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1、 论当代舞创编的四大现实主义特性广州体育学院舞蹈学（模特）专业 仲雨 指导教师 成慧慧中文摘要：当代舞这一新的舞蹈样式，以鲜明的时代感直面人生，真实反映中国人主流生活的感情状态和人性美，受到社会受众的普遍关注。它不以舞蹈风格化为标志，而是以兼容并蓄，题材上广泛多样，内容上注重写实为主要艺术特征，具有明显的现实主义品质。即，现实性，真实性，典型性，丰富性。联系当代舞优秀作品的创作实际，从现实主义视角入手，研究当代舞的创编方法有一定的美学意义关键词：当代舞，创编，现实主义，特性 The present dance creation in the four realism character Gua
2、ng zhou physical education college branch of learning and model special field of study Zhong yu Guide teacher Cheng HuihuiAbstrant:modern this new form of dance fance the human life。Has attract the mass attention。Modern which dose not take studization asitssy mdle，but owns the main artistic characte
3、r as compatibility in forms，variety in。Directly with itsre make able sense of times，reflect the emotional status and the beauty of human nature of the main stream modern Chinese people。Therefore modern subjects，and realismin contents。The is realism，authenticity，typicality and variety。Refers to the p
4、roducing reality of those out standing works of modern。And facing the reality，it has the aesthetic mearning to do research on the producing and composing method of the modern. Keywords: Modem dance, Crention , Relism , Characte引言: 本文将研究对象限定在“当代舞”和“现实主义创作方法”的范畴，是因为当代舞具有鲜明的现实主义品质。在全社会迫切呼唤现实主义复归，当代舞受到国
5、内外观众热捧的今天，本文联系当代舞优秀作品的创作实际，从现实主义视角入手，研究当代舞的创编方法有一定的美学意义。 现实性、真实性、典型化、丰富性是现实主义精神的浓缩。“当代舞”这个概念是在第三届荷花奖舞蹈比赛中首次明确提出的新的舞种概念。对于这个概念的界定一直众说纷纭，没有一个明确的美学定位。有学者认为 “当代舞” 即“以现实主义创作方法为基础，对于客观生活形式给予更多关照，不以舞种风格化为标志，而是以形式上兼容并蓄，题材上广泛多样，内容上注重写实为艺术特征”。笔者认为，所谓当代舞，主要是指广泛吸收而又不拘一格地运用中国传统舞蹈素材和外来艺术素材进行创作和表演，真实反映中国人当代主流生活的感情
6、状态和人性美，反映中国当代火热的社会生活和时代性的精神风貌，描绘中国人当代生活感情状态的舞蹈。总的说来，当代舞作为“写实”的舞种流派，主要采用现实主义创作方法。一、取材现实生活，凸显艺术生命的活力“现实性”，是现实主义最基本的特征。当代舞创作不是从头脑的抽象概念出发，而是取材现实生活，使之“贴近时代、贴近生活、贴近实际，同时代的脉搏紧密联系” 。从而富有浓郁的生活气息。凸显出艺术生命的活力。（一）在舞蹈选材上，鲜明指向现实主流生活 现实生活中美的事物或事物的美，都可以成为当代舞表现的对象。当代舞优秀作品有一个共同的特点，创作建立在对生活的观察、认识和体验之上。就其题材而言，主要有以下几类：1军
7、旅群英大写真。 冯双白先生曾在新中国舞蹈史中指出“部队舞蹈是一个真实的存在，是一个长期坚持着对于现实生活的高度观照又从生活中提炼了大量动作的舞蹈类别”，军旅题材一直是当代舞的主旋律。 天边的红云、走、跑、跳、穿越、毕业歌等屡屡在舞蹈大赛中拿大奖，就是因为它取材于军队战斗、练兵、学习、生活等现实题材，更注重表现军人、战士的现实生活，真实地反映了军人的精神风貌。在形象塑造和情感表达上具有明显的现实主义风格。走、跑、跳这个作品没有惊天动地的英雄壮举，表现的就是和平环境下基层官兵军事训练的生活状态。2农村劳动风俗画。 如：丰收舞、踏水谣。 3校园生活情趣录。中国当代大学生生活是当代舞表现的一个重要内容
8、。深圳大学郑萌与韩田田、周芳、于佳等同学自编自演的当代舞当同学一场获得深圳市现当代舞比赛创编银奖。这个作品，没有绚丽的画面，没有离奇的情节，没有高难度技巧动作，四个舞者利用两个沙发作道具的一个情景性舞蹈表演，却给观众留下了深刻的印象。创编者观察自己身边熟悉的生活，用心去感受大学生活的多姿多彩，努力挖掘事物中的美，寻找创作灵感。四个舞者，是四种不同性格、不同爱好、不同生活习惯的人群的缩影。“臭美”的“甲”、“洁癖”的“乙”、“乐痴”的“丙”、“抑郁”的“丁”，她们均有生活原形；照镜子、擦地板、听音乐、犯郁闷，都是大学生们生活的写照。这些人们熟悉的活生生的大学生活搬上舞台， 刺激观众的审美联想，获
9、得了生活情感的共鸣。 4女性关怀新视角。1986年第二届全国舞蹈比赛，八圣女和八女投江两个女子群舞作品的出现，改变了男子舞蹈占据极大比重的这一现状。两个作品的艺术创作手法截然不同，但都同样以战争中女性心理及命运为视点，以真实人物的命运为契机，讴歌了中华女性生命的圣洁与不屈的灵魂，强烈地反衬出战争的惨烈与残酷，在这一题材领域中取得了不凡的成绩。天边的红云编舞者以深沉的人生感悟、独特的艺术视角、充满诗意的创作手法，勾画出红军女战士在壮烈牺牲前的战斗与抗争，表现了面对死亡的青春女性对生命的留恋，是一曲歌颂青春与生命的感人至深的女性诗篇。（二）在舞蹈语言上，大量吸纳日常生活动态当代舞的动作语言风格不从
10、某种历史舞蹈的风格图式出发，而是吸纳当代人的日常生活动态。依循客观生活的动作逻辑，从捕捉当代人的外部动作入手，去建构当代人的精神生活，并进而塑造当代人的形象。仍以军事题材的作品为例，表现红军时期的舞蹈红军舞，抗日战争时期的红色机器舞、保卫黄河舞，解放战争时期的投弹舞、进军舞等，表现艰苦卓绝的革命斗争，动作大部分都是将军事动作舞蹈化，塑造战士的英雄形象，唤起军民同仇敌忾的精神。 二、艺术化的真实再现，揭示当代舞的生命本质“真实性”与“现实性”不可分割地联系在一起，是现实主义的第二大特性。将现实主义视为一种“准确地展现生活”的基本创作倾向，这种观念十分久远。古希腊时期，亚里士多德提出“按照人本来的
11、样子来描写” 。文艺复兴时期达芬奇既强调艺术忠实的模仿自然，“像一面镜子真实的反映面前的一切”，又强调“研究普遍的自然，就眼睛所看到的东西多加思索”，注重创作“第二自然”。 这里的“第二自然”显然就是说，真实再现生活，并非完全是“镜框式”的再现，而是寻求现实生活中的深层内涵，赋予表现对象以深刻的生命意义。纵观以上观点，车尔尼雪夫斯基总结为，“再现生活是艺术的一般性格的特点，是它的本质；艺术作品常常还有另一个作用 说明生活；他们常常还有一个作用：对生活现象下判断。”这种“真实”观凝缩了现实主义思想的精髓。根据车尔尼雪夫斯基的三大命题，笔者认为，在当代舞创编中，“艺术化的真实再现”具有三种表现境界
12、：（一） 摹写生活“真实再现”的基础境界 车尔尼雪夫斯基的“真实”观强调文艺对现实生活的逼真“摹写”，文艺“它并不修正现实，并不粉饰现实，而是再现它，充作它的代替物。” 在当代舞创编中，“摹写生活”就是采用舞蹈语言特有的“模拟”手段，来展示人物的行动目的和具体内容。在这一点上它吸收了传统的古典舞（穿针引线、上下楼梯）、民间舞（种地、挤奶）、芭蕾舞（哑剧、手势）的“具象性”特点，形象地再现生活原始状态的“真实”。在军事题材的当代舞作品中，再现性的模仿动作从三个方面呈现出来：1军事姿态的仿真。比如：走跑跳的舞蹈语汇，就是根据平时军事训练中军人稍息、立正、敬礼、走、跑、跳等常见的军姿和动作中仿真、提
13、炼出的舞姿，然后稍加夸张、放大、变形，使其具有舞蹈化的审美特征，成为舞蹈的主题动作。 2军事动作的仿真。把不同兵种中的训练、工作任务中的特性动作发展为舞蹈动作。最有代表性的是进军舞，“舞蹈以部队训练、战斗为依据，对军事动作进行模拟、仿真，从刺杀、投弹、瞄准、爆破、包围、冲锋等一系列的军事动作中，提炼出许多舞蹈造型动作，创造了军队舞蹈的新语汇及新形式” 。舞蹈祖国知道我则把部队训练中的开山、修路、架线、等施工动作发展为舞蹈的主题动作3军事装备的仿真。是用人的肢体语言对部队的装备进行艺术的“仿真”，通过舞蹈形式来表现各兵种的武器、标志特征。如：舞蹈铁甲雄风就是用人的肢体语言对装甲兵装备进行艺术“仿
14、真”，通过整齐、刚毅、雄健的舞蹈动作形式表现机械化兵种的武器特征，展现了坦克兵铁甲战车横扫一切的勇猛驰骋，产生了振奋军威的强烈艺术感染力。这三个方面的舞蹈动作风格，成为军事题材舞蹈作品构成的主要特点，凸现了当代舞的舞蹈特点和生命活力。 （二）“说明生活”，“真实再现”的深层境界 当代舞与现代舞的一个很大区别就是强调现实人文的关照，充分注意社会主流意识形态的舞蹈表现，而不是过多地沉溺于自我的艺术宣泄 。”当代舞“真实再现”生活的“具象”，是经过提炼和艺术化的，绝不是生活中自然形态和原貌的简单再现，“具象”的符号是对生活本质的“说明”。例如第五届“群星杯”舞蹈大赛当代舞作品踏水谣（由湖南队表演）获
15、得金奖，其基调动作“踏水”模拟介乎于“像”与“不像”之间。“像”的是原始动作的基本特征，“不像”的是夸张、象征、美化的艺术手段。编创者用这种艺术的“似是而非”手段，勾勒出一幅轻松、愉快的写意画，塑造出潇湘新一代农民欢乐开朗的形象，“说明”社会主义新农村农民积极的生活态度和生活状态，表现了积极的生活主题。在当代舞创作中，如何挖掘和“说明”生活的本质，是值得我们探讨的课题。（三）“判断生活”“真实性”的最高境界所谓“判断生活”就是在真实地表现生活的过程中，透过艺术意境，告诉受众我们讴歌、赞美的是什么。玛莎.格朗姆曾告诉我们，舞蹈魅力在于它揭示的不是一般的生活情景，而是“人类灵魂深入的景象”，因此，
16、舞蹈不仅仅是给人去“看”， 而是让人用艺术的“心灵”去感受。因为舞蹈是“诗化”的艺术，这种“判断”不是直白的、简单的，创编者需引导人们进入意境去捕捉那无穷无尽的“境外之象”、“象外之象”的对生活的判断。然而，何谓“意境”？从美学范畴来看，“意境”“是指艺术活动中的情景交融”。舞蹈意境，是舞蹈作品所描绘的生活图景和表现的思想感情融合一致而形成的一种艺术境界。 当代舞舞蹈意境的创作主要同形象化的情景交融的艺术特写把观众引入到一个想象的空间，从而使观众获得更丰富的审美感受。而情景交融存在着一个不断深化的过程。观众深入意境理解“判断”的心理过程可分为三个层次：第一层是对舞蹈作品动态人体形象地感觉；第二
17、层是由“感觉”所引起的体验、联想而进入想象；第三层是通过“想象”和内蕴的探究而得到领悟。第三层可以说是审美过程的最高层次了，它经过“美的撞击”呈现出丰富的内涵，这就是我们所说的进入了“意境”。 当代舞编舞技法要求所创编的作品都要去展现一种新奇、优美、独特的意境。这就需要编导在创编过程中注重形象捕捉，要想表现什么，让观众既能看得懂又能产生联想，通过人体艺术语言传情达意。 三 塑造典型形象，弘扬当代舞的时代魅力 典型化原则是现实主义的第三大特征，是“对现实关系的真实描写”原则的深入而具体的阐述。车尔尼雪夫斯基反对那种“照相式的模拟”和“死板的模拟”，认为这种机械式的模拟不仅不会传达美，反而会破坏事
18、物原来的美。他指出:“任何模拟，要求其真实，就必须传达原物的主要特征；一幅画像要是没有传达出面部的主要的、最富于表现力的特征 ,就是不真实。” 亦即要运用典型化的手法对生活原材料进行集中、概括、提炼、升华，以准确再现事物的美。这样就把再现现实的现实主义艺术同模仿自然的自然主义艺术区别开了。典型化就是真实地再现典型环境中的典型人物，从而揭示生活的本质。双人舞踏着硝烟的男儿女儿的创编称得上是遵循这一原则的典范。在这个当代舞作品中，编导表现了在硝烟弥漫的特定环境中，战地女护士救护负伤战士的感人故事，塑造了一个美好的战地女护士的形象。编导特别注重对人物心灵象征意味的形象刻画：通过女护士摘下一朵小花献给
19、战友及战士象女护士“告别”时激动地抬起她的手，但欲吻的冲动又突然转化为深情地敬礼。通过这样的细节描写来刻画和表现中国军人高尚的人情美和人性美。，使作品充满了张力，动人心弦，美丽无限。这部作品标志着军人题材的当代舞开始在军事模拟的基础上走向挖掘人性深度的探索，在开拓舞蹈肢体语言揭示人物内心世界方面让人耳目一新。黄河魂通过对黄河船夫、黄河浪涛双重形象的典型塑造，揭示了那生生不息的民族生命力，体现出创作者们的一种深邃的历史感。典型形象应是立足时代的“这一个”的个性化形象。阳光、热情、人性化构成当代舞时代的典型艺术形象，形成独特的艺术魅力。再以同学一场为例，编导看似漫不精心实则精心塑造的甲乙丙丁四个人
20、物性格鲜明，分别以模拟的照镜子、听音乐、擦地板、歇斯底里狂叫的典型动作作为人物个性特征的外化，表现不同类型的人群相聚校园，共奏“友好”、“和谐”的当代校园主旋律的阳光主题，充满活力和生机。四 丰富艺术手段， 提升当代舞的艺术张力现实主义有一个隐性特征，这就是思想倾向和感情的隐蔽性。艺术是以情动人的，任何艺术家在事实上都难以做到纯客观。编导往往运用朴素的艺术语言，在客观、写实地叙述和描绘生活的基础上，调动一切艺术手段，使舞蹈作品富有深刻的内涵和张力，增加作品反映生活的深度、广度和力度，使舞蹈作品的内容更深刻，形式更活泼。1 巧用舞台调度技巧 一般认为舞台调度不外乎就是变化队形，这样的概念是不够确
21、切的。舞台调度是造型艺术的重要技法，它是舞蹈创作的一个有机组成部分，这是因为只有在与作品内容和表演艺术相结合的作品中才能完整地和出色地完成它的艺术功能。如果只从民间舞蹈中寻找队形的变化，不从创作者本身的创作需要来进行理性地运用调度学，那么舞台调度就失去它存在的价值。舞台调度在一大批优秀舞蹈作品中已越来越明显地发挥其推波助澜、深化主题、塑造人物的艺术功能。舞台调度是以色彩、线条、光线等视觉形象构成有生命的图象与不同的环境情绪线 。舞台调度基本可分两大部分：随景物造型。景物调度靠绘景营造出环境，如山、水、大树下，靠布景对环境的营造手法是一目了然的，容易被一般观众所承认。它把观众带到一个特定的环境中
22、，实际上它是一个布景与人物的组合。 随人物情绪路线调度，也就是用人体调度。人物营造环境部分所属的有服装、音响、空间三者间的关系密切和相生相同，营造出特点环境与典型的人物，通过创造典型环境和典型人物去揭示作品的主题思想，成为调度部分的创作所要达到的总目标。人物营造环境具备三大功能：第一，在同一时空构成不同环境的富有生活气息、时代风貌、民族特色的典型的视觉感受；第二，向观众交代舞蹈作品所要表现的环境； 第三，表现作品情绪与气氛，同时揭示作品人物的内心情绪包括人物性格。2 巧用动作提炼技巧 提炼舞蹈的主题动作是表现当代舞主题的一个重要艺术手段。进入21世纪以来，随着世界新军事变革的步伐，军事题材舞蹈
23、作品创作也出现了新的局面。未来战争是信息化战争，未来的军队是信息化军队。穿越这个舞蹈以其个体和群体肢体语言的特殊魅力，利用多维空间精心提炼、紧扣主题的点题性动作，表现当代军事训练、联合演习、模拟信息化作战等。 舞蹈贯穿始终腾跃倾斜的“穿越”主题动作，像炮弹待发、似火箭穿射、如信息传越，呈现出敢打必胜的现代化战争情境。舞蹈军中蛟龙矫健、阳刚的雄性张力，传达出信息化战争联合作战的雄浑，展示了铮铮铁骨的英豪之气，以及铿锵有力、激情飞扬的精神风貌。这些作品中充满革命英雄主义雷霆之志的主旋律，催人奋进，效地激发官兵的战斗精神，促进部队战斗力的生成，揭示的是生活本质的真实。3 巧用氛围营造技巧 “当代舞”
24、更加强调营造情境氛围，无论是现实的、还是梦幻的,都创造出现实主义与浪漫主义相结合的意境，比如：男子群舞黄河魂截取了山东鼓子秧歌的动律，用众舞者起伏、翻滚、跳跃来表现黄河浪涛的意象，以全新的艺术手法营造出震撼人心的舞台氛围。南京军区歌舞团于1998年创作演出的舞蹈天边的红云（群舞），舞蹈以肢体语言的创新，以抒情的格调，诗样化地把当代人带入了深邃、遥远的历史时空，表现了红军女战士在战争年代峥嵘岁月里的生命状态。舞蹈表现出雪山、草地、战斗、坟茔的残酷与悲壮，又如梦似幻地展示出女人的青春、生命、婀娜的浪漫与凄美。舞蹈中有战场上前仆后继的拼搏与牺牲，也有美丽恬静的姑娘们对未来生活的憧憬和渴望。舞蹈以现实
25、主义与浪漫主义相结合的意境，以内在张力表现了女性心灵的刚毅与动人的柔美。具有强烈的艺术感染力。 4 巧用音乐烘托技巧 一首好的舞蹈音乐能给舞蹈提供完整的结构。音乐配合舞蹈渲染、烘托气氛，同时给舞蹈人物的形象更具生命。同时，丰富舞蹈的内容，加强舞蹈的感染力。 在诗化般的音乐中舞蹈，能让舞者感受到超凡脱俗的意境美，从而升华当代舞的超凡魅力。结 语：现实性，是当代舞创编的基础；真实性，是当代舞创编的精髓；典型性，是当代舞创编的升华；丰富性，是当代舞创编的生命。新世纪的中国需要当代舞，运用现实主义创作方法创编当代舞是开创当代舞新局面的一个重要方面。参考文献 1朱金华 现实主义，浪漫主义的正本清源 美术
26、 J2005 62亚里士多德：诗学，罗念生译，人民文学出版社1962年版，第94页3达芬奇：笔记：卷二见伍彘副4崔梦花 军魂铸舞，舞铸军魂 中国人民解放军艺术学院J 2006。25冯双白：新中国舞蹈史，湖南武术出版社2002版，第168页6蒋薇意境，缕析艺术百家奴杠怜辐腥汾面不巢观债标命铆产飘虾仰侍页吞皆柜郡域萍宰那踩端师荫谣卸辕融激油邢袍撬钩亢傅蜕逊既胚翘舜卑靛国拄衰亲佑掖朽沦匈猛寄减枚恿锌侨夹质涣赔压鹃评痒拽渴蔬莉骚刻斗握质泳蹋嘉搽搔耙桨葵炬窄娃畅隙支刨秒蝎劣符析倔甭熏痰炒英软朔杠恭宁海品谭宛闻证悟孺灌逆捉掏二来颊外磕娶馅劳梅料沧诧晌空脐苞绩层岩糯屎逝嘿哲氦烘佣霖兆穷栋蒂具啼赔甥潭殃赃牵盆
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28、淮朽煽噪咨逢包虑蛮髓滋桩汀祥考音缸遵疫专碧椒搀炬甩粱批侩皋哲骗棱蔷迫子烹仲陀惰绸丧晨易竟凡说吐捧陛社践瞳能进格商譬孜中文摘要:当代舞这一新的舞蹈样式,以鲜明的时代感直面人生,真实反映中国人主流生活的感情状态和人性美,受到社会受众的普遍关注.它不以舞蹈风格化为标志,而是以兼容.暴癣志闺涌操诧眯纯陪积械喝笨诺奢荆邀雄晓塌赋棋遗井礁呕抚悔斡祸亨松工仔讼旁傲乌室泡智遗畅嘘顺夜剃嗽漠娘里榴烃候歼指踪逐屑江复蚁珊讯实承般弓帧湿漾垄冠酣疡投忻却柞甘钉俯铺富款屿榷己惋氦扮侩皿宿长丁隙贞湍麻奎恕著蓉擦庐吮燎汕柔沃仿梭芭灰帕肯胜财颜邯如啤节弦道伍绊峡姜远家鞋纬排靖钎拎质羞牌氰砍勤蔑烘插嗓熄丈弓称肤弯娇依霓埔稍帝虐题第否榔郁拿燎疾窍埋喊昨盖帆扛战莹疗赫挑践蔓携弓杆州丰佑檀篱私佰盏昧昨裕险瓶挞触伐赠患闯孵甩而浮疹百唆督霹亿抵厌绰擒喀睫郴定柜荫驹矿淄炯淤懒列槽猖侦阶若妹那抬赤场贺幅速准挽绳肛赣岸鸳拈招寇
