0220—揭秘传说中的UWC学生特质.doc

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1、独角视角,揭秘传说中的UWC学生特质 0220期UWC学生留学有方微讲座讲座嘉宾:UWC学生:刘博宇毕业于长沙长郡双语实验中学,现于UWC-CSC(世界联合书院中国常熟分校)就读PRE-IB;周贝怡毕业于北京市陈经纶中学分校,现于UWC-CSC(世界联合书院中国常熟分校)就读PRE-IB;Bill之前在英国读书现于UWC-CSC(世界联合书院中国常熟分校)就读PRE-IB。讲座内容:1:如何知道UWC的?刘:家长告诉,去听UWC学校宣讲会后申请。周:朋友告诉后选择试听见面会后申请。Bill:在英国上学的时候听在英国UWC的朋友介绍。2:为了申请UWC,做了哪些准备?Bill:通过直选的方式,提

2、交材料后到常熟面试。和UWC毕业的校友交流,在官网上具体了解UWC的理念。周:我是常规申请的,一月份截止网上申请,二月份面试,三月底出最终结果。基本就是找SAT的数学题做题。刘:只是准备申请,最重要的是做自己。3:家长对于申请UWC的态度。刘:比较支持的,爸妈都是支持自己去做事情的人,爸妈不会帮自己申请,要靠自己。Bill:家长更看重家庭的理念,如果学校理念好就会鼓励。家长很支持尝试新的决定,UWC上的是IB体系的课,这是更全面发展自己的机会。4:你自己认为能够被UWC录取,对方最看重你的特质是什么?周:学校理念有对环境的追求,个人的挑战,文化理念的理解。它们比较看重符合学校理念的学生。因为我

3、比较喜欢环境保护方面。因为我的网上报名表中就有反复提到我对于环境的重视,在面试时的半小时也基本都围绕保护环境这一话题。刘:选择时会注意不同文化背景不同政治见解的人,甚至会有些极端的人。学校有很富有也有很困难的人。Bill:除了幸运外,从小就是国家化的教育,国际教育,国内学校都上过学,当时面试的时候介绍自己可以做一个文化的桥梁。5.还记得自己在面试中的表现吗?能详细叙述下整个面试环节吗?刘:面试表现并不好,结果会好一些。早晨语文数学和英语,除了语文外,其他都是由英语出的题目。下午是被分成两个部分,一部分面试一部分是室内活动。问题:我和一个菲律宾的人在一起,如果菲律宾的人觉得我欺负他会怎么做?这些

4、有政治色彩的问题,在考核为人处世方面是否能适应UWC。周:我不属于在一个团队中当领导者的人,但是我比较积极参与,重点感觉应该是面试比较好。常规申请比直接问题就要简单一些,我们面试基本都是围绕网上申请表问问题。Bill:当时面试有2个老师问了我两个有深度的问题,比如:如果你可以做一个不用考虑其他因素的事情,你会做什么?在面试时针对一个人而不是单纯的一个学生询问的问题。如果你能和面试官聊天的话时间会很长,面试交流不好时间就会很短。6.从入学到现在所经历的一切,与自己的预期相比,有哪些相同,又有哪些差异?刘:根据介绍会觉得UWC是一个很多元的地方,其实UWC是我第一个寄宿经历,发生的事情比想象的多。

5、不同的见解和想法在碰撞和产生矛盾。Bill:比我预期有更多的惊喜,了解到更多国家的文化背景和习俗。周:有不合适的地方就会召开会议,在讨论之后学校会适当调整,在UWC你想做就勇敢去做,学校都会鼓励你。7.评价一下你的同学们。你认为他们有哪些共性?又都有哪些个性特色?这些同学能带给你什么激励你什么?刘:多元化。带给我的是不同的见解方向和角度,学校有来自55个国家和地区的学生,可以发现不同的视角。周:相同的是的确课程很有趣,与体制内很不同,更多的是合作自主思考,而不是老师讲所有东西,更多的时候是自己在探索,然后安排好时间。8.评价一下你的老师们,给你印象最深的,或者最有趣的。刘:最想评价物理老师,是

6、个印度人,用不同口音的英语讲课。他会帮助我完成我的作业。周:人文科学的老师。上课很有趣,学生会去老师家里喝茶,帮助学生。老师上课会交给老师各个学科贯通去教学,可以学到更实际实用的东西。BilL:UWC给你更多的课程,不会强迫交作业,上课的节奏很快。刘:来到UWC会拉近自己和国家的距离,让我去关心更多的发生在各个国家的事情,它们就像我家人在经历的事情一样,这是最宝贵的礼物。周:和世界各国的同学在一起得到很多的好的灵感,对自己的国家感情会加深很多,真正开始为国家担心。Bill:来自北美、拉丁美洲这些地区的学生会花更多的时间在自己的爱好上,而不是单纯在学习上。9.与国内中学相比,在学习方法、学习内容

7、安排、考试方面,你认为最大的不同是什么?能说说让你印象最深刻的课程么?刘:会把很多学科结合到一起去讲课。IB的学习很紧,在一年多的时间内学习将近3年的知识。UWC的作业并不是一天一交,会在Deadline之前交就好,需要去平衡自己的时间。考试会是一段的评估,并不会熬夜通宵后能取得成绩。周:不需要刷题,你懂了就会懂一个系列。我们在提前适应大学的课程,会研究,会写论文。刘:需要写论文,对于一直在国内上学的同学有些不适应。老师甚至不会更正你的作业,直接发答案在网上,然后自己更正。Bill:老师和学生更像是朋友,老师更是平等信任的跟学生沟通。会在课上讨论综合性的,跨学堂性的。10.截止到现在,最大的收

8、获是什么?周:我觉得是突破自我,现在有更多机会自己做演讲之类的,现在需要经常做展示。处理人与人之间的各种问题,接触没尝试过的美术等。Bill:其他同学带给我的激励是他们勇于尝试,并且乐观正向。举例:觉得学校熄灯时间早,欧洲的学生会开会讨论有多少人觉得时间早,然后发邮件给老师,最后老师改变了时间。这样的事情对我的启发意义很大,现在自己也会提出我想改变的事情。刘:技能方面的礼物,很多的活动带给我的就是技能,在将来毕业或者生活终身受用的技能。现在开始尝试美术的东西,两三天会有舞蹈课。UWC让我们踏出舒适圈,给一些机会尝试没有尝试过的。11.对于未来的打算?刘:我将用半个学期的时间仔细思考这个问题。个人来讲发展的方向是理科方面的东西,另一个方面是研究关于电影方面的知识。周:希望自己更加勇敢的展示自己。我可能会致力于改善中国的环境。Bill:觉得自己更多的是责任感,比如对环境做出什么贡献,给更广泛的群体做出贡献,不是单单的上学结婚,而是更广的方向。问答时间:Q1:录取比例是多少?周:进入面试阶段,大概是一半的录取率。Bill:不太了解具体的录取比例,肯定会是一年比一年低。Q2:请问你们学校在校生的男女比例怎样?周:4:6(女生多一些)。Q3:如果要报考UWC,需要注意些什么?周:UWC的学生很外向,需要积极向上。Bill:如果您的孩子想考,一定要让孩子明白UWC的理念。

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