玩具的选择(育婴师).ppt

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1、婴 幼 儿 玩 具 的 选 择,主讲:戴美霞,01,关于好玩具的标准好的玩具应该是符合儿童心理的,应符合不同年龄儿童的需要,让儿童实地去练习,使他们的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等种种机能以及智力和身体得到发展的机会。,什么是玩具?,著名教育家、儿童教育专家陈鹤琴说:“对玩具应作广义理解,它不是只限于街上卖的供儿童玩的东西,凡是儿童可以玩的、看的、听的和触摸的东西,都可以叫玩具。”,按功能分类,视觉情感类,音乐韵律类,操作类,动作类,填充玩具,娃娃玩具,乐器类,摇铃,球类,建筑类,模拟类,玩耍车辆,骑乘车辆,婴幼儿玩具分类,按原料工艺分类,金属玩具,塑料玩具,纸玩具,布绒玩具,木、竹玩具,泥玩

2、具,婴幼儿玩具分类,按状态分类,弹力玩具,惯性玩具,发条玩具,电动玩具,电子玩具,婴幼儿玩具分类,玩具对婴幼儿的成长作用,一、启发作用,1、创造力的启发,2、想象力的启发,4、语言的启发,3、感知觉的启发,玩具对婴幼儿的成长作用,二、运动协调能力的训练,1、大运动的发展,2、精细运动的发展,3、各感觉系统自如默契,的相互配合,玩具对婴幼儿的成长作用,三、性格塑造,1、线条圆润玩具:安静平和,3、音乐类玩具:陶冶情操,培养活泼开朗性格,4、积木,棋类,串珠:集中注意力,培养毅力,2、棱角分明玩具:视觉刺激,鼓励表现自我,注意力和坚持性,玩具对婴幼儿的成长作用,三、参与性,1、家长的可协同操作性,

3、2、玩伴的参与性,婴幼儿分阶段适合玩具,0-1岁年龄适合玩具,O-1月龄,新生儿具有与生俱来的看听能力,可以看到一定距离的东西,并且有了一定的听力。一只带响声的摇铃在他的一侧耳后摇动使他的眼随之转向发出声音的一侧可以增强他的视听联系。,1-2个月龄,在出生后的两个月,婴儿的警觉性和活动能力得到了惊人的发展。随着观察能力、协调能力和力量的增强,婴儿可以进行许多玩耍活动了。在高兴或者烦躁的时候会挥动四肢,可以让他们玩容易抓握的玩具来锻炼手部能力。这样可以促使手的张开和进行触摸刺激,从而锻炼婴儿的精细动作能力,0-1岁年龄适合玩具,2-3月龄,到了2、3个月的时候,婴儿主管意志的大脑开始发达,小手会

4、抓东西了。在80-90天的时候,带响声的玩具还可以引婴儿抬头,并引诱他们从俯卧转到侧卧,帮助他们发展身体的运动能力。,0-1岁年龄适合玩具,3-4个月龄,这个月的婴儿已经能调节视焦距,听觉也进一步灵敏,带有图片的玩具可以弥补婴儿对实物的视听刺激的不足,使大脑的视听潜能通过训练得到充分的发挥。,0-1岁年龄适合玩具,0-1岁年龄适合玩具,4-5个月龄,这个月的婴儿喜欢触摸、摇晃、敲打物体,趴着能够抬头环顾四周,并有意识的去抓东西,动作也越来越灵活。具体形象的小动物,水果等以锻炼婴儿的认知能力。,0-1岁年龄适合玩具,5-6个月龄,随着婴儿的长大,各种动作都显得灵活自如了,这个月的婴儿可以双手同时

5、握住物体,会伸手去抓小玩具了,并会自己拿着摇铃在小手里甩。能摇的带响的玩具比较适合他们。,0-1岁年龄适合玩具,6-7个月龄,这个月的婴儿喜欢扔、摔物体,趴在床上会努力去抓前面的玩具。以毛绒材质设计的玩具会令他们感觉温暖,并且比较不容易损坏,还能丰富婴儿的触感刺激,让婴儿具有安全感,提高他们的情商。,0-1岁年龄适合玩具,7-8个月龄,这个月的婴儿会把注意力集中在他喜欢的玩具上,并采取相应的互动。这个月开始学爬了可以准备一些练习爬行的好玩具。多考虑食指玩具。音乐玩具最好是多种乐器组合的。如电子琴,鼓。喇叭等,这样可以同时激发他们的视听能力和动手能力。,0-1岁年龄适合玩具,0-1岁年龄适合玩具

6、,8-9个月龄,这个月的婴儿精细动作能力已经很强了,会用拇指去捏小体积的玩具。鲜艳的颜色,可爱的造型,动听的音乐和可以移动的特点的电动玩具可以吸引婴儿追逐,有利于提高爬行能力。带镜子的玩具可以让婴儿通过镜子中的自己进一步提高认知能力,0-1岁年龄适合玩具,9-10个月龄,能扶着栏杆蹲下来捡玩具,及时能滚动的玩具也试着迈步去捡。喜欢颜色鲜艳,特别会发出声音或者发光的玩具。形状各异,色彩不同的积木玩具能开发这一时期婴儿的无限想象力和创造力。一件集拖拉,辨色,敲打,发声,抓握等多种功能于一身的动物形象的电子玩具会对这一时期婴儿的能力培养有很大的帮助。,0-1岁年龄适合玩具,10-11个月龄,会配合别

7、人一起玩玩具,并乐在其中,最好两个人以上同时玩耍的。套塔玩具,可以满足共同玩耍的需求也可以让宝宝锻炼手部肌肉,对大运动和精细运动都有很大的促进作用。,0-1岁年龄适合玩具,11-12个月龄,这一时期的婴儿能力已经很强了,可以坐着玩很长时间的玩具。一些类似串珠的玩具可以锻炼他们的手眼协调能力。,0-1岁年龄适合玩具,0-1岁年龄适合玩具,1-1.5岁年龄适合玩具,1-1.5岁年龄适合玩具,1.5-2岁年龄适合玩具,1.5-2岁年龄适合玩具,2-3岁年龄适合玩具,2-3岁年龄适合玩具,适合男宝宝玩具,男宝宝特点:感知力弱,喜欢研究,爱冒险,空间距离感好,适合女宝宝玩具,女宝宝特点:喜欢观察,感情丰

8、富细腻,言语沟通强,逻辑力差,对婴幼儿的保护性,生理,1、材料(有毒物质,轻便,阻燃性)2、外观(尖锐突起,锋利棱角)3、设计结构(细小,脱落造成误食,空隙是否足够)4、动力源(避免电池泄露),心理,良好的视觉美感材料(橡胶:阴暗束缚,金银:坚硬冷漠,塑料:光滑明亮满足活泼好动 木质:明亮情切温暖感性)色彩(大胆明亮:引发孩子的好奇心和注意力,可能培养孩子对色彩的敏感 厚重:造成视觉心理上的压力),选择玩具的注意事项,对玩具的保护性,1、孩子容易敲摔玩具,易碎,尖锐物容易伤害孩子2、心理上玩具坏了带来失望与不快,选择玩具的注意事项,非暴力性原则,1、避免暴力元素的出现(仿真螳螂)2、造成暴力倾向的玩具(可爱的电动鱼),1、玩具应放在容易被孩子拿到的地方。2、储物盒可以放很多玩具,为方便寻找玩具,可在盒 子上贴上标签,或使用透明盒子,以便一目了然。3、储物盒和较大的玩具可放置在储物架上。4、不要将许多玩具随意地丢在地上。5、和孩子一起收玩具能够让孩子学会如何存放玩具。,玩具的存放,1.橡胶、塑料之类的玩具,可用0.5%漂白粉消毒液浸泡消毒;2.木制的和不易生锈的金属玩具可用开水浸烫;3.皮毛玩具要避免潮湿,放在阳光下曝晒1-2小时,能杀死大部分细菌和病毒;4.对可能被寄生虫卵污染的玩具,用0.5%碘液浸泡5分钟以上,可达到杀灭虫卵的目的。,玩具的清洁方法,谢 谢 大 家!,

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