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1、福臻中学科学自编作业七年级下（2012.02）NO.20七下科学第二章第四节力的图示 编写 吕龙华 班级 姓名 学号 一、预备知识1测量力的大小的工具叫 ，实验室常用的测力计是 。2力的单位是 ，简称 ，用符号 表示。二、基础练习1力的作用效果跟力的 、 、 有关。通常叫做力的 。2科学上通常用带箭头的线段来形象地表示 ，线段的长度表示力的 ，线段的起点或终点表示力的 ，这种表示力的方法叫做力的 。3下列力的现象中，能说明力的作用效果跟力的大小有关的是 ，能说明力的作用效果跟力的方向有关的是 ，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是 。A、 用力拉弹簧，弹簧伸长；用力压弹簧，弹簧缩短B、 推门
2、时，我们总是推离门轴较远处，这样能省力C、 用扳手拧螺母，手握在把的末端比握在把的中间容易拧紧螺母D、用力拉弹簧，用的力越大，弹簧伸得越长4下面事例，能说明力的作用效果与力的作用点有关的是 ( ) A用力拉弹簧，拉的越长，所需的拉力越大 B人在顺风时跑步，要比逆风时跑步的成绩好些 C用扳手旋螺帽时，手握在扳手的末端比握在扳手的中间更容易旋动 D以上事例，都能说明力的作用效果与力的作用点有关5如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（ ） A.大小有关 B.作用点有关 C.方向有关 D.大小、方向、作用点都有关6如图所示，使一薄钢条下端固定，现分别用不同的力去
3、推它，使其发生甲、乙、丙、丁各图所示的形变。如果F1=F3=F4F2，那么，说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是 ()7比较右图的两个力F1、F2的大小，可知（ ）A.F1F2 B.F1=F2 C.F1F2 D.无法比较8一物体静止在斜面上，对斜面的压力为30牛，用力的图示法表示压力。第8题9 放置在水平桌面上的木块，受到在A点用与水平面成45。角、大小为80N的力向右拉小车，请作出拉力的图示。第9题三、提高练习1如图用力的图示法表示用水平向右20牛的力拉木箱，正确的是 ( )2小明观察到生活中的以下两个事例： 如图A，两个小孩用力F1和F2可以提起一桶水，一个大人用力F3同样能提起这桶水。如图B，一个父亲用力F4在拉车，车子被拉动了，而他淘气的儿子跑过来用力F5拖住被拉动的小车，这时，他父亲加大了力气，用力F6拉小车，同样，小车还是被拉动了。请分析回答。（1）如果一个力产生的效果和几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫那几个力的合力。根据这一定义： 相当于F1和F2的合力；F5和 的合力相当于 。（2）根据实验得出的结论，现有水平地面上的一辆小车，沿水平方向，小明向右拉小车，小红在后面用力帮小明推小车，拉力和推力分别是200N和150N。则这两个力的作用效果与下列哪个相同 ( ) A350N，方向向右 B200N，方向向右 C150N，方向向右 D50N，方向向左
