教育随笔《爱在转身后》 .doc

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1、爱在转身后 一个转身,情感就会出现断点; 一个转身,或许就是一个世纪; 一个转身,你与我再相见,是否,我们还会回到从前。 寂寞在左岸,忧伤在右岸,爱着你的彼岸是伤痛, 情依依,浅唱低吟,转身,却无法走远。 摘自网络在盼来学校回归地方的前夕,我决然离开了学校,我想,我需要一个新的开始,但不是在这里。转身之前,根本没有意料到,越行越远时,我的眼睛一点一点地湿润了,有东西在心湖中荡漾开来,一圈圈地将我淹没。虽然这几年一直是我心头最深的痛,虽然这几年我在学校里忙忙碌碌、身心疲惫、健康透支,但是回想自己的青春热血全部泼洒在这里,有一种特别的感触攀缘在我的心头,就像那绿色的苔藓攀缘在老树的周身,让人无法忘

2、怀。每天去新单位上班,都要经过学校。我总是避开上学的高峰期,避开曾经的同事,避开曾经教过的学生。我曾经怀揣着斑斓的教育理想走上讲台,本以为教育可以成为师生双方的乐趣,可发现这两者都在被野蛮剥夺;民主与宽容离我太远,无法拥有独立的人格和创新的空间,我被现实逼到了墙角。红颜一怒,踹翻讲台,做了一名教育战线的逃兵。可是我还是不时地会遇到他们。听到他们甜甜的一声:“李老师好!”我心里酸溜溜的,因为我是教育战线上的一名逃兵,我把一群和我有着深厚感情的学生撂在了那里。他们傻乎乎的拿我和新的老师比较,傻乎乎的坚守着我们的回忆。做老师,在课堂上的满足与激情,那份幸福感是任何职业所不能比拟的。不做老师的时候,却

3、发现生活没有了意义,每天的生活缺乏了激情与目标。这是失去以后才会有的体会。 我做了逃兵,忽然意识到它的珍贵,于是我一直关注着我的学生,我未尽的事业。 我听到了曾经搭班老师的抱怨这个学期又转来了几个学生,学习很吃力,学困生又增加了,怎么办呢?我听到了学生的抱怨新换的班主任像个教育警察,新换的语文老师课讲得太快,不用多媒体上课,没意思。我很想去帮助他们,可是又顾虑重重,无从下手,真的,出于做老师的那份真情,那份责任,很想做些什么。所以还会经常思考如何当个好老师,手不释卷,读教育演讲录,读教师专业成长,读网络创新教育,读师生沟通艺术;所以还会坚持把学校博客办下去,笔耕不辍,书写教育叙事;所以还总想着利用现在工作之便,多争取机会,把学校更多的年轻教师打造成享誉全县的优秀教师;所以还计划着自费去名校短期考察,眼看心受,了解名校的价值观、精神内涵,掬到一方教育生命的阳光,让我变的晦暗的心田重新弥漫着希望的流岚

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