学案与评测数学高三一轮复习课件苏教版:第9单元 第五节 圆锥曲线的综合应用.ppt

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1、第五节圆锥曲线的综合应用,圆锥曲线的统一定义:平面内到_是圆锥曲线,当_时,轨迹是椭圆;当_时,轨迹是双曲线;当_时,轨迹表示抛物线,定点F是圆锥曲线的一个_,定直线l是该圆锥曲线与焦点F同侧的一条_,基础梳理,2.如果曲线C上点的坐标(x,y)都是方程f(x,y)0的解,并且以方程f(x,y)0的解(x,y)为坐标的点都在曲线C上,那么,方程_叫做曲线C的方程,曲线C叫做方程_的曲线,3.求曲线方程的一般步骤有_;求曲线方程的常见方法有_,4.方程组的解与曲线的交点坐标之间具有对应关系,即方程组有几组不同的实数解,两条曲线就有_;反之,亦成立,这是_思想的应用,1.抛物线y210 x的焦点到

2、准线的距离是_,基础达标,解析:焦点到准线的距离是p=5.,5,2.双曲线 左支上一点P到左焦点的距离为4,则P点到左准线的距离为_,解析:设P点到左准线的距离为d,应用圆锥曲线的统一定义得=e=2,解得d=2.,2,3.(选修21P52练习1改编)点P到直线l:2xy1的距离与到点F(1,1)的距离之比为m,若点P的轨迹是椭圆,则实数m的取值范围是_,(1,+),解析:由圆锥曲线的统一定义知e=(0,1),解得m1.,4.(选修21P62练习2改编)曲线 与曲线x2y2r2(r0)有两个公共点,则r的值为_,解析:当r=a或r=b时恰有2个公共点,即r=或2.,5.设P为双曲线 y21上一动

3、点,O为坐标原点,M为线段OP的中点,则点M的轨迹方程是_,解析:设P(x0,y0),M(x,y),x=,y=,2x=x0,2y=y0,-4y2=1,即x2-4y2=1.,x2-4y2=1,【例1】已知定点A(2,),F是椭圆 的右焦点,在椭圆上求一点M,使AM2MF取得最小值,并求此时M点的坐标,题型一圆锥曲线的定义、标准方程及其几何性质的综合应用,分析:点A在椭圆内部,利用圆锥曲线的统一定义将M点到焦点的距离转化为到相应准线的距离,再利用数形结合的方法求解,经典例题,解:椭圆+=1中,a=4,c=2,e=,记点 M到右准线的距离为MN,则=e=,MN=2MF,即AM+2MF=AM+MN,又

4、点A在椭圆内部,故当A,M,N同时在垂直于右准线的一条直线上时,AM+2MF取得最小值,此时My=Ay=,代入到+=1得Mx=2,而点M在第一象限,M(2,,变式11已知点P为抛物线y24x上的动点,点F为抛物线的焦点,M(2,1),求使PFPM取得最小值时的P点坐标,解:容易判断点M(2,1)在抛物线内部,过点P向抛物线的准线x=-1作垂线,垂足为Q,由抛物线的定义知PQ=PF,则PF+PM=PQ+PM,只要Q、P、M三点共线,PF+PM就取得最小值,所以所求P点坐标为,【例2】一动圆C与定圆A:x2y26x910相切,且圆C过点B(3,0),求动圆圆心C的轨迹方程,并说明它是什么样的曲线,

5、题型二有关动点的轨迹和轨迹方程的求解问题,分析:根据题意判断两圆相内切还是外切,再利用两圆相切的充要条件建立等式,根据定义法确定曲线的类型,并写出曲线方程,解:设动圆圆心为C(x,y),半径为r,将圆A的方程配方得:(x-3)2+y2=100,由于点B(-3,0)在圆A的内部,故动圆C与定圆A内切,且动圆C在定圆A的内部,所以CA=10-r,CB=r,两式的两边分别相加,得CA+CB=10,由椭圆定义知点C的轨迹是焦点为A(3,0)、B(-3,0),长轴长等于10的椭圆,并且椭圆的中心在坐标原点,焦点在x轴上,2c=6,2a=10,c=3,a=5,b2=25-9=16,,圆心C轨迹方程为+=1

6、,轨迹是椭圆,变式21例2中的问题若改为:已知点P在定圆O的圆内或圆上,动圆C过点P且与定圆O相切,讨论动圆C的圆心的轨迹形状,情况怎样呢?,解:由于点P的位置不同,动圆C的圆心会有不同的轨迹形状,所以要分几种情况讨论设定圆O的半径为R,动圆C的半径为r.若点P与O重合(如图1),动圆C的圆心的轨迹是以O为圆心,R为半径的圆;若点P在圆O内且与O不重合(如图2),则CP=r,CO=R-r,所以CP+CO=ROP,所以动圆C的圆心的轨迹是以O、P为焦点,R为长轴长的椭圆;若点P在圆O上(如图3),则动圆C的圆心的轨迹是直线OP(除去点O和点P),图1 图2 图3,【例3】(2010福建)已知抛物

7、线C:y22px(p0)过点A(1,2)(1)求抛物线C 的方程,并求其准线方程;(2)是否存在平行于OA(O为坐标原点)的直线l,使得直线l与抛物线C有公共点,且直线OA与l的距离等于?若存在,求直线l的方程;若不存在,说明理由,题型三有关直线与圆锥曲线的位置关系的问题,分析:将点A的坐标代入抛物线方程求出p的值;关于探索是否存在的问题,一般是先假设存在,设出方程,与抛物线联立,将图象有公共点的问题转化为二次方程有解问题,再利用平行线间的距离公式求解,解:(1)将点A(1,-2)代入抛物线C:y2=2px(p0),解得p=2,所求抛物线C的方程为y2=4x,准线方程为x=-1.(2)假设存在

8、适合题意的直线l,设其方程为y=-2x+t,由 得y2+2y-2t=0,直线l与抛物线C有公共点,D=4+8t0,解得t-.又直线OA与l的距离等于,=,解得t=1.-1,1,存在适合题意的直线l,其方程为y=-2x+1.,【例4】已知椭圆1(ab0)上存在一点M,它到左焦点的距离是它到右准线距离的两倍,求椭圆离心率的最小值,题型四有关圆锥曲线的最值和范围问题,分析:利用圆锥曲线的统一定义将点M到左焦点的距离和到右准线的距离用同一变量表示,由题意建立方程,再利用椭圆的几何性质建立不等式求解,解:设点M到左准线的距离为d,椭圆离心率为e,则由圆锥曲线统一定义知点M到左焦点的距离为ed,则M点到右

9、准线的距离为,所以+d=,解得d=,解得 e1,所以椭圆离心率的最小值为.,【例5】(2010辽宁)设椭圆C:(ab0)的右焦点为F,过点F的直线与椭圆C相交于A,B两点,直线l的倾斜角为60,.(1)求椭圆C的离心率;(2)如果AB,求椭圆C的方程,题型五有关圆锥曲线与向量等其它知识的综合问题,分析:将向量转化为坐标运算,建立方程求解;利用弦长公式建立方程,与离心率联立成方程组求解,解:设A(x1,y1),B(x2,y2),由题意知y10,y20.(1)直线l的方程为y=(x-c),其中c=.联立得(3a2+b2)y2+2b2cy-3b4=0,解得y1=,y2=.因为,所以,即 所以离心率为

10、e=,(2)因为AB=|y2-y1|,所以=.由=得b=a,所以 a=,得a=3,b=,椭圆C的方程为+=1.,(2010北京)已知椭圆C的左、右焦点坐标分别是(,0),(,0),离心率是,直线yt与椭圆C交于不同的两点M,N,以线段MN为直径作圆P,圆心为P.(1)求椭圆C的方程;(2)若圆P与x轴相切,求圆心P的坐标;(3)设Q(x,y)是圆P上的动点,当t变化时,求y的最大值,知识准备:1.知道椭圆离心率的计算公式及基本量a,b,c之间的关系;2.知道直线与圆相切的条件;3.会三角换元和辅助角公式,链接高考,解:(1)=,且c=,a=,b=1,椭圆C的方程为+y2=1.,(2)由题意知P(0,t)(-1t1),,由 得x=,,圆P的半径为,又圆P与x轴相切,,=|t|,,解得t=,点P的坐标是,(3)由(2)知,圆P的方程x2+(y-t)2=3(1-t2),点Q(x,y)在圆P上,y=t t+,设t=cos,(0,),则t+=cos+sin=2sin(+)当q=,即t=,且x=0时,y取最大值2.,

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