大班手工活动计划怎么写.doc
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1、大班手工活动计划怎么写 幼儿进行美术手工练习不仅可以提升其动手操作能力,同时可提升其审美情操,保留幼儿的现象力,激发幼儿的创造力。以下是小编精心收集整理的大班手工活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。#大班手工活动方案1#活动意图:1.鱼是幼儿生活中常见的动物,幼儿对鱼的外形特征已有足够的了解。2.泥工可以锻炼幼儿手指的灵活性、还可丰富幼儿的想象力和创造力。活动目标:1.在观察的基础上让幼儿学习塑造物体的主要特征。2.巩固团、搓、压、捏等技能。活动准备:1.各色的橡皮泥,泥工板,剪刀、蓝色卡纸、牙签。2.PPT3.教师制作的范画一副。活动过程:(一)开始部分:以儿歌三条鱼的律动导入,引
2、起幼儿活动的兴趣。(二)基本部分:1.出示图片,引起兴趣。今天我们班来了一位小客人,是谁呀?(小鱼)让幼儿进一步感受鱼的特征,并重点引导幼儿观察鱼的形状、色彩以及身上的花纹等。观察后让幼儿描述鱼的外形特征。小结:鱼的外形特征主要是身体较大,比较扁,有尾巴,身上有鱼鳍和鱼鳞。2.今天老师也带来了鱼的图片,我们一起来欣赏一下,出示PPT你们发现鱼宝宝是用什么做成的吗?3.“今天,老师要变魔术,一起来念口诀:魔术魔术变变变!”教师手藏身后,变出一条鱼宝宝)(出示范例)激发幼儿制作的兴趣。这是老师做的小鱼,小朋友想不想也做一只小鱼呢?4.教师示范制作鱼选择一块橡皮泥捏软,做鱼的身体。另选一样不同颜色的
3、橡皮泥一分为三做鱼的尾鳍,背鳍和腹鳍。用白色和黑色橡皮泥做鱼眼睛。做鱼的身体时先把泥搓成椭圆形,再压扁分别贴上尾鳍、背鳍、腹鳍和鱼眼睛。再用不同颜色的橡皮泥搓成长条做出鱼身上的纹理就可以了。最后用你喜欢的颜色做出泡泡,用绿颜色做水草。(三)幼儿制作:1.今天老师给你们准备了橡皮泥、剪刀、工具、泥工板。你可以制作与老师不一样的鱼,比比谁的鱼最漂亮,和别人的不一样。2.教师巡回指导。(四)展示、评价作品,结束活动。将作品摆放在展示台上,师生共同进行评析,鼓励幼儿自己介绍作品,并评出好作品。#大班手工活动方案2#活动目标:1、从课题入手,激发幼儿制作欲望,鼓励幼儿动手操作。2、围绕主课题,引导幼儿大
4、胆实践,提高幼儿动手能力。活动准备:1、废旧材料:饮料瓶、玻璃珠、光盘、彩绳等2、背景图:草地、树。3、制作蜗牛的流程图活动过程:一、出示礼物盒子师:今天李老师给你们带来了一份礼物,猜猜是什么?(幼儿自由猜猜里面的礼物请23名幼儿)师:我打开来看看哦,是不是和你们猜的一样。(打开礼物)师:哦,原来是一个蜗牛转珠的玩具。瞧,里面还有一颗珠子,我拿出来,谁来玩一下。(请1名幼儿尝试玩)A:师:还有没有不一样的玩法。(刚刚的幼儿玩的方法不正确,在请一位幼儿)B:这么好玩的玩具大家都想玩(想)可是李老师只有一个,给谁玩好呢?你们有什么好办法呢?(自己做)二、幼儿探索蜗牛转珠的方法。师:嗯,这到是一个好
5、办法,那我们先来看看蜗牛转珠是用哪些材料做的?(请幼儿说,幼儿说一样教师出示一样材料)师:有了这些材料,我们该怎么做呢?谁来说说我们可以先做什么?在做什么?(请幼儿猜一猜,说一说)幼儿猜测制作的过程,教师根据幼儿的猜测出示流程图。教师小结:有的小朋友认为做蜗牛的壳,有的认为先做身体你们的想法都可以,但是老师做下来发现这样做是比较顺的:先装饰蜗牛的壳,在剪瓶子,然后把蜗牛的壳和瓶子固定在一起,再做蜗牛的身体,最后把身体固定在壳上面。三、教师整理制作过程,并对部分环节进行示范。装饰光盘剪瓶子固定瓶子做身体完整的蜗牛师:蜗牛的贝壳你们会做吗?(会)(出示教师做的贝壳,绕的线留一段)呀,多出来的怎么办
6、?(教师示范把多出来的剪掉)师:瓶子会剪么?(会)(教师拆一个做好的给幼儿看,然后请一个幼儿示范)看这是老师剪的瓶子,这个像花瓣一样,你们会像老师一样剪吗?谁来试一下。师:剪好了我们要把花瓣掰下来,然后捏一捏。(教师示范3个,然后请1幼儿示范,重点在捏一捏)剩下来的谁来帮我完成?师:剪好后我们把瓶子固定在刚刚做好的壳上面。然后在每一片花瓣上都贴上双面胶,固定要把瓶子的盖子和光盘的洞洞对齐,花瓣每一根都要用力的压一压。师:现在会了吗?师:那么身体会做吗?记得蜗牛的身体上面还有什么?(引导幼儿说出眼睛、嘴巴和触角)师:现在我们只要把身体装到壳上面,这样一个蜗牛转珠的玩具就做好了。操作前的要求:师:
7、现在我们小朋友一定都知道怎么做了。现在告诉我先做什么?(贴数字)装饰光盘剪瓶子固定瓶子做身体完整的蜗牛(按顺序标上)记住哦,等一下我们下位要先拿光盘做壳,撕下来的东西要放在篮子里,等等用见到的时候要小心一点哦。三、幼儿制作蜗牛转珠,教师巡视指导。幼儿制作的时候播放音乐我有一双勤劳的手帮助个别能力差的幼儿一起完成。四、幼儿自由玩蜗牛转珠。师:做好的小朋友拿一颗珠子玩一玩,看看有没有成功,你觉得成功了就给客人老师检验一下。师:你们的蜗牛转珠玩具做的真棒。现在我们把小蜗牛送到草地里,让其他小朋友到这里来的时候也可以玩一玩。(幼儿送蜗牛到背景图上)#大班手工活动方案3#一、活动目标:1、初步了解对称的
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