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1、盛世治世与制度创新中国古代政治制度之夏商周政治制度研究,盛世治世与制度创新,问题探究1：夏商政治制度王位世袭制,戴冠冕的夏禹,照片上的禹与你平时了解的禹有何不同？,夏、商的王位世袭制有何不同？其中不变的在哪？,问题探究 2：西周政治制度分封制,西周分封的诸侯国有哪些？有什么特点？,西周分封有何作用？,问题探究 2：西周政治制度分封制,问题探究 2：西周政治制度分封制,周朝诸侯分类示意表,1、西周分封的对象是什么？,2、西周分封的对象相应的义务又是什么？从中可悟出什么道理？,3、西周分封制有何特点？,问题探究3：西周的政治制度宗法制,问题探究3：西周的政治制度宗法制,1、西周宗法制度包括了哪些内
2、容？,问题探究3：西周的政治制度宗法制,周天子 诸侯 卿大夫 士 贫民奴隶,2、西周宗法制度的影响是什么？,西周宗法制度示意图,西周分封和等级制度示意图,问题探究3：西周的政治制度宗法制,周天子 诸侯 卿大夫 士 贫民奴隶,3、西周宗法制度与分封制的关系是什么？,西周宗法制度示意图,西周分封和等级制度示意图,问题探究4：中国古代早期政治制度的特点是什么？,探究学习总结：,一、自我测评1、分封制和宗法制的主要内容和特点是什么？2、分封制对西周的统治起了什么作用？,二、学习延伸 探究活动：编家谱 角色体验：角色体验-走进早期政治文明 下列是某同学在模拟西周的政治生活中的一段独白。根据所学知识，指出独白中的错误之处。我是家里的嫡长子，被父亲分封到东方。前几天，我出兵教训了前来“问鼎示威”的楚王。父亲因此免除了我的贡赋，并允许我在自己的封国内收取赋税，设置官员。过几天，各诸侯国将要向我汇报他们治理自己封国的情况。他们之间整天勾心斗角，打个不停，我心里很恼火。,叶落归根,
