艺术表演系技能大赛策划案.doc

《艺术表演系技能大赛策划案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《艺术表演系技能大赛策划案.doc（16页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、桂 林 旅 游 高 等 专 科 学 校题 目： 艺术表演系技能大赛策划方案 姓 名： 陈康 系 部： 艺术表演系 专 业： 文化市场经营与管理 指导教师： 黄传 2011年 12月15日桂林旅游高等专科学校毕业策划案（设计）任务书（学生填写）论文题目艺术表演系技能大赛策划案学生姓名陈康学号200905140127专业文化市场经营与管理指导教师黄传毕业策划（设计）的目标：通过对活动的策划，让技能大赛有条理地举办下去，给同学营造良好的环境，把自己的才能发挥得更好，同时也让每个同学对艺术有更好的理解与升华，认识艺术技能的美，欣赏艺术的魂。让这次高雅的艺术如火如荼的在系内展开，给广大师生带来美的享受，

2、给师生留下新学年深刻的感悟。毕业论文（设计）工作内容：1、选定主题，拟定策划提纲；2、收集相关的文献，文本资料；3、着手编写策划内容，创意，创新。进度计划：9月10日-10月10日，毕业设计动员、组织、培训学习。 10月10日-11月1日，选题、开题。 11月1日-11月15日，策划、调查、提交策划案初稿给老师审阅。 11月15日-11月20日，修改策划案一交老师审阅。11月20日-12月5日，修改策划案二交老师审阅。 12月5日-12月20日，定稿，提交论文，打印。参考资料：1陆涛.商务策划文案宝典M.中国经济出版社,2009年1月.2李宇红,白庆祥.文化创意经典案例教程M.中国经济出版社,

3、2008-4. 3刘康.助理企业文化师M.中国财政经济出版社,2007年8月,第1版. 应完成任务及提交成果：完成论文艺术表演系技能大赛策划案的任务; 通过认真仔细研究，审核,提出修改意见；再纠正编写有误的地方，经过指导老师指导再加以修正；最后，改写完后，整理成案交以实施方指导教师签名： 学生签名：日 期： 日 期：艺术表演系技能大赛策划案摘 要这是一个青春洋溢的舞台,这是一场激情荡漾的盛会,这是一杯沁人心脾的美酒,这是一次震颤心灵的回忆！让我们吹着新千年继续的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦。站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给新同

4、学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。文化是社会的重要组成部分。对于文化市场的经营与管理，我们具有不可推卸的责任。文化市场经营与管理专业是新兴的一个专业同时也是最具发展前途的一个专业，随着经济水平的提高，人们对于精神层面的需求增加了，本着弘扬新世纪大学生的精神风貌，丰富昌大的人文气息，加强大学生间文化交流的宗旨，在广大师生努力学习科学知识的同时，注意对同学各种才能的挖掘，以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求，对文艺的理解和对生活的热爱。本策划统合用类，重视原创；与时俱进，开拓创新；抓住机遇，追求第一。对个人的创新精神、口才和综合能力进行考察，使学生对于文化市场有更深入地了解和创新精神的重要性

5、，从而增强学生的兴趣。关键词：表演；技能；大赛；策划目 录一、活动项目策划1(一)活动主题1(二)活动目的1(三)举办单位1(四)大赛时间1(五)大赛地点1(六)活动形式2(七)节目要求2(八)平分标准2(九)参赛对象2(十)奖品设置2二、活动流程策划3(一)前期准备阶段4(二)大赛会场布置阶段4(三)大赛现场控制阶段5三、经费预算6四、附录6结论 7致谢 8参考文献 9一、 活动项目策划：(一) 活动主题：为我们的明天努力(二) 活动目的：通过此次活动，浓厚校园文化氛围，丰富同学的课余生活，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术

6、氛围中健康成长，将来为社会做贡献。(三) 举办单位：艺术表演系团委学生会(四) 大赛时间：2010年9月20日（星期四）晚上6：00(五) 大赛地点：桂林旅游高等专科学校多功能报告厅(六) 活动形式：综艺性文艺演出（以相声、小品等语言类节目为主）(七) 节目要求：（只针对相声、小品等语言类节目）1内容健康，积极向上。2鼓励自创和模仿。3能反映一定的社会现实生活，特别是当代青少年生活。(八) 评分标准： 1表情自然，动作恰当，口齿清晰（2分）2思想内容健康，积极向上（2分）3台风好，能面对观众，情节衔接得当(2分)4时间在5-12分钟，详略得当（2分）5节目搞笑或煽情，能调动观众观看热情（2）分

7、6. 老师参加另加五分(九) 参赛对象：全系同学，专业为单位，以班级、组合或个人名誉参赛（原则上每个班一个节目）(十) 奖项设置：一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名，优秀演员若干，最佳男演员、最佳女演员各x名。奖品设置参照经费预算表。二、活动流程策划：大赛筹备工作小组组 长：副组长：组 员：(一)前期准备阶段总负责： 负责部门：文艺部(1)前期宣传保障组第一小组组长： 组员：学生会宣传部工作内容：1.三张纸质海报，9月10日（星期一）分别张贴于宣传栏及三栋大厅前；2.9月10日（星期一），制作宣传横幅，共两条，其中一条悬挂于大学生活动中心，另一条悬挂于校园主干道旁；3. 9月11日（星期二）喷

8、绘的设计及制作,舞台两侧幕布上装饰的设计及制作(与10级年级委及文艺部协商确定好方案，9月12日（星期五）前出设计方案) 。第二小组组长： 组员：团委宣传部 工作内容：6月23日-25日，负责在艺术系青年手机报和凭栏论是BBS报道本次技能大赛的新闻，活动文件资料在部长群共享有。(2)晚会节目筹备组组长： 组员：文艺部、策划部（共10人） 工作内容：1.9月12、13日负责大赛向10级年级主任请款，并负责跟进督促各节目的排练；2.负责大赛相关音乐收集及编排，节目单制作及节目要求的统计（包括灯光、音响、道具等）；3.负责申请（租借）晚会所需场地、灯光、音响设备以及后续使用工作。4.彩排时间初定，负

9、责节目彩排工作，策划部协助。(3)物品保障组组长： 组员：秘书处 工作内容：1.负责采购预算表里需要的物品，购买后交由文艺部统筹支配，各部门在准备工作中如需以上物品可与文艺部联系；2.根据多功能报告厅情况设计好各班观众的位置安排情况，并做好相应通知工作；3.做好大赛筹备阶段及大赛当天等工作人员协调工作。(4)幻灯片技术组组长： 组员：技术部工作内容：制作节目单并根据晚会相关资料（包括2010级各班宣传资料、大赛资料等）制作幻灯片；9月14日18：30，负责试播幻灯片，与文艺部沟通，做好晚会现场幻灯片播放工作。 (二)大赛会场布置阶段(1)舞台背幕布置组 总负责：组长： 组员：学生会宣传部、宣传

10、信息部（共11人）工作内容：9月15日（星期四）中午12：30，负责舞台背景布置（悬挂喷绘、横幅等）。(2)会议布置组 总负责：组长： 组员：秘书处工作内容：1. 9月20日（星期四）中午12：30前制作好座位安排表，安排晚会观众并将座位安排表下发给各班观众；2. 9月20日（星期四）中午12：30，将座位安排表张贴在架立的宣传板，在活动中心三楼主入口摆放，另准备2份现场座位安排表交给座位布置组负责人，3份交给现场秩序维护及控制组负责人；3. 9月20日（星期四）中午12：30前打印好节目单，下午18：00将节目单及矿泉水摆放于嘉宾席;4.晚会结束后负责相关物品回收并协助学生会宣传部回收背幕。

11、 (3)座位布置组总负责：组长： 组员：学习部、纪检部、科技部、协调监测部（共20人）工作内容：9月20日中午12：30，打扫场地（工具自备），后将嘉宾席座位安排好，5:30前完成工作。三、大赛现场控制阶段(1)演出保障组 组长： 组员：文艺部、策划部（共10人）工作内容：1. 中午与音响组约好调音时间（下午17：3018：00，演员试音；18：0018：20，乐器调音； 18：40播放轻音乐）;2. 18：30做好大赛演员签到及追场工作。(2)礼仪迎宾组 总负责： 组长： 组员：女生部、系艺术团礼仪队工作内容：负责演员的化妆；礼仪人员于18：00就位，安排好6名礼仪站位迎宾，楼下两名女生，楼

12、上两男两女。 (3)现场秩序保障组 总负责： 组长： 组员：项目开发部、招募培训部（共11人）（如以上部门有成员上课，安排外联部、勤工部补上）工作内容：1. 18：00就位，会前负责引导观众就坐，现场给观众发节目单、荧光棒、哨子等观众道具（节目单及道具由秘书处及文艺部提供），会后引导观众退场；2. 大赛开始，分两组，其中项目开发部（6人）负责后场演员道具搬运，招募培训部（5人）负责维护前场观众秩序，禁止观众随意走动和乱移动位置，防止舞台左右则出现观众拥挤现场。(4)后期宣传保障组总负责: 组长: 组员：新闻部工作内容：18：00就位，负责大赛当天的拍摄工作，将大赛全程摄影制成光碟资料保存；负责

13、大赛后期宣传。(5)晚会收场组总负责： 第一小组组长： 组员：组织部、理论实践部、素质拓展部、团委宣传部（15人）工作内容：21：20人就位，负责观众区收场，将音响设备等工具归还，并打扫卫生、清理现场（工具自备）。第二小组组长： 组员：秘书处、团委宣传部（10人）工作内容：21：20人就位，负责大赛背幕、舞台的收场工作。(6)工作安排保障组总负责：组长： 组员：纪检部工作内容：9月20日（星期四）在对各部门到位情况进行考勤：1.12：30在技能大赛前对学生会宣传部、宣传信息部、女生部、学风部、学习部、纪检部、科技部、协调监测部进行考勤；2.18：30在现场对文艺部、策划部、技术部、秘书处进行考

14、勤；3.18：35在现场对项目开发部、招募培训部、新闻部进行考勤；4.21：20在现场对组织部、理论实践部、素质拓展部、团委宣传部、秘书处、团委宣传部进行收场考勤。注意事项：纪检部严格控制每段时间的签到情况，严明三大组织的纪律；活动结束后，在场系干全体留下收拾会场，开幕式期间，各系干不能无故退场，退场需经分管批准；如对以上安排有疑问，请及时联系文艺部成员。三、经费预算 (一)现场秩序：包括前后台的秩序(二)大赛前一周的宣传，包括海报，条幅xx元(三)节目单、请柬、入场卷的设计、印刷入场券：xx元/张*xx张=xx元节目单：xx元/张*xx张=xx元请柬：xx元/张*xx张=xx元(四)现场饮料

15、：瓶装水xx元xx元/箱*1箱=xx元(五)现场摄影：胶卷xx元/卷*xx卷=xx元冲洗xx元/张*xx=xx元刻录光盘xx盘xx元翻录光盘xx盘xx元(六)荧光棒，气球，鲜花xx元(七)奖品总计xx元其他一切不可知费用小计：xx元总计：XX元四、附录：票据和节目单 艺术表演系学生会文艺部2012年9月17日星期三结论拨开云朵见彩虹，终于经过半个多月的努力，在黄传老师的指导和帮助下，我顺利地把毕业策划方案完成了，这是一个考验我们的理论知识和实践动手能力的表现，是考验我们能熟练地把策划知识运用到每个策划上。而且通过贵整体的掌控，对局部的取舍，以及对细节的斟酌处理，都使我的能力得到了锻炼。让我得到

16、了丰富的经验，并且意志力，抗压能力及耐力也都得到了不同程度的提升。从整体出发，重视细节，这是我们都希望看到的也正是我们进行毕业策划目的所在。一个策划的成功完成，最重要的是细节的处理，在策划期间，我不断地寻找资料，根据自己的设想与所学的知识，把这次的策划完成，并通过策划我明白了，一个节目的完成，需要的不仅仅是个人的能力和想法，更是一个团队的创新和努力而完成的。这次策划，让我拥有了实践的过程，让我提高了自己的策划水平，让我预见了未来的规划。我相信，在我的努力下，我用自己的激情与知识，不断地去超越自我，完善自我，我相信，我积累的经验，使有一个质的变化，从而有信心地而且从容，微笑地走出校园融入社会。三

17、年的学习，我渐渐发现，不仅仅拥有基础知识和专业知识是远远不够的，我们更需要去提高我们的动手能力，创新能力和自学能力，通过这次的策划，我提高了我的动手能力与创新能力，同时也锻炼了我整体的控制管理能力，使我的综合能力更上一层楼。致谢：大学三年学习时光已经接近尾声,在此我想对我的母校,我的父母,我的老师和同学们表达我由 衷的谢意： 感谢我的家人对我大学三年学习的默默支持;感谢我的母校桂林旅游高等专科学校栽培了我三年,让我能继续学习和提高;感谢桂林旅游高等专科学校的老师和同学们三年来的关心和鼓励.老师们课堂上的激情洋溢,课堂下的谆谆教诲;同学们在学习中的认真热情,生活上的热心主动,所有这些都让我的三年

18、充满了感动。 这次毕业论文设计我得到了黄传老师和徐伟老师的大力帮助,其中我的论文指导老师黄传老师对我的关心和支持尤为重要.每次遇到难题,我最先做的就是向黄老师寻求帮助,而黄老师每次不管忙或闲,总会抽空来身审批和指导我的毕业策划.黄老师平日里工作繁多,但我做毕业策划的每个阶段,从选题到查阅资料,论文提纲的确定,中期论文的修改,后期论文格式调整等各个环节中都给予了我悉心的指导。这几个月以来,黄传老师不仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想 给我以无微不至的关怀,在此谨向黄传老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意. 同时,感谢在整个毕业设计期间和我密切合作的同学,和曾经在各个方面给予过我帮助的伙伴们,在此,

19、我再一次真诚地向帮助过我的老师和同学表示感谢!参 考 文 献1陆涛.商务策划文案宝典M.中国经济出版社,2009年1月.2李宇红,白庆祥.文化创意经典案例教程M.中国经济出版社,2008-4. 3刘康.助理企业文化师M.中国财政经济出版社,2007年8月,第1版.4赵兴军.现代市场营销学案例教程M.北京交通大学出版社.2010.19-22.5李国强,苗杰.市场调查与市场预测M.中国人民大学出版社.2005.87-98.桂林旅游高等专科学校毕业论文评分表课题名称文管专业技能大赛策划案学生姓名陈康班级09文管指导教师姓名黄传职称讲师序号评 审 项 目 指 标满分评分1符合论文格式（含规定字数）20

20、2立论正确、中心突出、论据充足、逻辑性强303有自己的观点，所分析的问题有一定的实际意义（或理论意义）204引证材料准确、丰富205书写规范、整洁；行文流畅、文句通顺10注：用外文撰写的论文附加分10分总分基本要求只要有下列情况之一者，论文为不及格（1）严重违反四项基本原则和误解党和国家重大方针政策；（2）主要论点和论据属抄袭；（3）阐述混乱，概念不清，常识性错误太多；（4）内容肤浅。基本没有理论分析。字数少于3千字（一个中文字折算为5个英文字母）。教师签名 ： 年 月 日桂林旅游高等专科学校毕业论文（设计）成绩鉴定表姓名： 陈康 班级：09文管论文名称文管专业技能大赛策划案书写语种、字数汉语

21、 3612参考书目1陆涛.商务策划文案宝典M.中国经济出版社,2009年1月.2李宇红,白庆祥.文化创意经典案例教程M.中国经济出版社,2008-4. 3刘康.助理企业文化师M.中国财政经济出版社,2007年8月,第1版.4赵兴军.现代市场营销学案例教程M.北京交通大学出版社.2010.19-22.5李国强,苗杰.市场调查与市场预测M.中国人民大学出版社.2005.87-98.与人合作情况及本人承担部分这个策划案是我以及在我的朋友李委廷的帮助下完成的，他给了我很多的建议。最后，整合分析资料，运用三年来所学的专业知识完成策划初稿。之后，在老师的指导下，不断改进，吸取意见建议，使策划案越来越完善。

22、内容提要文化是社会的重要组成部分。对于文化市场的经营与管理，我们具有不可推卸的责任。文化市场经营与管理专业是新兴的一个专业同时也是最具发展前途的一个专业，随着经济水平的提高，人们对于精神层面的需求增加了，本着弘扬新世纪大学生的精神风貌，丰富昌大的人文气息，加强大学生间文化交流的宗旨，在广大师生努力学习科学知识的同时，注意对同学各种才能的挖掘，以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求，对文艺的理解和对生活的热爱。本策划统合用类，重视原创；与时俱进，开拓创新；抓住机遇，追求第一。对个人的创新精神、口才和综合能力进行考察，使学生对于文化市场有更深入地了解和创新精神的重要性，从而增强学生的兴趣。 作者签名：续表指导教师评语初评成绩： 教师签名：评阅专家意见评阅成绩： 专家签名：答辩小组意见答辩成绩： 答辩组长签名：终评成绩备注（1）初评成绩由指导教师评定，评阅成绩由评阅专家评定，答辩成绩由答辩小组评定。（2）初评成绩为优以下的，即为终评成绩；初评成绩为优者，则评阅成绩即为终评成绩；如学生进行答辩，则答辩成绩为终评成绩。（3）终评成绩按优、良、中、及格、不及格五级制评分（成绩换算标准为：90分以上为优，8089为良，以次类推）。