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周庄,赵丽宏,韵,水,周庄,赵丽宏,韵,水,找出作者三次游览周庄的时间（季节）、特定的情境以及游览的感受。,寻,找,水墨画与版画,zhouzhuangshuiyun,请你用鉴赏的眼光来说说从文中发现的周庄的美，可以从下面几个角度任选一方面来说：,1、我最喜欢的一个画面。2、我最喜欢的一种氛围。3、最能引起我联想的一段话。,细心品味,请你评一评作者的表达，可以从以下几个角度来说：,1、我认为最美妙的词语。2、我认为最美的句子。3、我认为最美妙的修辞。4、我认为描写角度最丰富的段落。,人们常说，再美的景色，如果缺少人的活动的话，就会缺少几分生气，那么文中是怎样表现周庄人的活动呢？,这篇游记作者通过三次写游周庄的情景和感受，充分表现了周庄的“水韵”，写出了它的多姿多彩和动人心弦的景象，表现了周庄水乡在改革开放以后充满生机，反映了周庄人民的幸福欢乐生活和对外开放意识。,1 按时空顺序，多角度去描写景色。2 先略后详，逐步加深了描写。3 运用多种的修辞方法，生动形象的描写。,总结归纳,zhouzhuangshuiyun,一、将文中你喜欢的句子摘抄下来，并仿照其句式、修辞等特点进行仿写。二、朗读课文后附文江南，想想诗中描写的江南与课文描写的江南有何不同。三、假如你是导游，你将如何把你的家乡独具特色的地方介绍给游客呢？,课/后/延/伸,zhouzhuangshuiyun,
