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1、汽车产品开发技能专项训练题 目： 机械变速器 传动机构设计学生姓名： 学 号：系部名称： 车辆工程系 专业班级：指导教师： 职 称： 二一五年十月十九日SY-027汽车产品开发技能专项训练任务书系部名称车辆工程系专业车辆工程班级、学号指导教师姓名 职称 从事专业 题目名称机械变速器传动机构设计一、课程设计的目的、意义汽车产品开发技术训练主要是针对专业主干课程模块汽车设计完成的某一汽车部件的设计而开设的实践环节，其基本目的和意义是： 目的：（1）通过课程设计，综合运用汽车设计课程和其他相关纤秀课程的理论与实际知识，掌握汽车设计的一般规律，树立正确的设计思想，培养分析和解决实际问题的能力；（2）使
2、学生学会从工程一线的角度出发，合理选择各总成的结构类型，制定设计方案，正确地分析、计算、校核，并考虑制造工艺、经济、使用、维修等问题，培养汽车设计能力；（3）通过汽车设计课程设计，使学生掌握运用标准、手册和查阅相关技术资料等，培养汽车设计技能，为学生毕业设计打下良好的基础。意义：随着汽车工业的迅猛发展，车型的多样化、个性化已经成为汽车发展的趋势。而变速器设计是汽车设计中重要的环节之一。它是用来改变发动机传到驱动轮上的转矩和转速，因此它的性能影响到汽车的动力性和经济性指标，其设计意义明显。在对汽车性能要求越来越高的今天，车辆的舒适性也是评价汽车的一个重要指标，而变速器的设计如果不合理，将会使汽车
3、的舒适性下降，使汽车的运行噪声增大。二、课程设计的主要内容、技术要求（包括原始数据、技术参数、设计要求、工作量要求等）汽车设计课程设计的题目一般为汽车总成、零部件的设计，如汽车变速器传动装置的设计等。其具体内容如下：（1）总成的方案结构设计，主要参数的选择、计算，主要零部件的校核；（2）部件装配图和零件工作图设计；（3）编写设计计算说明书。课程设计的要求（1）课程设计是在指导教师的指导下进行，为了更好地达到培养设计能力的目的，提倡独立思考、严肃认真、精益求精的学习精神，反对照抄照搬和容忍错误的态度；（2）设计过程中，需要综合考虑多种因素，采取多种办法进行分析、比较和选择来确定方案与结构。计算与
4、绘图应交叉进行，边计算、边绘图、反复修改完善设计是正常的，必须耐心、认真地对待；（3）利用资料数据是学习前人经验、提高设计质量的重要保证，但不应该盲目地、机械地抄袭，要根据具体条件和要求，大胆创新。（4）设计中应正确学习运用标准和规范，要注意一些尺寸需要圆整为标准数列或优先数列，还要注意一些结构或性能要符合国家标准。（5）要注意掌握设计进度，每一阶段的设计都要认真检查，避免出现重大错误影响下一阶段设计。主要数据和技术要求： 方案一：乘用车数据如下（二轴式）发动机功率78kW最高车速175 km/h转矩170Nm总质量1760 kg转矩转速3200r/min车轮参数185/60R14S方案二：商
5、用车数据如下（中间轴式）发动机功率69kW最高车速115 km/h转矩216Nm总质量4090 kg转矩转速2100r/min车轮参数R16其中12-8班数据分配如下：1-7号8-14号15-21号22号以后方案一方案二175-学号*2+8175-学号+8115-学号*3/2+8115-学号+878-学号+878-学号+869-学号+869-学号+8170-学号*2+8170-学号*3/2+8216-学号*3/2+8216-学号+81760-学号*5+81760-学号*3+84090-学号*2+84090+学号*2+8其中12-9班数据分配如下：1-7号8-14号15-21号22号以后方案一方
6、案二175-学号*2+9175-学号+9115-学号*3/2+9115-学号+978-学号+978-学号+969-学号+969-学号+9170-学号*2+9170-学号*3/2+9216-学号*3/2+9216-学号+91760-学号*5+91760-学号*3+94090-学号*2+94090+学号*2+9其中12-10班数据分配如下：1-7号8-14号15-21号22号以后方案一方案二175-学号*2+10175+学号+10115-学号+10115-学号/2+1078-学号+1078+学号+1069-学号/2+1069-学号/2+10170-学号*3+10170-学号*1+10216-学号*
7、3/2+10216-学号/2+101760-学号*5+101760+学号*2+104090-学号*2+104090-学号+10（注：学号为班级点名册顺序号）根据以上主要数据，进行相应形式变速器传动机构计算、校核，完成相关装配图、零件图的绘制。三、课程设计完成后应提交的成果要求每个学生完成：装配图1张，典型零件图2张，设计说明书1份。四、课程设计的工作进度安排课程设计大致按以下步骤进行：（1）设计准备了解设计任务书，明确设计要求、设计内容、设计步骤；通过查阅相关文献资料，了解涉及对象的主要结构及技术参数；准备好课程设计的相关手册等资料，拟定设计计划等。（2）总体设计与方案选择进行方案分析，确定设
8、计方案；根据设计要求进行零部件计算、校核（3）装配图草图及装配图设计绘制总成装配草图；进行零部件结构设计与校核；标注主要尺寸、配合、零件序号；编写标题栏及技术要求等。（4）绘制零件图绘制出零件的必要视图；标注尺寸、公差、表面粗糙度；编写技术要求及标题栏等。（5）编写设计计算说明书写明整个设计的主要计算和一些技术说明。（6）总结和答辩工作进度安排第一周 查阅相关技术资料，变速器结构形式选择、设计参数确定第二周 主要参数选择计算、校核第三周 装配图、零件图绘制第四周 完成计算说明书，修改设计，答辩 五、主要参考资料王望予.汽车设计（第四版）M.北京：机械工业出版社刘惟信.汽车设计M.北京：清华大学
9、出版社机械设计手册汽车专业相关网站六、备注 指导教师签字：年 月 日教研室主任签字： 年 月 日车辆工程专业课程设计成绩评定办法一、该课程设计成绩由各部分成绩综合评定，按五级分制核定，成绩分为优秀、良好、中等、及格和不及格。二、该课程设计成绩由出勤、设计计算准确度、计算说明书质量、图纸图面质量和数量、答辩及平时表现等六部分组成。三、各部分具体评定办法：1.出勤（10%）能够在规定时间内按时出勤得满分，否则不得分；但缺勤累计超过三天，取消该课程设计资格。2.平时表现（20%）课程设计态度积极，得1820分；课程设计态度较积极，得1518分；课程设计态度一般，得1015分；平时表现较差，得010分
10、。3.设计计算准确度（10%）设计计算认真、准确，得810分；设计计算准确，但校核不完全准确，得78分；设计计算基本正确，得67分；设计计算不正确，不得分。4.计算说明书质量（20%）按时独立完成设计计算说明书，计算说明书条理清晰，文理通顺，详略得当，引用文献资料正确，得1820分；能够按时独立完成设计计算说明书，计算说明书条理较清晰，文理较通顺，引用文献资料正确，得1518分；能够按时独立完成设计计算说明书，计算内容较为完整，但文理较不通顺，思路较为混乱，得1015分；能够按时独立完成设计计算说明书，但错误较多，得510分；抄袭他人计算说明书，不得分。5.图纸图面质量和数量（20%）结构方案
11、表达清晰，线型选择适当，技术方案合理，得1820分；结构方案表达较清晰，线型选择较适当，图纸图面质量和数量较好，得1518分；结构方案表达较清晰，图纸图面质量和数量一般，得1015分；图纸图面质量数量较差，数量较少，得510分；抄袭他人或未完成，不得分。6.答辩（20%）答辩过程中思路清晰，回答问题正确，得1820分；答辩过程中思路较清晰，回答问题较正确，得1518分；答辩过程中思路基本清晰，回答问题基本正确，得1015分；答辩过程中思路不清晰，回答问题错误较多，得010分；黑龙江工程学院课程设计说明书（论文）书写规范一、说明书（论文）基本格式说明书或论文一般不应少于3000-5000字。说明
12、书（论文）手写或打印均可，手写要书写工整。1.封面：包括题目、系部名称、专业班级、学生姓名、学号、指导教师姓名、职称等。2.任务书：包括设计的目的、意义、主要内容、技术要求、应提交的成果、进度安排等。3.目录：设计说明书（论文）目录应包括论文全部章节的标题（要求编到3级标题建议按1、1.1、1.1.1+的格式编写）和参考文献、附录（可选择）。4正文：正文应按照目录所定的顺序依次撰写，要求计算准确，论述清楚、简练、通顺，插图清晰，书写整洁。文中图、表及公式应规范地绘制和书写。物理量名称、符号与计量单位一律采用国际单位制（SI）。5.插图：插图包括曲线图，流程图，工艺图、设备图、框图，示意图，图片
13、等。插图序号用阿拉伯数字分章依序连续编排，每一插图都应有简短确切的题名，连同图序置于图下，图序与图名之间空一格，图名中不允许使用标点符号，图名后不加标点符号。6.插表：插表序号用阿拉伯数字分章依序连续编排，每一插表都应有简短确切的题名，表序与表名书写于表的正上方，表序与表名之间空一格，表名不允许使用标点符号，表名后不加标点符号。7.参考文献：著作图书文献书写格式如下：序号主要责任者.题名：其他题名信息文献类型标志.其他责任者.版本项.出版地：出版者，出版年.学术刊物文献书写格式如下：序号主要责任者.题名：其他题名信息文献类型标志.年.卷(期)-年.卷(期).出版地：出版者，出版年.序号专利申请
14、者或所有者.专利题名：专利国别，专利号文献类型标志.公告日期或公开日期引用日期.获取和访问路径.电子文献书写格式如下：序号主要责任者.题名.其他题名信息文献类型标志/文献载体标志.出版地：出版者，出版年（更新或修改日期）引用日期.获取和访问路径.二、打印要求1.纸张及页面原则上采用打印输出。设计说明书（论文）纸张用A4标准纸，版心尺寸为：左边距2.8厘米,右边距2.5厘米,上边距3厘米,下边距2.5厘米。行间距为多倍行距1.35。除封面外，页眉2.0厘米，“黑龙江工程学院”五号楷体_GB2312居中；页脚1.6厘米，页眉中细实线默认，页脚细实线0.75磅，页码在细实线下，居中。2.字体与字号各章题序及标题为小二号黑体；各节的一级题序与标题为四号黑体，各节的二、三级题序及标题为小四号黑体，正文用小四号宋体。摘要、参考文献、等部分按章处理，即标题小二号黑体，内容小四号宋体。目录的标题采用小二号黑体，目录内容中章的标题采用四号黑体，其它内容为小四号宋体。文章中所有的西文和阿拉伯数字、字母均采用Times New Roman体。3.页码设计说明书（论文）页码一律用阿拉伯数字连续编码，页码由第一章的首页开始作为第1页。封面、任务书、目录不编排页码。三、装订顺序1.封面； 2.任务书；3.目录；4.正文；5.参考文献。（这两页不装订）
