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1、复习,回忆上节课讲过的同分异构体的书写口诀，写出C6H14的所有同分异构体，并进行交流,复习,口诀：成直链，一条线。摘一碳，挂中间。往边移，不到端。摘两碳，分情况。两甲基，同邻间。作乙基，要验算。,烷烃的命名,一、习惯命名法,注意：当n10时，用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸十个天干来表示；当n10时，用中文数字表示，如：十一、十二等来表示；,方法：根据分子中碳原子数称为“某烷”,1.用习惯命名法给下列烷烃命名（1）C2H6（2）C5H12（3）C8H18（4）C12H26（5）C20H42,随堂练习,乙烷,十二烷,辛烷,戊烷,二十烷,（1）CH3CH2CH2CH2CH3,（2）CH3
2、CHCH2CH3 CH3,异戊烷,正戊烷,新戊烷,（3）CH3 CH3CCH3 CH3,2 用习惯命名法 给下列烷烃命名,随堂练习,“正异新”区别异构体,发现探究1,用习惯命名法能否给烷烃C6H14的五种同分异构体命名？,习惯命名法不能解决C6H14所有同分异构体的命名，怎么办？,发现问题,1、选主链，称“某烷”。,二、系统命名法,（一）步骤,例题1,CH3CH2CHCH2CH3 CH3,*戊烷,给刚写的同分异构体选主碳链,选定分子里最长的碳链为主链,随堂练习,给剩下异构体选主链,*己烷,巩固练习,给如下烷烃选主链,主链定了，,取代基的种类、就定了,2、编号码，定位置,给主链的各碳原子编号，以
3、确定支链所在的位置。,2、编号码,CH3CHCH2CH2CH3 CH3,1 2 3 4 5,5 4 3 2 1,例题2,离支链最近一端起,练一练,给剩下的异构体的主链编号,主链定了，取代基的种类位置也定了，可以给烷烃写名称了,3、写名称,取代基，写在前，标位置，连短线。,例题2,CH3CH2CHCH2CH3 CH3,3甲基戊烷,练一练1,练一练2,CH3CHCH2CH3 CH3,1 2 3 4,2甲基丁烷,发现探究2,用系统命名法给副板书中如下烷烃命名,CH3CHCHCH3 CH3 CH3,1、相同基，合并算，,注意事项,想一想,“2，3二甲基丁烷”中阿拉伯数字“2、3”的含义是什么？中文数字
4、“二”的含义呢？,2、阿拉伯数字表示取代基的位置，中文数字表示取代基的数目。,注意事项,想一想,“2，3二甲基丁烷”中还有什么该注意的事项？,3、阿拉伯数字之间用逗号隔开，阿拉伯数字与中文之间用短线隔开。,注意事项,试一试,用系统命名法给副板书最后一个烷烃命名,CH3 CH3CCH2CH3 CH3,4、每个取代基的位置都要注明，相同位置也不能省略。,注意事项,戊烷,甲基,2,3,4,三,练一练,发现探究3,用系统命名法给如下烷烃命名,C2H5CH3CHCHCH2CH2CH3 CH3,5、不同基，简在前。,注意事项,C2H5CH3CHCHCHCH2CH3 CH3 CH3,己烷,甲基,2,3,二,4,乙基,试一试,二、系统命名法（一）步骤 1、选主链选最长碳链，称“某烷”。2、编号码离支链最近端起 3、写名称取代基，写在前，标位置，连短线；,本节总结,（二）注意事项,1、相同基，合并算2、阿拉伯数字表示取代基的位置，中文数字表示取代基的数目。3、阿拉伯数字之间用逗号隔开，阿拉伯数字与中文之间用短线隔开。4、每个取代基的位置都要注明，相同位置也不能省略5、不同基，简在前,本节总结,谢谢大家！,
