教育实习感想.doc

上传人:文库蛋蛋多 文档编号:2924581 上传时间:2023-03-03 格式:DOC 页数:4 大小:14KB
返回 下载 相关 举报
教育实习感想.doc_第1页
第1页 / 共4页
教育实习感想.doc_第2页
第2页 / 共4页
教育实习感想.doc_第3页
第3页 / 共4页
教育实习感想.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《教育实习感想.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育实习感想.doc(4页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、各位老师,同学:下午好!很高兴和大家在这个美好的午后分享我们的实习收获!首先让我代表我们实习的同学对学校和学院为我们提供了这次难得的实践锻炼机会表示忠心的感谢!同时也感谢芝罘区、牟平区和招远的教委给我们提供的便利条件!下面我简单介绍一下我们的实习安排。这次实习分为山东商务职业学院、商校、牟平区成人教育中心、招远职专等几个学校。实习期为一个月从11.2012.21。大体分为三个阶段:11.2011.24 第一个周为听课阶段11.2712.15 这三个周为实践讲课阶段12.1512.21 完成实习报告阶段我们这次实习的目的主要有两个。一是课堂教学见习,是我们实习最重要的一个环节,首先要战胜自己,克

2、服胆怯,紧张的心理,为顺利胜任教学工作打下基础。其次,要求我们明确教学的个个环节,能够独立完成教学任务。二是班主任工作见习,学会如何管理班级,如何帮助学生更好的学习知识。学会如何与学生更好的沟通。接下来,我具体介绍一下我们在牟平成教中心实习的情况:11.20我们一行10人到达牟平成教中心,学校领导热情的接待了我们。随后我们来到计算机组,这里有9位老师,我们大约是每个同学跟随一位指导老师。这里所教的计算机课程有:C语言、Authorware 、Auto CAD、软件工程、VB、网络、Access数据库、计算机文化基础(Word,Excel)等。这些课程就是我们的实习内容。我重点介绍一下我们在牟平

3、的情况:听课阶段:主要听我们指导老师的课和计算机组里其他老师的课。总体感觉是佩服,像曲波老师知识渊博:王凤艳老师在全省的优质课中获过二等奖。在此。我提醒大家这个阶段一定要听学校里的其他优质课,包括个个学科,语文、数学、英语等。牟平数学组的刘主任,在全国职教系统的优质课大赛中获得一等奖!这个阶段,我们开始和指导老师,计算机组的其他老师接触,交往。同时我们做到两个主动:一是主动向指导老师了解班级和学生的情况。二是主动向指导老师申请任务,协助指导老师看班、看操、查卫生等,慢慢接触学生。这一个周,我们慢慢习惯了牟平的生活和作息时间。我们住在学生公寓,吃食堂,总体感觉蛮好的。好像又回到了高中时代。实践阶

4、段:这是一个最重要的阶段,是我们发现试讲问题、分析、解决试讲问题的阶段、我们和指导老师一起听我们同学的课。发现试讲的问题。此时,我们应虚心听取指导老师的建议,那时,指导老师传授给了我们很多宝贵的经验。我们同学之间也相互出主意,集体备课,共同提高。在试讲几堂课以后,我们便可以独自带班上课了。讲授第一堂课时,我们都准备了3.4天。在这当中,我们备课本:包括吃透知识点,整理板书,上机实验,有问题主动向指导老师请教或上网查询答案;还有通过指导老师了解学生的知识水平,做到知己知彼。讲授第一堂课,大家很兴奋,还是有点紧张。几十双眼睛看着自己呢,当慢慢进入状态后,会产生一种很美的感觉,可能是作老师的自豪感吧

5、。我们相互听了第一堂课,授课效果不是很好。通过老师指导,我们找到了答案,我们的实习学校是职教类学校,课堂里老师可能需要用60的精力维持课堂纪律。正如所说,纪律是学习的保障!在回来时,学生告诉我说:“老师,如果你上课再严一些就好了!”我想:我还有机会。这时期,还有一个任务是班主任工作见习,参与到班级管理,和学生进行更多的正面接触。学会如何处理问题学生。如何处理学生之间的关系。积极筹备自己的主题班会。完成实习报告阶段:是最后的工作。实习报告需要指导老师和实习校方领导签字、盖章,负责人要积极的和校方联系,使我们的实习任务顺利完成。最后,给要实习的大家提4点建议:1. 负责人要经常与校方接触,反映一下我们那实习的情况或提出更好实习的方案,是大家得到更好的锻炼。记住,只有一个月左右的实习时间。与指导老师或者其他老师尽快建立友谊,多交谈,他们会将几十年的教学经验、心得和我们分享。2. 多听学校的优质课和指导老师的课。学习他们的教学技巧和教学方法。3. 在实习学校,我们是老师也不是老师,因为我们是实习老师,所以对有些问题的处理要三思。4. 最后记得,写下每天的心得,以及在试讲阶段指导老师给我们的宝贵意见。这些建议是我们去其他学校面试的法宝。以上是我们的实习情况和感受的一小部分,希望对将要实习的大家有所帮助。再次预祝大家实习顺利!祝老师身体健康!谢谢!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 建筑/施工/环境 > 项目建议


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号