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1、工程学校体育工作年度报告学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，我校坚持全面贯彻落实党的教育方针政策、坚持德、智、体三育并重原则，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作宗旨，积极开展多种形式的体育活动，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务，认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。一、体育教学改革学校体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划齐全，并依据体育课程标准组织体育教学，制定教学任务，严格执行体育课考勤和考核登记制度并将结果记入学生档案。学校制作有阳光体育运动工作方案。活动内
2、容纳入教学计划,列入课表，严格实施，确保每天一小时体育锻炼，注重了在活动中的安全教育。在体育与健康课堂教学研究中创新的各种跳绳活动、多种形式的跑跳活动、小步操活动等等得到本校体育教师普遍认可和推广运用。学校注重运动训练工作，校篮球队，在校内定期开展单向比赛，深受学生喜爱。课间操是学校体育工作的重要组成部分，也是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，现阶段学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。我校阳光大课间活动开展以来，获得学校及社会广泛好评，多次在XX市中等职业学校跑操比赛中获得优异成绩
3、，有效的提高了学生的身体素质、培养了集体主义观念。二、师资配备学校一直把优化学校体育教育师资队伍作为提高体育工作水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍，学校按规定配备专职体育教师20余名，都具有基本的体育理论知识，具有从事体育教学必需的基本能力，包括：口令清晰、响亮,口哨运用自如，动作示范准确，语言表达清楚、简练，教法恰当、新颖，队列调度合理;有教学总结和教研能力，有组织体育竞赛和运动训练的能力；学历普遍达到国家规定的要求。学校体育组认真制定严格的体卫工作管理制度，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。把学生健康水平的提高，作为树优评先的重要条件。同时积极听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督
4、学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。同时认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。在教学中，认真学习新课程标准，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。近年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，体育教学水平和学
5、生的身体素质也有了明显的提高。三、体育经费投入和体育场地建设体育器材基本满足教学需求，已建成室外大型塑胶跑道，标准化的篮球场3个，室外排球场2个，室外羽毛球场地4个，配齐中学阶段教学与训练所需要的各项体育器材。四、学生体质健康测试国家体育锻炼标准是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育标准，也是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育锻炼标准在学校的具体实施。为顺利完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成绩，在主管副校长的领导下，由体育组牵头，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，高要求、高质量地完成推行国家体育锻炼标准活动。经过体育组统筹安排，班主任、体育老师的合作，规范学生体质健康测试，妥善保存原始数据，及时上传检测数据和测试结果。学生在近五年来合格率、良好率逐年增长，能达到国家规定的标准95%的合格率和40%的良好率。
