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1、前言不同于普通实习实训，顶岗实习需要完全履行其岗位的全部职责。顶岗实习一般安排在学生在校学习的最后一年，这是符合教育规律的。学生在校经过一个理论知识准备的阶段之后，顶岗实习才会有意义。为了安排集体顶岗实习而压缩必要的课程，必然会影响学生的前期知识储备。一个对岗位懵然无知的学生，不仅不能很快适应实习岗位，在一些机械操作性的岗位上，还可能因为缺乏相应理论和知识，危及人身安全。而企业在接收这样的学生实习时，也必须投入更多资源，不但会提高成本，甚至自身的生产也会被拖累。这样的实习生，企业当然不愿意接收。从教育过程来说，学生到企业顶岗实习，虽然教育行为没有发生在学校，但是实习过程依然是学校教学的重要组成
2、部分，是学生将理论知识转化为实际操作技能的重要环节。对职校学生来说，它更是一个能够在真实工作环境培养严谨的工作作风、良好的职业道德和素质的重要步骤。学校在组织学生实习时，不能以为只要学生不出事，就不用再管其他了。实习是一个重要的教育过程，对于以培养高技能人才为目标的职业教育来说，更是要将行为和思想指导渗透到学生顶岗实习的细节之中。学校在组织学生顶岗实习时，应严格按照专业对口的原则。如果学校仅仅将学生视为廉价劳动力，甚至以此作为激发企业提供岗位的动力，不仅与其制定的人才培养目标相背离，这样的“校企合作”也是不可能持续的。将顶岗实习转化为简单劳动，不但不能达到学校设计的目的，还会使学生对实习失去兴
3、趣，从而影响其对本职业的正确认知。实习单位介绍泉永机械公司创建于1993年， 2002年从个体经营改制为私营有限责任公司，即泉州市泉永机械发展有限公司。2004年投资成立永春县泉永机械配件有限公司，2008年投资成立福建省泉永机械制造有限公司，分别坐落于永春县榜德工业园区和南安市滨江工业园区。目前三家公司是集铸造、锻造、热处理、机加工于一体，专业生产驱动轮、支重轮、托链轮、引导轮、链条等工程机械零配件的专业企业。产品畅销欧美、东南亚、大洋洲等及国内多个省市。公司占地面积160000m2，拥有标准厂房面积110000m2。公司现有高素质员工700多名，其中拥有工程机械行业丰富经验的高级技术人才、
4、中级技术人才50余名，且拥有多名工程机械行业25年以上工作经验的中级技术人员。拥有国内先进的铸造、锻造、热处理、机加工、组装生产线等机械设备300多台。热处理有中频、高频、超音频、箱式电阻炉、井式电阻炉、全自动网带式回火炉等设备；机械加工有CNC立式加工中心、GTC-10080数控立车、卧式数控车床及其它专用设备。三个公司全部投产后年产量可达50万套新生产线项目。公司建立完善的质量保证体系，设有物理、化学、力学等质量检测功能齐全的中心实验室，配备有先进的自动智能碳硫分析仪、自动元素分析仪、金相图象分析系统、微机荧光射磁探伤机、超声波探伤机、数显液压万能试验机、电液式压力试验机、摆锤冲击试验机等
5、试验设备。从产品的原材料到每道工序的生产过程都采取全面自检、互检、专检，做到产品生产质量层层把关，确保产品零缺点。公司已通过ISO9001、ISO14001、OHSMS18001管理体系认证，并先后荣获泉州市“光彩之星”、“泉州市劳动用工规范管理先进企业”、“福建省产品与服务推荐单位”、“福建省质量管理先进企业”、“福建省重质量、讲效益品牌推荐单位”等荣誉称号。注册商标“QY” 被评为福建省著名商标，“四轮一带”产品为福建省名牌产品。泉永秉承“诚信、优质、沟通、共赢”的经营理念和“团结、务实、创新、奋进”的企业精神，通过不断创新,锐意开拓，生产卓越的产品，以优质、高效的服务，精心塑造泉永品牌。
6、泉永机械公司诚邀国内外朋友精诚协作、共创辉煌! 实习情况介绍实习内容为生长线上的工作。首先接受安全教育。1、充分认识顶岗实习的重要性。顶岗实习是高职工业机械自动化专业教学计划中一个重要组成部分，是本专业学生理论联系实际、工学结合的一个重要实践性教学环节。在实习期间应多向相关人员请教，多学习和了解相关的知识和技能。 2、要做到踏实、谦虚、认真、勤奋。实习中要主动、独立、热情地完成实习任务，注重理论与实际的紧密结合，利用所学知识为社会，为企业创造财富。 3、实习期间要体现出大学生的精神文明风貌。要自尊、自爱、自强，关心集体，爱护公物，不得做有损学校、系部和个人荣誉的事。 4、实习期间要有吃苦在前，
7、享受在后的革命精神，吃苦耐劳，勇挑重担，保质保量出色地完成生产任务。 5、在实习期间必须尊敬实习单位的领导和员工，主动搞好关系，按时上下班，不迟到，不早退，不得无故旷工，或擅自改变实习时间，服从安排，听从指挥，团结同事，遵守劳动纪律，遵守学校和实习单位的规章制度，注意人身及财产安全。未经实习指导老师和实习单位同意不得擅自离开实习岗位，如有违纪情况发生，将依企业及学校的有关规定严肃处理。 6、实习过程中，应认真做好实习记录，每周写一篇实习周记，实习结束写一份实习总结、填写实习鉴定表，由实习单位给出实习评语并加盖实习单位公章，并由实习指导老师给出实习成绩。 7、严格遵守安全操作规程，严禁违章操作；
8、保证人身安全和财产、设备安全。 8、实习期间不酗酒，不抽烟，不骂人，不打架，严格要求自己，积极要求上进，做一名合格的实习生。生产线是由独立的六个工作站相互连接而成。它们分别是上料检测站、搬运站、加工检测站、安装站、安装搬运站和分类站。这六个站连接成生产线后可完成工件类别的检测、加工、搬运、安装和分类。上料检测站 回转上料台将工件依次送到检测工位提升装置将工件提升并检测工件颜色搬运站 将工件从上站搬运至下一站加工站 用回转台将工件在四个工位间转换、钻孔单元打孔检测单元检测正、次品安装站 选择要安装工件的料仓、将工件从料仓中推出将工件安装到位安装搬运站 正品：将上站正品工件拿起放入安装工位，将安装
9、好工件拿起放下站次品：将上站次品工件拿起放人堆放次品处分类站 按工件类型分类，将工件推入库房传递过程上料检测站将大工件按顺序排好后提升传送，搬运站将大工件从上料检测站搬至加工站，加工站将大工件加工并检测被加工的工件，产生成品或废品信息，通知下站，安装搬运站将成品送至安装工位，安装站再将小工件装入大工件中，最后，由安装搬运站再将安装好的工件送至分类站，分类站将工件按类送入相应的料仓并统计工件的数量和总量，如加工站有废品产生，则安装搬运站将废品直接送入废品收料站。上 料检测站安装站搬运站加 工检测站安 装搬运站废 料品存放收分类站各工作站工艺流程如下：在本站的传感器的应用上主要有2个电磁式传感器和
10、2个光电式传感器，共4个传感器，其中红外光电传感器的型号为E3F-DS20C4,下面的红外光电传感器的工作原理为：它的内部有一个发光器件，发射出红外光，若检测升降台有物体存在时，光线被反射，由另外一个器件接收到被反射信号，从而向系统发出信号，使升降台上升；上面的红外光电传感器的工作原理为：它的内部有一个发光器件，发射出红外光，若检测升降台有物体存在时，光线被反射，由另外一个器件接收到被反射信号，由此判断被检测物体的颜色。本站的传感器的作用主要为以下3点：a. 检测升降台上是否有物料b. 检测物料颜色c. 检测升降台的上升到位和下降到位本站光电传感器的技术特性1：投光用LED红外动作指示灯入光显
11、示（红色）灵敏度调节无连接方式电线引出式材料壳体ABS树脂透镜聚硫酸脂本站光电传感器技术特性2：型号项目E3F-DS20C4检测方式扩散反射型电源电压AC24240V10%消耗电压5mA以下检测距离10cm（白画纸55cm）检测物体透明、不透明物体指向角差动距离10cm时以下20%以下电源复位时间100ms工作环境温度动作时：-25+55C（但不结冰）保存时：-30+70C工作环境湿度动作时：3585%RH，保存时：3595%RH绝缘电阻20M以上500VDC耐高压AC/500V 50/60Hz/min振动耐久：1055Hz 复振幅1.5mm X,Y,Z各自2h冲击50g防护结构IEC标准IP
12、66电磁式传感器的型号为D-C73,主要是用来检测本站上料平台的位置。其中，最上面的电磁式传感器（从上往下）和最下面的电磁式传感器是感测本站系统是否复位，如果检测到已经到达此位置，则表示已经复位。实习的收获理论和实践之间是同等的，理论能指导实践，使你能事半功倍，实践能提升成为理论，为以后的设计打下基础。在走出校门走之前,我很重视实践经验的积累,多学多问。把学校学习的专业知识综合的应用起来，这对我来说是非常重要的。机械设计需要个人不断积累不断思考，不能为了机械而机械，一定要有自己的想法，形成自己的风格，也要有创新。目前纯机械已经越来越少了,一般要求我们会一点电或者控制方面的知识了,还有就是会3d
13、绘图和有限元分析，这些我都必须好好学学。 我对自己的课题要求更为严格，任务更加繁多、细致、要求更加严格、设计要求的独立性更加高。我充分利用在校期间所学的课程的专业知识理解、掌握和实际运用的灵活度。在对设计的态度上是认真的积极的。 通过近一学期设计的学习，给我最深的感受就是我的设计思维得到了很大的锻炼与提高。作为一名设计人员要设计出有创意而功能齐全的产品，就必须做一个生活的有心人。我留心观察思考身边的每一个机械产品，只有这样感性认识丰富了，才能使我的设计思路具有创造性。 在把技术搞好的同时，我安心的学习，虚心向别人请教，耐心的对待每一个问题，不放过任何一个自己遇到的问题，要善于发现问题。我不断的
14、学习新知识，完善自己的知识结构，活到老学到老! 在学习当中，我能很好的和同学之间和睦相处，相互理解,增进了解,达到谅解 在生活上我不断上进,有认真一致的心态，有那种追求的锲而不舍的精神,它将指引着我意气风发,更好的走好自己的每一步。 在实习过程中我付出了很大的努力,不断的思考自己所遇到的问题.其实在生活中这样的事情也很多,当我面对很多问题的时候所采取的具体行动也是不同的,这当然也会影响我的结果.很多时候问题的出现所期待我的是一种解决问题的心态,而不是看我的能力到底有多强,那是一种态度的端正和目的的明确,只有这样把自己身置于具体的问题之中,才能更好的解决问题。 我觉得要成为真正的机械师,不是一步
15、就能完成的,要慢慢积累，路慢慢其修远兮,吾将上下而求索!在社会这样一个大群体里面,沟通自然是为人处世的基本,如何协调彼此的关系值得我去深思和体会.在学习机械当中依靠与被依靠对我的触及很大，在往后的学习当中我将会加倍努力，还应该不断的去更新自己的知识，这样才能在机械师这片领地闯出属于自己的实习的不足及改进建议人类认识自己的过程是曲折的，漫长的，而这种过程是以实践劳动作为基础的，因此显得厚重而充满深度。顶岗实习的一个月，即是一个学习适应的阶段，也是一个重新调整和审视自己的阶段，离开校园步入工作岗位，自己已经是一名职业人，而不能再以一个学生的标准来要求自己，作为一个学生，考虑更多的是自己想做什么，而
16、作为一名职业人，考虑更多的是自己不能做什么。每个人都存在不足，关键是要正确面对，查找原因，及时改正，只有这样才能不断修缮和提高自己。 工作中的不足：思想上，有时会懈怠，不思进取，畏惧困难，满足现状，不求创新。工作中，缺乏经验，遇到突发事故时反应迟钝，不会灵活变通，及时处理。沟通能力和沟通技巧仍然不强，为人处世还是有点孩子气，有待提高。精益求精，完善不足：时刻保持良好的精神和工作状态，积极创新，善于发现，提出自己的合理化建议。养成良好的工作习惯，认真仔细。利用空余时间，继续努力学习各种专业知识，拓宽知识面，深入学习。在实践中积累经验，学习与人沟通和交往。结束语顶岗实习是我们初步踏入社会的开始，也
17、是我们真正踏上工作岗位的垫脚石，只有这一步走稳了，以后才会更顺利，曾经我一直坚信自己的能力，但是在短暂的实习过程中我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的知识已经够多，但是接触到实际后，才发现自己知道的是多么少，这时真正领悟到“学无止境”的含义。实习的日子让我收获了大学课堂里没有的知识，以及为人处事的许多道理与方法，学会了自主学习，也学会了保持自强不息和持之以恒的良好心态。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又怎么能应付瞬息万变的社会呢？顶岗实习是一次我们用自己的眼和耳去感受社会的机会，通过顶岗实习，我受益匪浅，对社会有了更为详尽而深刻的了解。通过这次实习，我认识到了自己的优势和不足，只有做到理论与实践相结合，敢于实践，才能做一名合格的毕业生！
