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1、毕业论文课题名称: UG应用操作综合实习报告院 别 专 业 班 级 姓 名 学 号 指导教师 目 录摘 要IAbstractII前 言11 实习的目的和意义22 实习的过程及起止时间32.1 起止时间32.2 实习过程33 实习所在单位的基本情况54 实习的岗位和主要内容74.1 产品设计的基本原则74.2 常用设计材料84.2.1 金属材料84.2.2 塑料材料84.3 曲面构造的方法和原则94.3.1构造曲面的方法94.3.2 构造曲面的一般原则104.5 产品结构设计105 实习的总体收获和体会155.1 调整心态，适应环境155.2 脚踏实地，才能百炼成钢155.3 广纳忠言，三省吾身
2、155.4 接触社会，学会交际的能力16致 谢17参考文献18摘 要本次实习是在南昌创新模具学校进行为期4个月的培训学习，实习报告主要论述了本次实习的时间和地点，实习的目的和意义，以及实习安排。阐述了产品设计理论的概念，产品设计程序方法，三维建模软件UG的操作与应用，以及实践创新。这次实习是为了在毕业进入社会前，将自己的理论知识与实践融合，并且完成从学生到职员的过渡。我认为大学生的实习是迈向成熟重要的一步，也是大学生正视社会和正视自己，走出自我，真正融入社会生活工作的第一步，而且很多时候通过实践，尤其在不同的职业中的实践才会真正找到自己感兴趣并适合自己的行业，也是完成从空想到现实转变的第一步。
3、通过软件培训，加强软件专业技术。巩固专业思想，为今后走上工作岗位积累知识与经验。本次实习不仅让我掌握的软件专业技能，还增强了专业意识，开拓视野。关键词：南昌创新模具 产品设计 三维建模 曲面造型 AbstractThis internship is in Nanchang Innovation Mould School for a period of 4 months of training, the internship report mainly discusses the time and location of the internship, the purpose and signi
4、ficance of the internship, as well as internship arrangement. The internship reported elaborate the product design theory, and the method how to design the procedure, and the three-dimensional modeling software UG operation and application, as well as the practice of innovation. This practice is in
5、order to theoretical the knowledge and practice fusion before we leave school entering the society, and completed the transition from student to staff. I think that college students practice is an important step towards to maturity, also is the first step that college students face society and face
6、up to themselves, go out of the self, real step into the social life, and many times through the practice, especially in different occupation in practice will truly find what you interested in and suitable industry, but also finish the first step from the dream of to reality. Through the training of
7、 software, strengthen the technology of software. To consolidate the professional thought, to accumulate knowledge and experience before go to work. This internship not only let me master the software professional skills, but also enhance the professional consciousness, develop the vision of field.K
8、eywords: Nanchang Innovation Mould product design three-dimensional modeling前 言 随着社会不不断进步发展，对于当代大学生的要求也越来越高，在我们即将走上工作岗位之前，我们急需一次能够锻炼自己能力的机会，以适应竞争激烈的就业形势，快速融入到社会当中。我院展开了一次综合实习活动，此次活动旨在锻炼自身能力，提高自身素养，让我们快速融入社会，积累专业知识的一次意义重大的实习活动。此次实习，我是在南昌创新模具学校进行为期4个月的专业软件培训，在培训过程中我不仅仅掌握的软件专业知识，还学习了产品设计的一系列知识，开拓了视野，为今
9、后能够顺利融入社会打下了良好基础。感谢此次实习所有给我帮助的人。此次经历是我人生中一笔宝贵的财富。1 实习的目的和意义本次实习的目的是学习三维建模软件UG的基本操作，熟悉产品设计的基本流程，巩固专业思想，激发学习热情。在通过老师手把手地教导下，以及课后同学们相互讨论的基础上，我渐渐地掌握的了这门软件，能够独立完成一些简单的产品造型设计。还了解到关于产品设计方面的一系列知识，为今后能够顺利工作打下了坚实的基础。本次实习的意义是学习理论知识，让我们认识到产品设计的概念以及方法，在这次社会实践中我深深体会到社会才是学习和教育的大课堂。想要做好产品设计，在学好软件操作的基础上，我们更应该注重的是自身的
10、综合素质，以及社会交际能力。这一理念在我人生职业规划当中起着至关重要的作用。2 实习的过程及起止时间 2.1 起止时间这次综合实习从2012年9月17日2013年1月17日止。时间很紧。需要学习的内容很多，因此我只能加倍努力。2.2 实习过程实习的过程就是为期四个月的软件培训，培训的内容是三维建模软件UG的操作，每周进行四节课的讲解，老师会手把手地给我做示范，然后课后我们会展开讨论，通过实践练机，来完成对软件的熟悉操作。实习过程中我们首先学习到的就是产品设计的基本概念。产品设计是指以工业产品为对象的造型设计，它有别于手工业产品或工艺美术品的设计。也可以说产品设计是将工业化赋予可能、综合而有建设
11、性的设计活动。不言而喻，工业是最本质、最直接的对象。在讨论产品设计时，首先要展开对工业化的研究，在计划将某一对象物转变为工业化产品时，要考虑到产品对人类社会，对人们的生活习惯和文化价值观念会带来什么变化。同样，工业化进程的本身又有可能促使社会结构的变化，人们生活水准的提高，并带来按工业化的原则扩大市场销售，原有传统产业和产品的改造，新产品开发、近代工业经营等问题。产品设计不同于工程技术设计，它包含着美的因素，是以机械技术为手段的造型活动。但是产品设计又不能单纯理解为只是产品的美观设计，尽管设计是一种以视觉感受为基础的工业产品的造型活动，是一种形态的生成、变换和表达。然而在造型活动中，要求对生产
12、，对人体科学，对社会科学以及设计方法论等都要有一定的研究。在进行工业产品设计时，要考虑到产品对人类生活的存在价值，产品与社会环境的关系，设计的产品对人的动作行为是否合理而有效率，以及生产技术的可能性、经济的合理性等问题。同时要求产品在形式与功能上均能符合各种要求:既能满足使用者生理上、心理上的要求，又能合理进行生产。设计师以客观分析的结果为依据来进行设计工作，才能提高产品开发的成功率和市场占有率。在此次实习的过程中，有许许多多的乐趣，不仅仅让我学会了软件的操作，也让我体会到社会交际方面的重要性，软件操作是对产品设计师的基本要求，综合素质的提升更加有助于我们更快地适应新的工作环境。3 实习所在单
13、位的基本情况南昌创新模具职业学校是南达机电工程学院CAD/CAM培训中心基础上发展成立的，自2001年以来一直为企业工程师、高校老师、本科生、专科生开展UG、pro/E、cimatron、catia、AutoCAD等软件系统培训。特设CAD/CAM企业应用专项培训，涵盖零件设计，曲面造型，产品装配，运动仿真、夹具设计、模具设计、NC编程等系统过程。为世界著名卫浴“美国KOHLER南昌科勒有限公司”技术部举办了PRO/E、Master CAM应用专项培训。为“江铃汽车集团南昌齿轮公司”技术部举办了UG应用专项培训。本校办学宗旨是“培养所有学员走技术工程师之路”始终以“企业对技术人才的根本要求”为
14、教学纲要，培养学员提前掌握实际工作能力和为人处事的技巧。让学员在就业和发展上少走弯路。为企业服务，为个人职业生涯的成功加油！本校凭借超群的实力，目前已经成为江西省内领先的专业工程软件培训中心。专业面向社会和企业提供高层次的工程软件培训和咨询服务。全部课程皆由经验丰富的工程师授课，操作规范，内容丰富，经典案例讲解，实力无可争辩。教学质量关键在教师，学院所学的知识能否满足企业需求，取决于教师是否有丰富的工作和教学经验。我校依托南昌大学机电工程学院雄厚的师资力量，特聘十余名学术造诣深，教学经验丰富，责任心强的教师参与教学，其中教授三名，其余均为副教授，特别是还有多名来自现代企业生产一线的工程师参与教
15、学，大大增强了教学内容的实用性，这是其他培训机构无法比拟的。下面仅介绍其中的四位：刘在华；常务副校长 原在台湾光宝集团深圳智力电脑公司从事产品开发设计，主编Pro/Engineer培训教程清华大学出版社出版，Pro/Engineer wildfire实用教程江西高校出版社出版，担任了江铃汽车集团南昌齿轮公司，美国Kohler南昌科勒公司的工程师UG,Pro/E培训首席讲师。尹小洲；产品开发，结构设计项目经理UG培训首席讲师，在宁波宏一电子有限公司任产品结构设计工程师近十年，主要用UG软件做小家电产品的外观设计和结构设计，具有丰富的产品开发经验。俞大象；数控编程加工项目经理Pro/E和数控编程培
16、训首席讲师，在宁波三星集团从事产品设计，新加坡高裕精密模具有限公司从事UG数控编程，上海汉铨电子通讯有限公司结构设计，担任Pro/Engineer培训教程的副主编。曾茂根；模具设计高级工程师模具设计首席讲师，在浙江双林集团从事模具设计工作近九年，精通塑胶零件到模具结构设计、模具加工、装配、试模等全过程。自学校创办以来，为经济发达地区企业输送了8千余名研发设计技术人才。2009年学校被东莞韬略运动器材厂及上海合郎电子有限公司等多家企业作为“研发设计人才”培养与选拔基地。至今我校学员在上述两企业从事设计工作多打五十余人，今后两企业长期来我校招聘研发设计人员。4 实习的岗位和主要内容本次实习是以学生
17、的身份在南昌创新模具学校进行培训，培训的主要内容有以下几点；4.1 产品设计的基本原则 产品设计活动是理性与感性相结合的创造性活动，既受工业制造、技术的制约，又受经济条件的制约。产品设计不是纯艺术创作，而是在理性指导下，遵循相应的现实约束条件和基本的产品设计原则。 一般来讲，设计的基本原则有以下几个方面:（1）设计是根据美的欲望进行的技术造型活动，要求具有时代性、社会性和民族的传统，不要纯粹为讨好大众而追求缺乏价值的美。艺术创造是进行一次性物化，不必考虑批量生产。而设计必须经过第二次物化(即批量生产)才能实现最终目标。虽然严格地讲，第二次物化不属于设计的范畴，但是如果没有第二次物化，设计就变得
18、毫无价值。（2）在设计某种产品时，不单对其用途，更重要的是对其美的形态要进行合理规划。（3）设计既要具有艺术要素又要具有科学要素，为满足人的实用与需求进行的有目的的视觉创造，要兼有精神功能与实用功能。设计是美的要素与实用要素相互矛盾，抗拒而又相互统一的过程。（4）设计既要有独创和超前的一面，又必须为今天的使用者所接受。即设计应具有独创性、合理性、经济性和审美性。（5）设计要受一定条件的制约，不是设计师个人主观判断下追求的美，要受委托者和使用者制约，受物化条件制约，还要受市场和销售机制的制约。（6）设计不可能十全十美，它是一种永远不停止的、无终极目标的问题求解。（7）变是设计中永远不变的原则。1
19、-54.2 常用设计材料4.2.1 金属材料 金属材料是金属及其合金的总称。在钢、铁和合金为代表的现代工业社会，金属材料以其优良的力学性能、加工性能和独特的表面特性，成为现代产品设计中的一大主流材质。 金属材料的性能可分两类:一是在使用过程中表现出来的性能，包括机械、物理和化学性能，其特性表现在以下几个方面:（1）金属材料几乎都是具有晶格结构的固体，由金属键结合而成。（2）金属材料是电与热的良导体。（3）金属材料表面具有金属所特有的色彩与光泽。（4）金属材料具有良好的展延性。（5）金属可以制成金属间化合物，可以与其他金属或氢、硼、碳、氮、氧、磷与硫等非金属元素在熔融态下形成合金，以改善金属的性
20、能。（6）除了贵金属之外，几乎所有金属的化学性能都较为活泼，易于氧化而生锈，产生腐蚀。 二是在加工制造过程中表现出来的性能，称为加工性能，主要是指材料适应各种加工和工艺处理的能力，包括铸造性能、锻造性能、焊接性能、切削加工性能和热处理性能等。6-104.2.2 塑料材料 合成树脂是具有塑性的物质。按其加热后性质的变化和成型工艺的特点又可分为热塑性和热固性树脂两大类。热固性树脂变热后具有流动性，成型冷却后不能再度软化。为改善单一树脂加工或制作性能的不足，在使用时加入填充剂、增塑剂、稳定剂、着色剂等添加剂形成新的材料，称为塑料。每一种塑料都有其特殊的性能，但它们又具有某些共性。（1）无色，可任意着
21、色。（2）质轻，比强度(单位重量所能达到的强度)高。（3）质硬，弹性和柔性好，耐磨。（4）化学稳定性好，耐腐蚀性好，耐紫外光好，耐候性好。（5）电绝缘性和热绝缘性好。（6）吸振，消声。4.3 曲面构造的方法和原则4.3.1构造曲面的方法使用UG NX6曲面造型模块，用户能够设计复杂的自由外形。例如，在进行汽车、飞机以及各种日用品的外形设计时，除了能满足功能要求外，还需要美观、圆滑、符合人体工程学要求等。构造曲面时，一般先根据产品外形要求，将绘制的剖截面通过拉伸、旋转等操作创建；也可以由绘制的边界曲线，或者由实样测量的数据点，运用通过点、点云、过曲线等方法创建；对于简单的曲面，可以一次完成建模，
22、而实际产品的形状往往比较复杂，还需对已有曲面进行延伸、修剪、过渡连接、光顺处理等编辑操作才能完成整体造型。按照曲面的类型不同，构造曲面的方法可大致分为以下3类。（1）利用点构造曲面：它根据导入的点数据构建曲线、曲面。如通过点、从极点、从点云等构造方法，该功能所构建的曲面与点数据之间不存在关联性，是非参数化的，即当构造点编辑后，曲面不会产生关联变化。由于这类曲面的可修改性较差，建议尽量少用。（2）利用曲线构造曲面：根据曲线构建曲面，如直纹面、通过曲线、过曲线网格、扫掠、截面线等构造方法，此类曲面是全参数化特征，曲面与曲线之间具有关联性，工程上大多采用这种方法。（3）利用曲面构造曲面：根据曲面为基
23、础构建新的曲面，如桥接、N-边曲面、延伸、按规律延伸、放大、曲面偏置、粗略偏置、扩大、偏置、大致偏置、曲面合成、全局形状、裁剪曲面、过渡曲面等构造方法。4.3.2 构造曲面的一般原则在UG NX6中，使用曲面功能设计产品外形时，一般应遵循以下原则：（1）用于构造曲面的曲线尽可能简单，曲线阶次数3。（2）用于构造曲面的曲线要保证光顺连续，避免产生尖角、交叉和重叠。（3）曲面的曲率半径尽可能大，否则会造成加工困难和复杂。（4）曲面的阶次尽量选择三次，避免使用高次曲面。（5）避免构造非参数化特征。（6）如有测量的数据点，建议可先生成曲线，再利用曲线构造曲面。（7）根据不同3D零件的形状特点，合理使用
24、各种曲面构造方法。（8）设计薄壳零件时，尽可能采用修剪实体，再用抽壳方法进行创建。（9）面之间的圆角过渡尽可能在实体上进行操作。（10）内圆角半径应略大于标准刀具半径，以方便加工。4.4 产品结构设计结构是指产品依据一定原理所组成的具有一定价值的结构系统。结构是保证产品物质功能的手段，材料是实现产品结构的基础。 同一功能要求的产品可以设计成多种结构形式，若选用不同的材料，其结构形式也可产生多种变化。一般地说，结构形式是构成产品外观形态的依据，结构尺寸是满足人们使用要求的基础。产品的功能是通过结构形式和结构尺寸来实现的。如一张桌子，如选用金属材料作支架时其结构形式就不能沿用传统的木桌式样，而应与
25、现代生活节奏相合拍，改楔接为铰接或螺钉连接等;就结构尺寸而言，无论采用什么形式，其高度须保证在78 -80 cm，因为这是由人体尺寸所决定的，若脱离这一基本要求，无论什么结构形式都是纸上谈兵。结构，是指物质系统内部各组成要素之间相互联系、相互作用的方式。对于产品来说，结构就是组成产品的各种材料之间相互联系、相互作用的方式的总和，也可以说，它是这些材料在产品这个整体中的组合方式和存在方式。 产品的结构和材料是分不开的。任何产品的结构都是由一定的材料组合成的，而产品上所有的材料又都是按照一定的结构方式组合在一起的。木材可以做成桌子，也可以做成椅子，使用同一种材料的产品由于结构不同，便有不同的功能。
26、棉花可以织成布，化学纤维也可以织成与布近似的面料，只要结构相同，有时用不同的材料也可以制成功能相同或近似的产品。可见，生产就是把材料按照一定的结构组合起来，结构决定着产品的根本性质。产品的结构都具有层次性、有序性和稳定性。结构的层次性，指的是任何一个产品的结构都可以有若干不同的层次，而每个层次的结构又有它自身赖以组成的材料。如一台洗衣机是由漂洗筒、甩干筒、电动机、计时器和外壳等部件组成的，我们可以把它们都看做是这台洗衣机整体结构的材料;而每个部件，比如电动机，又有它自身处于低一层次的结构和构成这个结构的材料，如矽钢片的铁芯、漆包线、轴承等，而这些材料又各有它们自身又处于更低一层次的结构材料。由
27、于物质具有无限的可分性，物质结构的层次是无限的。产品结构的层次也是如此，结构和材料的关系由于所处层次的不同而具有相对性。不过，这里所说的产品的结构一般是专指产品作为最后的制成品整体这个层次上的结构。结构的有序性，指的是任何产品的结构都是合目的性与合规律性的统一。因为在产品内部，各种材料之间或一种材料的各个部分之间的联系都不是随机的排列或无目的的堆积，而是按照人的一定设计意图和工艺技术的客观要求，有目的、有规律地建立起来的。产品的生产过程就是产品结构由无序到有序的过程，而产品的消费过程就是产品结构由有序到无序的过程。正是这种结构的有序性保证产品能够实现一定的功能。 结构的稳定性，指的是产品作为有
28、序的整体，无论属于一种静态结构或动态结构，它的各种材料之间的相互作用都能够保持一种平稳的状态。这样，才能使产品具有一定的牢固性、安全性和可靠性，在一定时期内发挥其正常的功能。但这种稳定性只能是暂时的、相对的，因为产品结构设计中，一个合理的结构必须要充分考虑材料的特性，在一定条件下发挥其最大的强度。（1）力学结构结构强度与材料形态的关系:两个材料相同、形态不同的物体，其强度是不同的。根据试验测定，材料的两端部分受力的作最大，对材料的影响也最大，而材料的中间部分相对受力较小。同样，面积相同的方形材料和圆形材料相比，圆形受力比方形小。材料的结构强度与材料整体体量形状有很大关系，设计中通过材料的形态结
29、构变化，可以最大限度地发挥材料的强度性能。结构强度与结构稳定的关系:结构强度与其稳定性有关。三角形结构是一种最稳定的结构形式，在现实生活中，有很多产品或机械系统都采用了三角形的结构原理，如自行车的车架就是典型的三角形结构形式，既简化了整体车身支撑系统的外观造型，又达到了最稳定的结构要求。结构强度与受力方向的关系:结构强度与受力方向有着密切关系。同样的结构形式，如果改变了力的作用方向，其结构的强度与稳定性都会受到影响。如折叠椅、折叠自行车的设计，既能承受人体较大的压力，又很容易折叠收起，正是巧妙地运用了这一基本原理。 （2）工艺结构零件结构既要满足使用上的要求，又要方便制造。(1)铸造零件的工艺
30、结构拔模斜度。在铸造零件毛坯时，为了方便从砂型中取出模具，一般沿模具拔模方向作成约1:2的斜度，称为拔模斜度。 铸造圆角。在铸造毛坯各个表面的相交处，都有铸造圆角，这样既方便起模，又能防止浇铸铁水时将砂型冲坏，还可以避免铸件在冷却时产生裂痕或缩孔(图5-48 )。铸件壁厚。在浇铸零件时，为了避免各部分冷却速度的不同而产生缩孔或裂痕，铸件壁厚应保持大致相等或逐渐变化。 (2)零件加工面的工艺结构倒角和倒圆。为了去除零件的毛刺、锐边和便于装配，在轴和孔的端部，一般加工成倒角;为了避免应力集中产生裂痕，在轴肩处往往加工成过渡形式称为倒圆。 螺纹退刀槽和砂轮越程槽。为了便于退刀或使砂轮可以稍微越过加工
31、面，常常在零件上先车出退刀槽或砂轮越程槽。 钻孔结构。为了便于定位及避免损坏钻头，设计时要求需加工孔的表面与孔的轴线保持垂直或大于60。凸台和凹坑。为了减少加工面积，并保证零件表面之间有良好的接触，常常在铸件上设计出凸台和凹坑。下面是我用UG画的几个产品，如下图所示：图5-1鼠标 图5-2轮毂 图5-3开关 图5-4曲面图5-5电风扇5 实习的总体收获和体会 这次综合实习，我受益匪浅，在这短短的四个月里，我感受到了与在学校不一样的一个社会。有温暖，也有失落，但是每一件事情的发生都有其目的，都有助于我。5.1 调整心态，适应环境每一次换一个新的环境的时候，总是需要一段时间去融入，去适应它。这次来
32、到南昌创新模具，我只花了短短几天的时间就调整好了心态，很快地融入到了这个温暖的集体当中。这是一种必须学会的本领，他能让我们快速地发挥自己的能力，用良好的心态去面对生活。5.2 脚踏实地，才能百炼成钢只有让自己沉下心，安静地去做一件事，不好高骛远，用自己的态度去征服每一个细节，有目标，有动力，有激情，有一颗渴望成功的心，没有什么是做不好的。虽然偶尔会让自己失望，会遇到难题，但是，每一次跌倒都是一个转角，或许，下一个转角就是通往成功的路。只要你脚踏实地的去走。5.3 广纳忠言，三省吾身忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。有人愿意指出我的错误，我感到很高兴。因为，有些毛病自己是看不清楚的，我知道，今后走
33、上工作岗位，敢于直言不讳说出自身毛病的人几乎没有，我必然会抓住今天这宝贵的机会，来改正自己的行为举止。常常反省自己哪里做的不好，哪里需要改正。只有这样，才会在今后的工作当中少吃点苦头。5.4 接触社会，学会交际的能力大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我
34、在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 致 谢常怀一个感恩的心，生活或变得更加美好。感谢那些默默为你付出的人，常常给我鼓励与关怀，我的父母，养育我的亲人，是他们给了我来到这个世界的一次机会，永远都无法去偿还清他们给我付出的那些汗水，我只能好好学习，好好生活，心里想着他们对我的期待，用自己的行动去证明。感谢我的父母，我爱我的父母。 感谢我的老师，给我知识，给我生命中最不可缺的东西，没有他们的辛勤付
35、出，也就没有我成长的意义。老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。感谢我的老师们。参考文献1 洪如瑾. UG NXCAD快速入门指导.第一版M.北京：清华大学出版社，2003.2 汪旭东等.UG NX4自觉手册入门提高篇.第一版M.北京：人民邮电出版社，2007.3 冯如设计在线.UG NX4自觉手册数控加工篇.第一版M.北京：人民邮电出版社， 20074 胡仁喜等.精通UG NX4.0机械设计典型实例、专业精讲.第一版M.北京：电子工 业出版社，2007.5 何华妹. UG NX4三维造型设计实例详解.第一版M.北京：人民邮电出版社，2008.6 李锦标等.精通UG NX5数控加工.第一版M.北京：清华大学出版社，2008.7 方新.机械CAD/CAM技术.第一版M.西安：西安电子科技大学出版社，2004.8 金福吉.数控大赛试题. 第一版M.北京：机械工业出版社, 2006.9 王洪光.数控机床操作工.第一版M.北京：化学工业出版社，2007 10 余英良.数控机床加工编程及操作.第一版M.北京：高等教育出版社，2005
