 双手的点弹学生掌握要点：花指的正确演奏方法 装饰音的演奏要短小，重拍应该在装饰音后面的主音上并且做颤音，音量的大小要注意 双手的音找准、演奏拍点要在一起 ，四点演奏关节的运用，时值的平均，音的清晰， 点弹的演奏双手只要运动手指的小关节，注意节奏的稳定，音的清晰，音量递增。 第二学期第一章 复习上学期的曲目（2课时）主要三
12、级考级曲目旱天雷的演奏（34课时）主要内容：乐曲旱天雷的演奏重点难点：大切分、后十六分音符 的节奏，“4”、“7”的按弦 “7”音上做的上滑音学生掌握要点：了解广东音乐，开始的速度不要太快，以免弹错，掌握大切分和后十六分音符的演奏，音节奏的比例要掌握清楚，右手的四点弹要熟练掌握，“4”和“7”是通过按“3”和“6”弦的上滑音而得来的，两个变音要比通常的“4”、“7”音要高一点，并且在演奏时这两个变音在恢复到原音上要做到右手的演奏和左手的放弦要同步，以免出现不该有的杂音，掌握变音上做的上滑音的演奏。第三章 一级考级曲目山东筝曲穿花蜂、二级考级曲目山东筝曲凤翔歌的演奏（72课时）第一节 乐曲穿花蜂
13、的演奏主要内容：乐曲穿花蜂的演奏重点难点：能够基本掌握山东筝曲的演奏风格 八分休止符 托劈的演奏学生掌握要点：山东的筝曲上下滑音按弦后面的音要做颤音，八分休止符的休止要准确，托劈演奏由于是十六分音符的四个音，演奏每个音都要清晰，大拇指的小关节要灵活，能完整连贯的完成曲目，演奏要清晰，音色要饱满。基本掌握曲子的演奏风格。第二节 乐曲凤翔歌的演奏重点难点：在“6”音上演奏出“1”音，能进一步的掌握山东筝曲的演奏风格 学生掌握要点：上滑音的保持，在弹完上下滑音后面的音做颤音，在“6”的同音按要注意左手的按弦和右手的演奏要同时，最后的连续的“6”音的上滑音按到“7”音的位置就足够了，不要滑到“1”音的
14、位置，练习时要耐心，难点反复练习，直至能够完整流畅的演奏该曲目。 第四章 二级考级曲目上楼、秋芙蓉的演奏（72课时）第一节 乐曲上楼的演奏主要有连线的两个跨小节相同音的演奏时值要正确，心中要有数，演奏时要打拍子，要多唱，能完整流畅的演奏乐曲，正确表达乐曲的意思。 第五章 整理本学期所弹过的乐曲，根据每个人的实际情况从五首曲子中选择本学期的期末考试曲目。（24课时）学生掌握要点：作为考试曲目，必须能够很熟练的演奏该曲目，并要背诵，根据学生的情况来纠正演奏中指法、节奏、情感表达的不足之处，使学生能够完整准确流畅的演奏乐曲，并能表达一定的情感。 第三学期第一章 恢复指法训练 乐曲纺织忙的演奏（36课
15、时）第一节 恢复指法训练主要 大小撮的练习 左手勾托和抹托演奏 作业：双手的四点演奏 双手大小撮的练习 左手勾托和抹托的练习第二节 乐曲纺织忙的演奏主要内容：纺织忙的演奏重点难点：双手小撮密集的连续轮流演奏 按弦的准确性 小切分演奏的时值 大撮接劈的指法衔接 左手无名指的演奏。 第二章 分指琶音练习 乐曲劳动最光荣的演奏（48课时）第一节 分指琶音练习主要四级考试曲目的演奏（36课时）第一节 乐曲汉宫秋月的演奏主要 一些音要做足颤音，并且是大颤音，同音按的速度不能太快，音准要到位，本首曲目有很多的揉、颤、上下滑，都是靠左手，所以左手要做足功课。第二节 乐曲浏阳河的演奏（60课时）主要右手的四点
16、演奏与左手的打与小撮的配合 双托学生掌握要点：琶音的练习在之前的课上已经练习过，再次演奏琶音就要注意把之前的不好的演奏要加以改之，左右手的配合演奏要注意左手一个音对右手两个音，左右手演奏的幅度不要过大，用小关节演奏。难点的地方要一一突破，不能急于求成。 第三章 考试曲目的布置，从本学期所学曲目根据学生的实际情况进行选择。（36课时） 第四学期第一章 乐曲渔舟唱晚的演奏 摇指练习（96课时）第一节 渔舟唱晚的后一段三遍四点弹演奏和尾声的演奏 摇指演奏的基本姿势和演奏方法。重点难点：三遍的速度是一遍比一遍快 左手的颤音要能跟上学生掌握要点：这个部分讲述的是夕阳西下，打鱼的人们满载而归，船桨越划越快
17、的情景，所以右手的四点演奏必须由很慢速到第三遍最后用双手刮奏来演奏，由于速度是递进的，左手的同音按要及时，速度快了刮奏也不要刮的太长，速度要提上去，最后的刮奏起到了衔接的作用，衔接要自然，注意尾声的速度和上滑音的速度。第三节 乐曲渔舟唱晚的前一段的演奏 能基本掌握摇指的演奏学生掌握要点：通过自己对曲子有所理解，慢板速度不要快，在演奏上下滑音、颤音、同音等指法的按演奏上的速度的控制，点音注意，右手的旋律的强弱对比要慢慢培养。摇指手腕的放松程度以及姿势的正确，由于每个人手指不一样，所以根据实际情况进行摇指演奏的正确练习。作业每根弦上进行摇指练习第四节 乐曲渔舟唱晚的整体演奏 短摇指的练习重点难点：
18、乐曲的完整、连贯和流畅性，情感的表达能否到位 ，学生掌握要点：能够带有感情的去演奏该乐曲。短摇指是在掌握了摇指的正确练习方法后进行的三点摇的训练。姿势的正确性和手腕的放松性决定了能否很好的演奏摇指的前提。作业：每根弦和隔弦上进行短摇指的练习 第二章 乐曲春苗的演奏（96课时）第一节 乐曲春苗第三段的双手的演奏 长摇指练习重点难点：这段的节奏比较欢快，是二拍子的节奏，所以速度不能太慢，左右手的配合相当重要。长摇指的基础是短摇指，是一环套一环的，要注意长摇的大臂力量的送出。学生掌握要点：强弱是二拍子曲子的节奏特点，二拍子的曲子会给人很欢快的感觉，右手快速的托劈演奏要清晰，与左手的演奏要在一个拍点上
19、，速度不要太慢，摇指并非一下就能很好的学会，需要同学们课后不断的练习，才能很好的掌握这个技巧的演奏。第二节 乐曲春苗第二段的加入摇指的练习重点难点：右手的四分附点时值的摇指和左手的配合，装饰音的演奏学生掌握要点：要卡准左手三个四分音符与右手四分附点音符时值，装饰音的演奏不要占用后面主音的时值。重拍要落在主音上。三拍子的节奏特点是强弱弱，所以在演奏时要注意重拍的突出。第三节 乐曲春苗第一段散板的演奏第四节 春苗整首乐曲的演奏学生掌握要点：乐曲表达的是万物复苏的早春，是对春天的赞美和对生活的热爱，乐曲的前半部分速度不要快，是描写万物复苏的图画，而后一段是描写对生活的热气，有一种朝气蓬勃的景象，要与
20、前半部分形成对比。 第三章 考试曲目的布置，同样从本学期所学曲目中根据学生的实际情况进行选择。（24课时） 第五学期第一章 乐曲高山流水的演奏（72课时）第一节 高山段落的演奏重点难点：双八度带按滑的大撮演奏学生掌握要点：前半段同过双八度带按滑的大撮演奏表现的高山的雄伟气势，上下滑音仍然是重点第二节 流水段落的演奏重点难点：按滑同时带有大量上下行的刮奏学生掌握要点：按音同时带有的大量上下行的刮奏是表现流水的生动形象，注意刮奏的音质，控制好按弦的速度第三节 完整的演奏高山流水 第二章 乐曲洞庭新歌的演奏（60课时）第一节 如歌的慢板的演奏第二节 热情的小快板的演奏重点难点：左右手节奏的配合 双托
21、带按弦的演奏学生掌握要点：第一行的每一小节的右手音要与左手的音同时演奏，节奏要卡准 双托带按弦要有清晰的滑音。第三节 有力的小快板的演奏以及双手的点弹、扫摇段落的演奏重点难点：重音的演奏 左手的抹托音要清晰 快速点弹要准确 扫摇的的演奏 学生掌握：在本段落的前四小节在旋律上是逐步递进，演奏时要注意。左手的抹托衔接右手的刮奏要突出左手的旋律，双手快速的点弹要掌握，灵活的运用手指的小关节来演奏，双手的演奏要靠近，音色的点要尽量在一起，摇指的演奏已经练习，扫摇的演奏就是在摇指的基础上加上中指的扫弦。第四节 散板段落的演奏重点难点：本段落是如歌的慢板的再现，要求同前，要注意的是最后一个泛音的演奏。学生
22、掌握要点：泛音的演奏首先要找准码子右边弦的二分之一处，右手在演奏的同时用左手的小指沾点弦。第五节 引子部分的演奏重点难点：右手刮奏后接双托按弦学生掌握要点：右手刮奏后接双托按弦的时候，按弦一定要做足时值并且按弦后的音要做颤音，引子部分表现的是阳光一点点照射在水面上泛起的点点波光到最后整个水面上都是阳光的照射，演奏时要由慢渐快直至最后的左右手轮流刮奏。第六节 整首歌曲的完整演奏 第三章 乐曲香山射鼓的演奏（60课时）第一节 慢板段落的演奏第二节 由慢渐快段落的演奏第三节 欢快热烈段落的演奏第四节 引子部分的演奏重点难点：大量的上下滑音、颤音学生掌握要点：这首曲子是具有古典音乐风格的创作曲目，是陕
23、西筝的一个代表作之一，大量的按音以及旋律的走向都是具有浓郁的陕西地方风格的，通过这些技巧来表现人们的虔诚和空旷的意境。同学们在练习时不光是将音弹对，还要加上对乐曲引子段落的演奏第五节 整首乐曲的完整演奏重点难点：整首乐曲要注意左右手的节奏的配合学生掌握要点：第一段落的演奏是对红军的盼望，节奏不要快，要将按弦的味道做足了，第二段是体现了欢迎红军的到来的那种热闹场面，左右手的大量的节奏配合以及快速的演奏都要表现出来，第三段是第一段的再现。整首乐曲要能连贯流畅的表达该趋曲的整首乐曲的演奏 第三章 乐曲战台风的演奏（80课时）第一节 坚强有力段落的演奏第二节 扫摇以及点弹段落的演奏第三节 慢速 自豪段
24、落的演奏第四节 快速 热情洋溢段落的演奏重点难点：本曲目中技巧性的含量比较多，右手的刮奏带按弦、扫摇、扣摇点弹都要注意。学生掌握要点：要了解本首乐曲所表达的内涵。第一节的弹奏注意表情记号、每小节的重拍的拍点要能够表现出来，正确的弹奏扫摇，掌握扣摇的演奏方法,点弹的弹奏要能熟练掌握，音要清晰；第二节是大段的技巧（摇指、扫摇加左手的扫弦、双手的点弹）的组合演奏，要能掌握正确的演奏方法同时要能将该段落的气氛表现演奏出来，第三段是人们战胜了困难的那种自豪，所以在演奏该段落的时候要将该段落的旋律拉宽来表达人们激动的心情，第四节是表现人们工作的那种热情，所以是欢快的曲分，速度不要慢，要注意在本段落最后的左右手的刮奏是表现了暴风雨的到来，是由慢渐快，由于曲目的技巧占的比重比较多，同学们要花时间去练习。 第四章 考试曲目的布置从本学期所学曲目中选择。（12课时） 教材与教参：中国音乐学院考级教材 江苏古筝考级作品集 南京艺术学院古筝考级教材 中国古筝考级曲集 青少年学古筝 中国青年出版社 江苏省音乐家协会、江苏省音乐考级委 员会编写 南京艺术学院出版 上海音乐出版社 上海音乐出版社
