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1、景观中的人类行为,教学目标：1、通过对人类行为的了解认识景观设计如何为人类服务。2、研究人的行为模式为人性化景观设计理论打下基础。3、认识以人为标准评判景观设计的优劣。4、使景观设计提升到新的高度，使其不仅是为经济、形式服务，更为人 的生理、心理、情感满足提供保证。教学重点：1、人类的三种活动与环境景观的对应关系。2、空间、场所、领域的概念与在景观设计中三者的辨证相互关系。3、公共性中的私密性。教学难点：1、将抽象的的行为模式与心理特征用直观的形式表达出来，加强学生的理解与记忆。2、行为方式的普遍性与个体化的差异在景观设计中如何兼顾。,人类的户外行为规律及其需求是景观规划设计的根本依据。一个景
2、观规划设计的成败、水平的高低以及吸引人的程度，争论也好，分析也罢，归根结底，就看它在多大程度上满足了人类户外环境活动的需要，是否符合人类的户外行为需求。,景观的艺术品位，这是一个见仁见智、因人而异的话题，对于面向大众群体的现代景观，个人的景观喜好要让位于大多数人的景观追求。所以，考虑大众的思想、兼顾人类共有的行为、群体优先，这是现代景观规划设计的基本原则。,一、从基本的行为开始,要满足群体的需求，最难的是如何满足其中的精神文化需求。如何使景观规划设计具有高深的文化品位，不能仅仅停留在文字的描述解说上，不能光靠三寸不烂之舌，引经据典，背上几句诗词歌赋，而是要想方设法如何把那些精神文化的虚无缥缈转
3、化到软、硬质景观的物质形态中去。对此，我称之为精神文化的景观物化。我们研究景观中的人类行为，就不能不考虑人类行为最基本的规律,二、人类在景观中的三种基本活动,必要性活动选择性活动社交性活动,必要性活动就是人类因为生存需要而必须的活动基本上不受环境品质的影响,诸如饭后散步、周末外出游玩等游憩类活动，选择性活动与环境的质量就有很密切的关系。,公园里设一个露天舞台，三五个人组成团体，举行个聚会、Party等等，都属于社交性活动。社交性活动和环境品质的好坏亦有相当大的关系。,二、人类在景观中的三种基本活动,必要性活动选择性活动社交性活动,必要性活动就是人类因为生存需要而必须的活动基本上不受环境品质的影
4、响,诸如饭后散步、周末外出游玩等游憩类活动，选择性活动与环境的质量就有很密切的关系。,公园里设一个露天舞台，三五个人组成团体，举行个聚会、Party等等，都属于社交性活动。社交性活动和环境品质的好坏亦有相当大的关系。,三、规划设计面向交往的景观场所,在三类活动中，我们更为关心的是社交性活动。从规划设计的角度，研究社交性活动涉及到交往强度的问题。具体地讲，就是要琢磨一个户外空间中可以容纳多少人，首先有一个数量的问题。面积大小等同的空间，一种能容纳l0个人，而另一种则能容纳1OOO人，从这种数量的差别便可看出交往的强度差别。除与空间场地的规模相关，交往强度还与空间场地的质地、质量有关。城市中的公共
5、空间设计也有三个层次的问题：一是景观形象，二是生态绿化，三是群众使用。对于现代城市景观规划设计，特别是城市高密度中心区，群众使用是一最为基本的层次。讲到交往，可以分为高强度和低强度二类。亲密的朋友、亲人及说得上话的那种交流，属于高强度的交往。另外一类，诸如路人之间目光的交流、人看人之类的交流，就是低强度的交往。将这二种方式落实到空间场地中，比较狭小的空间适合高强度的交往，相对开敞的空间适合低强度的交往。,四、景观行为的空间格局,现代景观规划设计直接相关的景观行为构成的基本元素：需求、容量、组群、性质、规模、感受及空间布局模式格局。这儿所讲的空间格局并非规划设计的空间布局，而是人的行为的空间格局
6、。即将社交性活动放在哪里?选择性活动放在哪里?需求是用户的需求。容量也是行为的容量，其中最主要的有一个人数的问题，而容量亦涉及活动的性质，一百人坐在那儿念佛与一百人站在那儿舞蹈相比，它们所需的空间大小也是不一样的。组群里面还有一个文化的概念，实际上具体到某个规划设计，我们所讲的人已不是笼统抽象概念上的人，而是有着不同年龄、不同文化背景、不同性格的个人群或组群。应该针对不同类型的组群，规划设计出不同类型的景观空间场所。,五、空间、场所、领域,景观空间构成与建筑空间构成的异同。这涉及到空间、场所、领域三个概念。1、空间即Space，它是由三维空间数据限定出来的。2、场所即Place,也是由三维空间
7、数据限定的，但是限定得不如空间那么严密精确，它有时没有顶面，有时没有底面，等等。3、领域即Domain，它的空间界定则更为松散，这个概念最初出现在动物界。如一只老虎，一般活动出没的范围约为40km。这一范围内一般不会出现第二只老虎，这40km。就是这只老虎的活动领域；如风景名胜区的规划区加上其外围保护区亦可算作一个领域。空间、场所和领域三者给人的感觉是不同的。空间是通过生理感受限定的，场所则是通过心理感受限定的，而领域则是基于精神方面的量度。因而设计的时候就要根据不同的特点进行考虑，如建筑设计的边界界面多以空间为基准，景观规划设计的边界限定则要以场所和领域为基准。,六、五官与景观感受,景观有关
8、的人的感受问题，即感官、沟通与尺度。,感官构成了我们设计的尺度，人类感官有五类：视觉，听觉，嗅觉，触觉与味觉。我们将人类的感觉稍微展开介绍一下，人类的视觉、听觉很重要，其摄取的消息占人类通过感官摄取的信息总量的90强。但是人类的行为也很重要，讲到人类的行为活动有这样一个结论：人处于直立状况下，他的器官感觉，基本上是以向前及水平方向为主的。应用到我们的景观设计中，就需要对地面的处理格外仔细。景观设计与建筑还不太一样，建筑空间三面围合，除了地面他还可以有其他视觉吸引物。而对于景观空间，上面往往是空的，四周是树木，因而对铺地的感受量就比较大。这就是为什么景观设计中很重要的一点就是要做好铺地。另外如围
9、墙，往往也是基底部处理得比较细致。当然围墙的上部边界也要求处理得比较细致，这就是视觉心理学原理：人往往对边界比较关心。所以围墙顶部人也要花心思上去。还有一个结论：人类直立状况下，可同时瞥见左右各90。范围内的事物，而人类向上或向下看时，所见范围要比左右看的范围狭小。当人类被引导步行时，为了要看清行走的路线和视轴的原因，其向上看的视野会减少，因此希望被察觉的事物发生在观看的前方偏下，并且几乎在同一个水平面上。这些原理也反映在所有景观环境观赏空间的设计上，,六、五官与景观感受,关于嗅觉，有这样一个基本尺寸，即人类的嗅觉通常在23m的距离内发生作用。而人的耳朵在7m以内是相当灵敏的，超出这一范围人们
10、就较难进行正确对话，人在35m的距离内仍可听取演讲或建立一种问答式的谈话关系。这就有二个尺寸：7m和35m。7m是开Party聊天的合适距离，35m则是演讲的层次。一般大阶梯教室的长度不会超过35m。,七、景观的三大门槛,(1)2025m见方的空间，人们感觉比较亲切，人们的交往是一种朋友、同志式的关系，大家可以比较自由的交流。这是因为一超出这个范围，人们便很难辨出对方的脸部表情和声音。这是创造景观空间感的尺度。(2)通过欧洲大量中世纪广场尺寸的调查和视觉的测试得出：距离一旦超出llOm，肉眼就认不出是谁，只能辨出大略的人形和大致的动作。这个尺寸就是我们所说的广场尺寸。即超过llOm之后才能产生
11、广阔的感觉。这是形成景观场所感的尺度。(3)最后一个尺寸是390m左右，超过这一尺寸，就是15的眼睛也看不清东西了，如果要创造一种很深远、宏伟的感觉，就可以运用这一尺寸。这是形成景观领域感的尺度。,七、景观的三大门槛,OO45m是一种比较亲昵的距离。当然各国与各民族心理、文化等方面的情况不同，这一距离亦有差别，所以只能提供一个幅度(在印度，人与人之间的这种距离比中国人短；而美国，则比中国人长)。O4513m为个人距离或私交距离，其中O45O6m一般出现在思想一致、感情融洽、热情交谈的情况之下.O613m是一种不自觉的感官感受逐渐减少的距离，这时两个人的手还可以碰到一起，但只有双方伸臂时才能做到
12、。因而这一距离的下限就是社交活动中无所求的适当距离。3375m为社会距离，指和邻居、朋友、同事之间的一般性谈话的距离。3758m为公共距离。大于30m为隔绝距离。这些尺寸在现代景观的分析、评价、规划、设计中都很有用。,八、景观行为构成与建筑空间构成的异同,景观行为构成侧重于考察、分析、理解人们日常活动的现象、行为、空间分布规律及其成因，侧重于人们行为的构成。首先是人类行为分析，其次是人类行为的组织策划，最后才是赋予人类行为以一定空间范围的布局。在这一方面，作为一种建筑师化的训练，“空间构成”课是极为必要的。然而，纵观景观规划设计各个层面的实际工程，这毕竟不是景观建筑师的核心，除非是把景观设计限
13、定在人工化较强、规模较小的空间尺度上。因为，广义的景观，由于尺度扩大化和材料的自然化，其空间性往往趋于淡化而难以明确限定。只要体会一下真实的自然山水空间，对于景观空间的这种特性就不难理解。这也就是为什么除了“空间”，我们还要大谈“场所”，甚至“场所”也不够了，又不得不引进了“领域”。事实上，与景观行为对应的，恰恰不是“空间”，而是“场所、“领域”。正是因为从“空间”到“场所”再到“领域”，有一个从明确实体的有形限定到非实体无形化的转换，所以景观规划设计的核心不在“空间构成，而是“行为策划”。,九、与景观空间同等重要的因素,除了感官、沟通、尺度以外，还有一个时间的因素。同样一个东西，你看了一分钟
14、和盯着看了一小时的感受是不一样的，所以感受的时间是很重要的。在体量、尺寸很有限的情况下，有意识地增加停留的时间，最后形成的感受量也可与前者基本平衡。这就是中国园林能做到小中见大的秘诀所在。大，不仅在于空间的大，更在于停留的时间长，可以在园中不停地转来转去。感受的时间如此重要，运用得好就可成为景观设计的高手。人类游赏这种景观行为表面上是他自己作主的，实际上景观规划设计师可以通过规划设计的多种手段控制他们的行为，并且使之不知不觉、潜移默化地去感受人为设计的景观。比如我们在某个地方多设计一些东西，人们自然而然就会在此停留下来，这就是我们往往在最主要的地方设置喷泉、动水的原因。,十、公共性中的私密性,我们一再强调开放空间的特性，强调公共交往，别忘了，还有一个相辅相成的空间私密空间，就是“如何在开放性的城市环境中提供一些私密空间”的问题。能够提供私密空间的，就算得上有水平的方案，不能提供私密空间的，就属于初学者的水平。所以不能强调了这一头，而忘了那一头。越是开放性的空间里越要有私密性的空间，私密性空间中也有个人距离的问题，即个人气泡。,
