工厂电气与控制技术申报表.doc

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1、2011年度重庆市高等学校精品课程申报表（高职）课程名称 现代电气控制技术 所属专业大类名称 制造类 所属专业类名称 自动化 所属专业名称（专业课程填写） 机电一体化技术 课程负责人 刘 福 禄 所属学校 重庆工贸职业技术学院 推荐单位 重庆工贸职业技术学院 申报日期 2011年3月8日 重庆市教育委员会制二一一年三月填 写 要 求1.以word文档格式如实填写各项。2.表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。3.涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在“其他说明”栏中注明。4.除课程负责人外，根据课程实际情况，填写14名主讲教师的详细信息。5.

2、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在“其他说明”栏中注明。1课程负责人情况1-1基本信息姓 名刘福禄性别男出生年月1964.10最终学历本科专业技术职务副教授电 话72806076学 位工学学士职业资格证书高级考评员/技师传 真72806076所在院系重庆工贸职业技术学院机电工程系E-mailflliufulu通信地址（邮编）涪陵区涪南路108号重庆工贸职业技术学院（408000）教学与技术专长电气控制技术，维修电工；培训考核模式及标准研究与开发工作简历（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任）1984.72003.6 重庆市涪陵农业学校任教2003.62006.11 涪

3、陵职业技术学院任教2006.11现在 重庆工贸职业技术学院任教、机电工程系主任；无线电装接工、维修电工职业技能鉴定高级考评员；无线电装接技师。1-2教学情况近五年来承担的主要课程（含课程名称、周学时，届数及学生总人数，不超过五门）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限，不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间，不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）一、主要教学课程1、近五年来讲授的主要课程：课程名称周学时课程类型层次学生人数届数总学时电工测量4理论课（含实践）专科762148电子技术6理论课（含实践）专科3604360电工基

4、础4理论课（含实践）专科764148现代电气控制技术4理论课（含实践）专科18631382、近五年来承担的实践性教学：课程名称课程类型层次学生人数周数总学时维修电工（中级）实践（实训）课专科36020600维修电工（高级）实践（实训）课专科764120电气控制技术课程设计实践（实训）课专科664120毕业设计实践（实训）课专科3512360无线电装接实践（实训）课专科1566180二、主持的教学研究课题1、2008年，参加学院机电一体化技术专业的教学做一体化教学改革项目，主持电气控制技术一体化教室的建设工作，主编教学做一体化教学改革校本教材电气控制与PLC；2、2008年，参加本系课程改革，主

5、持电气控制与PLC公共选修课课程讲义的编写；3、2007年，组织实训课程教学改革，独著校本教材维修电工实训指导书；副主编制图员培训教材和主审Solidworks校本教材；4、2009年，参加毕业生教学改革，担任2007届毕业生综合技能培训教学改革技能培训教学组组长，负责顶岗实训教学计划和模块的编制。三、作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文1、PLC程序设计的选择技巧，中国教育，2007年第5期、总第40期,独著；2、实现维修电工高技能人才培养的条件，中国教育与杂志（自然科学版）2005年、第3卷第3期。涪陵职业技术学院学报2005年第1期、总第1期，独著；3、成人教育与社会

6、主义新农村建设的关系，重庆工贸职业技术学院学报2007年第1期；独著；4、维修电工实训教学中PLC应用探讨，职业技术教育2008年第2期、总第420期，独著；5、STS与高职PLC，科技咨询2009年第10期，独著。四、获得的教学表彰/奖励1、2003年9月委、涪陵区政府授予优秀教师称号；2、2003年学院首届十佳班主任；3、2008年9月涪陵区教育工委、涪陵区教育委表彰的优秀教师。1-3技术服务近五年来承担的技术开发或技术服务（培训）项目及效果（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用，不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的相关专业技术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间，不超过五项

7、）；获得的表彰/奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间，不超过五项）一、承担的技术研发项目或技术服务（培训）项目1、农村成人教育与建设社会主义新农村研究，市级科研课题，第2研究人员，2008.1-2009.62、三峡库区高等职业教育发展与新农村建设研究，市级科研课题，第3研究人员，2007.12-2009.13、农村合作经济组织发展研究,区级科研课题（第6研究人员、2007年4月结题）。二、在国内外公开发行刊物上发表的相关论文1、住宅电气改造的人本关怀，科技信息，2006年第5期，独著； 2、三相异步电动机的调速方法；内蒙古师范大学学报；2006年第12期，独著； 3、电动机单

8、相运行的原因及预防措施；内蒙古师范大学学报；2008年第12期，独著； 4、机电一体化技术教法改革研究初探，当代教育论坛，2006年，独著；5、电线电缆的选择使用方法，重庆工贸职业技术学院学报2008年第2期；独著； 三、获得的表彰/奖励或获得的专利1、农村合作经济组织发展研究,区级优秀科研课题，第6研究人员，涪陵区政府，20082、三峡库区高等职业教育发展与新农村建设研究，市级科研课题三等奖，重庆市政府，2008年四、其他对外技术服务情况1、20052009年以维修电工和无线电装接工国家职业技能鉴定高级考评员身份参加了重庆市和涪陵区劳动和社会保障部门组织的30余次两个工种的职业技能考评鉴定工

9、作；参加维修电工和无线电装接工国家职业技能鉴定的试题库建设工作（2007年）；考评员培训（20062007年，维修电工）；培训基地建设和技师/高级技师培训（20082010年，维修电工）等。2、2006年5月，受涪陵区政府委派担任涪陵区首届职工技能大赛维修电工技能竞赛裁判工作，并代表全体裁判工作人员宣誓。3、2006年2009年，受涪陵区就业局委派培训农民工（电工和维修电工类）185期600余人。4、2005年2008年，受涪陵区组织部委派担任涪陵区村干部大专学历培训的教学工作，并组织编写村干部大专学历培训的相关教材。2. 主讲教师情况2-1基本信息姓 名高 强性 别男出生年月1976.1.1

10、4最终学历本科专业技术职务电气实验师电 话13896718898学 位职业资格证书传 真所在单位重庆工贸职业技术学院E-mailGaoqiang_1976通信地址（邮编）重庆工贸职业技术学院(408000)教学与技术专长电气控制线路的安装与调试、PLC编程、数控技术工作简历（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任）1996.8-1999.8在涪陵第三水电技校任电类专业教师1999.9-2003.7在涪陵第三水电校任电类专业教师2003.8-2006.3在涪陵职业技术学院任电类专业教师2006.4-至今在重庆工贸职业技术学院机电一体化技术专业教师2-2教学情况近五年来承担的主

11、要课程（含课程名称、周学时，届数及学生总人数，不超过五门）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限，不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间，不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）近五年来本人承担的主要课程有电机与变压器 每周6节总人数98人2008届学生，工厂供电每周6节总人数95人2008届学生，数控原理与系统每周6节总人数79人2008届，工厂电气与可编程控制器应用技术每周6节总人数510人2009届2010届2011届，数控机床及应用每周4节总人数143人2011届。维修电工实训总人数248人2008届2009届201

12、0届，PLC实训总人数168人2000届 论文论小水电站运行人员对发电机并网运行的几种状态处理2006年6月15日在陕西教育发表独著论文农用电机的选择和使用2009年7月在魅力中国发表独著论文数控加工中刀具角度的优选2009年8月在科学咨询发表独著数控机床加工特性及维护在当代教育论坛，2008年7月，独著中压电网中性点接地方式分析与探讨在当代教育论坛，2008年9月，独著2-3技术服务近五年来承担的技术开发或技术服务（培训）项目及效果（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用，不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的相关专业技术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间，不超过五项）；获得的表

13、彰/奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间，不超过五项）浅谈可编程序控制器的学习方法，重庆工贸职业技术学院学报2007年第4期；独著如何提高高职学生学习可编程序控制器的学习方法在当代教育论坛，2007年11月，独著2009年全国数维邀请赛被评为优秀指导教师2. 主讲教师情况2-1基本信息姓 名王 东性 别男出生年月1981.3最终学历本科专业技术职务工程师电 话72806310学 位工学学士职业资格证书考评员传 真72806076所在单位重庆工贸职业技术学院E-maildongwangfl通信地址（邮编）涪陵区涪南路108号重庆工贸职业技术学院（408000）教学与技术专长CA

14、D/CAM、电气控制工作简历（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任）2003.72008.3 四川长征机床集团有限公司从事数控机床设计2008.3今 重庆工贸职业技术学院机电工程系任教2-2教学情况近五年来承担的主要课程（含课程名称、周学时，届数及学生总人数，不超过五门）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限，不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间，不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）一、主要教学课程1、近五年来讲授的主要课程：课程名称周学时课程类型层次学生人数届数总学时CAD/CAM原理及应用4理

15、论课（含实践）专科1501220SOLIDWORKS8理论课（含实践）专科96160UG 4理论课（含实践）专科1501120数控加工工艺2理论课（含实践）专科150178电气控制与PLC4理论课（含实践）专科12031382-3技术服务近五年来承担的技术开发或技术服务（培训）项目及效果（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用，不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的相关专业技术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间，不超过五项）；获得的表彰/奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间，不超过五项）一、 承担的技术研发项目或技术服务（培训）项目1、XH718立式加工中心主传动

16、热变形误差实时补偿项目，四川长征机床集团有限公司项目，重要完成人，2005.7-2005.12 2、KVC650立式加工中心系列产品项目，四川长征机床集团有限公司项目，主任设计员，2006年1月-2007.5-2007.10 3、XH7310动柱式立式加工中心项目，四川长征机床集团有限公司项目，部件设计员， 2006年2月2006.4-2006.6 4、CX056重型高精核电专用双轴轴向轮槽数控铣床，四川长征机床集团有限公司项目，部件设计员，2006.5-2006.9 5、C1DK416电动斗笠刀库获实用新型专利，四川长征机床集团有限公司项目，第二完成人，2007.12 6、AVC1200HC

17、高速立式加工中心项目，四川长征机床集团有限公司项目，部件设计员，2007.1-2007.4 7、AVCP1200H新结构立式加工中心项目，四川长征机床集团有限公司项目，部件设计员，2008.3-2008.5 8、GFC4000框架移动龙门加工中心项目，四川长征机床集团有限公司项目，部件设计员 2008.62008.7二、在国内外公开发行刊物上发表的相关论文1、C#与MATLAB混合编程在数控机床主传动热变形系统建模中的应用，内蒙古师范学院学报，2009年第6期，独著； 2. 主讲教师情况2-1基本信息姓 名程 徽性 别男出生年月1972-6最终学历本科专业技术职务计划工程师电 话1398222

18、8068学 位工学学士职业资格证书自动化工程师传 真所在单位拉法基瑞安.重庆涪陵腾辉水泥有限公司E-mailChh353通信地址（邮编）重庆市涪陵区乌江路88#（408000）教学与技术专长工厂供电与可编程控制器，PLC编程工作简历（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任）19987-20033 涪陵建筑陶瓷集团有限公司电气自动化工程师20033-20096 重庆朝华集团.重庆朝华晶化石有限公司设备维修经理兼电气自动化工程师20096-至今 拉法基瑞安.重庆涪陵腾辉水泥有限公司计划工程师2-2教学情况近五年来承担的主要课程（含课程名称、周学时，届数及学生总人数，不超过五门）

19、；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限，不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间，不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）近五年来承担的主要课程：课程名称周学时课程类型层次学生人数届数总学时工厂供电及可编程控制器应用4理论课（含实践）专科24032582-3技术服务近五年来承担的技术开发或技术服务（培训）项目及效果（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用，不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的相关专业技术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间，不超过五项）；获得的表彰/奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序、

20、时间，不超过五项）一、近五年来承担的技术开发或技术服务（培训）项目及效果12005年3月-6月独立设计开发重庆朝华晶化石有限公司用于微晶石圆弧板生产的78立方米梭式窑的控制系统，该系统运用PLC编程与触摸屏编程实现了多个温度检测点及多条温度曲线的设置并能随机调用，在近几年的使用中效果优良，生产出的微晶石圆弧板质量在国内首屈一指；22007年5月带领所辖团队对重庆朝华晶化石有限公司圆弧磨边机的改造，对原设备磨边出现的不规则和锯齿边等缺陷进行细致分析后采用PLC结合变频器优化设计，经过改造后的磨边机磨出的边规则而光滑；32009年12月-2010年1月独立改造拉法基瑞安.重庆涪陵腾辉水泥有限公司的

21、水泥磨及生料磨的水阻调速柜用PLC进行改造，集中各种跳闸信号等于其上，简化了外围电路，大大缩短了故障查找时间，为工厂赢得了良好的生产效率；42009年9月-2010年5月独立设计了重庆九龙发电厂“富氧微油点火及稳燃”自动控制系统，使用触摸屏和PLC结合成功应用于该电厂的点火和稳燃，大量节约了油的使用，从而获得了良好的经济效益。二、获得的表彰/奖励或获得的专利12005年荣获重庆朝华晶化石有限公司优秀共产党员称号22006年荣获重庆朝华晶化石有限公司优秀管理干部称号32008年荣获重庆朝华晶化石有限公司优秀管理干部称号2. 主讲教师情况2-1基本信息姓 名陈红杰性 别男出生年月1970.06最终

22、学历研究生专业技术职务高级工程师电 话13895683446学 位硕士职业资格证书传 真72806076所在单位涪陵榨菜集团E-mailchenhj通信地址（邮编）重庆涪陵榨菜集团（乌江路22号 408000）教学与技术专长无线电通信/通信数据传输工作简历（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任）西安空军工程学院1992.81996.1 西安空军工程学院攻读信号与信息处理硕士研究生,同时给本科学生上课。1992年8月1993年5月在航空兵6师锻炼。1996.22004.10，西安空军工程学院任教2004.11现在，涪陵榨菜集团从事信息化管理和设备控制研发工作。2-2教学情况

23、近五年来承担的主要课程（含课程名称、周学时，届数及学生总人数，不超过五门）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限，不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间，不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）一、主要教学课程1、近五年来讲授的主要课程：课程名称周学时课程类型层次学生人数届数总学时单片机4理论课（含实践）专科762196现代电气控制技术4理论课（含实践）专科8621982、近五年来承担的实践性教学：课程名称课程类型层次学生人数周数总学时现代电气控制技术课程设计实践（实训）课专科664120毕业设计实践（实训）课专科35121

24、24二、主持的教学研究课题序号课题名称课题级别年限本人所起作用1高职院校校企合作模式的实践与研究厅级2006参与人2创新实验室模式的研究与实践院级2007主研人3项目化实训的研究与实践院级2007主研人4网页制作与网站设计与相关课程的关系院级2005参与人三、作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文序号论文题目刊物名称级别论文发表时间署名次序1电子备课平台的关键技术教育信息化一般期刊2004.12第一2项目教学法在软件专业综合实训中的运用职业教育研究一般期刊2008.4第一3基于SPC的过程监控软件的实现计算机现代化一般期刊2008.4第一4基于UML的实验室调度系统需求分析重

25、庆工贸职业技术学院学报一般期刊2009.2第一2-3技术服务近五年来承担的技术开发或技术服务（培训）项目及效果（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用，不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的相关专业技术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间，不超过五项）；获得的表彰/奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间，不超过五项）一、在国内外公开发行刊物上发表的相关论文1PLC程序设计的选择技巧，中国教育，2007年第5期、总第40期,独著；2电气控制应用技术仿真教学探讨，中国科技信息 2005-12,独著；二、获得的表彰/奖励或获得的专利12006年荣获涪陵榨菜集团有限公司优秀共

26、产党员称号22007年荣获涪陵榨菜集团有限公司优秀管理干部称号三、其他对外技术服务情况涪陵榨菜集团有限公司，参与榨菜生产线联产项目直流电源系统的整体设计和实施，工作期间，负责新产品自动控制屏总体设计。3. 教学队伍情况3-1人员构成（含兼职教师）序号姓 名性别出生年月专业技术职务职业资格证书专业领域在课程教学中承担的任务兼职教师在行业企业中所任职务1刘福禄男1964.10副教授技师/高级考评员控制技术主讲/毕业设计2高 强男1976.01高级实验师考评员主讲/实训教学3王 东男1981.03工程师考评员主讲/实训教学4程 徽男1972.06工程师工业电气自动化主讲/顶岗实习拉法基水泥有限公司技

27、术经理5胡昌明男1972.12实验师考评员自动化实训教学6张 显男1985.02助教高级工机电一体化实训教学7张 艳女1983.04助教技师材料科学教学/毕业设计8陈红杰男1970.06高级工程师无线电通信主讲/顶岗实习涪陵榨菜集团技术部主任9李志贵男1959.09高级工程师高级考评员顶岗实习/毕业设计重安集团总工程师10张之希男1967，01工程师检测技术顶岗实习/毕业设计三爱海陵人力资源部经理11王 平女1976，11工程师自动化顶岗实习太极集团人力资源部经理12曾鹏飞男1969.08高级工程师高级考评员机械设计顶岗实习/毕业设计重安集团焊接公司总经理3-2教学队伍整体结构“双师”结构，专

28、兼教师比例，学缘结构，年龄结构，职称及职业资格结构序号姓 名双师专兼毕业学校学位备注1刘福禄是专西南大学工学学士2高 强是专长江师范学院工学学士3王 东是专四川理工学院硕士在读4程 徽兼焦作工学院工学学士5胡昌明是专长江师范学院理学学士6张 显专重庆工商大学硕士在读7张 艳是专西安建筑科技大学硕士8陈红杰是兼西安空军工程学院硕士9李志贵是兼四川大学工学学士10张之希兼成都电子科技大学工学学士11王 平兼重庆工学院工学学士12曾鹏飞是兼重庆大学工学学士一、“双师”结构具备“双师型”技能的教师8位，能够保证学生专业知识的学习、消化、吸收和专业技术技能的培养、动手能力的提高。“双师”结构占教师总数的

29、75%二、专兼教师比例12位教师中有6为来自行业企业，其中高级工程师3人, 工程师3人。专兼教师比例为1:1。三、学缘结构教学队伍人员分别毕业于四川大学、重庆大学、西南大学、成都电子科技大学、西安建筑科技大学、长江师范学院、四川理工学院、焦作工学院、重庆工商大学、西安空军工程学院、重庆工学院等大学，该教学队伍是一支结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的教师梯队。四、年龄结构50岁以上1人，40-50岁4人，30-40岁4人，30以下3人。五、职称结构该教学队伍由12位教师组成，副教授1人，高级实验师1人，高级工程师3人,工程师4人，实验师1人，助教2人。六、职业资格结构该教学队中有技师2

30、人，高级工1人，职业技能鉴定高级考评员3人，考评员3人。师生比例1：20。该教学队伍的人员配置合理，有主讲教师5人，讲授配合该课程的相关实验、实训的主讲教师2人，主讲教师都是既能讲授理论、又能讲授实验和实训课程。其中具备“双师型”技能的教师8位，能够保证学生专业知识的学习、消化、吸收和专业技术技能的培养、动手能力的提高。3-3教学改革与技术服务/培训近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题（不超过十项）；主持或参与的技术开发、技术服务（培训）项目、完成情况及成果、效益一、近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题1、教学改革（1）专业课程体系改革构建了满足岗位能力要求的课程体系（2）课程

31、内容改革开发了项目化的课程教学内容（3）教学过程改革实施了企业岗位化的一体化教学模式（4）教学方法改革采用了项目引导、任务驱动的以学生自主学习为主，教师指导为辅的启发引导、示范、开放式的教学方法（5）实践教学改革搭建了工业级器件组成的实训平台，学生在真刀真枪中实做工程项目建设了现代控制实训室和机床排故实训室，现代控制实训室能开出PLC及应用课程的所有项目。改建电气设备安装实习基地，新建机床排故实验室，结合劳动部维修电工职业技能考核，可进行继电接触器控制系统的设计、安装、调试的全过程实习，以及机床排除故障练习等训练。能开出教学大纲要求和“维修电工”职业技能培训考核要求的全部实验项目。（6）考试方

32、式改革开展了学习小组全面过程考核、教师随时抽查考核、期末卷面知识考核相结合的课程考核工作。2、教改教研论文1）PLC程序设计的选择技巧刘福禄，中国教育，2007年第5期、总第40期,独著；2）实现维修电工高技能人才培养的条件刘福禄，中国教育与杂志（自然科学版）2005年、第3卷第3期，独著；3）基于SPC的过程监控软件的实现陈红杰，计算机现代化，2008.44）维修电工实训教学中PLC应用探讨刘福禄，职业技术教育2008年第2期、总第420期，独著；5）STS与高职PLC刘福禄，科技咨询2009年第10期，独著。6）浅谈可编程序控制器的学习方法高强，重庆工贸职业技术学院学报2007年第4期；独

33、著7）如何提高高职学生学习可编程序控制器的学习方法高强，当代教育论坛，2007年11月，独著3、教改课题1）农村合作经济组织发展研究刘福禄,区级优秀科研课题，第6研究人员，涪陵区政府，20082）三峡库区高等职业教育发展与新农村建设研究刘福禄，市级科研课题三等奖，重庆市政府，2008年3）农村成人教育与建设社会主义新农村研究，市级科研课题，第2研究人员，2008.1-2009.6二、技术服务1）结合毕业设计教学环节和本课程教学内容，2008年2-4月主讲教师刘福禄带领学生为涪陵娃哈哈集团公司设计了PLC控制的纯净水自动装瓶的起闭机控制系统，受到了企业的高度评价。2）KVC650立式加工中心系列

34、产品项目，四川长征机床集团有限公司项目，主任设计员，2006年1月-2007.5-2007.10 3）XH7310动柱式立式加工中心项目，四川长征机床集团有限公司项目，部件设计员， 2006年2月2006.4-2006.6 4）CX056重型高精核电专用双轴轴向轮槽数控铣床，四川长征机床集团有限公司项目，部件设计员，2006.5-2006.9 5）C1DK416电动斗笠刀库获实用新型专利，四川长征机床集团有限公司项目，第二完成人，2007.12 6）AVC1200HC高速立式加工中心项目，四川长征机床集团有限公司项目，部件设计员，2007.1-2007.4 7）AVCP1200H新结构立式加工

35、中心项目，四川长征机床集团有限公司项目，部件设计员，2008.3-2008.5 8）GFC4000框架移动龙门加工中心项目，四川长征机床集团有限公司项目，部件设计员 2008.62008.7 三、培训结合课程教学，近三年，开展了4余次对涪陵青烟洞水电站微机系统应用的培训，教师高强主讲了可编程控制器的应用技术；11次涪陵区农民工和三峡移民进行维修电工初、中级工培训；项目负责人刘福禄3次培训涪陵区人力资源和社会保障局技能鉴定中心举办的维修电工技师和高级技师的培训，收到了很好的社会效益。3-4师资培养近五年师资培养情况（包括职教理论水平、专业技术水平提高，教学能力、职业能力培养等）措施：我校青年教师

36、均由从不同的本科院校毕业或由研究生毕业后调入的。根据教师的培养计划进行培养。即由导师结合培养对象的具体情况，制定出三年培养计划，其计划必须从三个方面来制定。一、培养计划1、根据个人的发展方向，制定出加强基础理论的学科进修计划。须定期进行考核。2、加强实践性知识的教育，促使在3-5年内成为双师素质的教师（如有条件，通过企业挂职锻炼，培养成双师型教师）。3、为攻读在职硕士、博士研究生创造条件，本课题组王东和张显老师正在重庆大学读在职硕士，硕士毕业的青年教师张艳也正在积极准备报考在职博士。通过进一步的培养，提高了对课程建设（课程教学、教材建设、实验实训建设、实验实训设备的开发、相关科研项目研究等方面

37、）的能力，因此已显现很好的效果。二、具体措施如下：1、学校制定了青年教师指导制度，由副教授以上教师担任青年教师指导工作，加强讲稿书写及试讲活动，争取在三年内上好讲台。2、三年内能独立开设二门课。3、学校定期选派青年教师到企业实习锻炼，到工厂参加一定时间的实践生产活动，以提高青年教师的工程素质和能力。本课题组的张显同志深入生产一线进行了锻炼，青年教师的工程实践能力得到了显著提高。通过5年持续不断地师资队伍建设，打造一支结构合理、蓬勃向上、科研教学双过硬，胜任高职高专教学工作的双师型优秀教师团队。4课程设置4-1课程性质与作用现代电气控制技术课程是我院机电一体化技术专业的核心课程。同时是发电厂及电

38、力系统、供用电技术、数控技术等专业的一门主干专业课，也是学生考取中级和高级维修电工资格证书核心课程。、课程的性质现代电气控制技术是机电一体化技术、发电厂及电力系统、供用电技术、数控技术专业的一门应用性、实践性非常强的骨干专业课。本课程主要突出知识和能力的融合，强调以技术应用（职业岗位）能力为主线设计教学内容。课程包括电气控制、PLC/变频器/触摸屏技术和综合实训三个部分。教学采用项目教学法，重点是培养学生掌握控制电路的设计、安装、调试、故障处理的方法和应用PLC/变频器/触摸屏技术进行系统设计和编制控制程序的能力。它不仅为电机调速控制技术、机电设备与维修、电梯应用技术、数控机床故障诊断与维护等

39、后续课程、集中实训和毕业设计打下基础，而且为相关专业学生考取中、高级电工资格证书做准备。前期课程：计算机应用基础、电工电子技术等。2课程的作用通过本课程的学习和训练，目标是使学生能够正确地选用、使用常用低压电器，并具有典型控制线路的设计、接线和故障排除的能力；掌握应用PLC/变频器/触摸屏进行控制系统设计的方法和步骤。同时通过项目式一体化教学方式，培养学生的自主学习能力、创新能力和分析解决工程实际问题的能力，进一步培养学生的相互沟通能力和团队合作精神。使学生逐步具备电气技术人员应具备的职业素养，为后续课程的学习及就业打下坚实的基础。本课程的培养目标是：总体目标：（1）增强现代意识，培养专门人才

40、通过现代电气控制技术课程的学习，学生能够能够使用现代电气控制技术解决实际生产中的问题，从事电气控制设备和机电一体化设备的运行、安装、调试与维护；电气产品生产现场的设备操作、产品测试和生产管理；工程项目的电气设备施工、维护和技术服务；电气类产品的营销与售后服务；生产一线从事技术、技术管理、操作、维护检修及质检管理等方面工作。（2）围绕核心技术，培养创新精神锻炼学生的应变能力、创新能力，是本课程的宗旨。因而我们课程的项目教学应以培养学生具有一定创新能力和创新精神、良好的发展潜力为主旨，以行业科技和社会发展的先进水平为标准，充分体现规范性、先进性和实效性。（3）关注全体学生，营造自主学习氛围以学生为

41、本位开展学习活动，创设易于调动学生学习积极性的环境，结合高职学生特点引导学生主动学习，形成自主学习的氛围。具体目标：在技能知识方面：掌握常用低压电器的结构、工作原理以及在电气控制回路中的作用、选用原则，能够进行典型电气控制线路的设计，理解常见机床的工作过程及其电气控制；掌握PLC的工作原理及指令系统，具有简单控制系统的软硬件设计的能力，掌握变频器/触摸屏的工作原理和具有简单控制系统的软硬件设计的能力。能够正确选用、使用低压电器，具有电气控制线路的识图、设计、接线和故障排除能力，正确选用和控制电机运行能力；掌握应用PLC/变频器/触摸屏进行系统设计的方法和步骤。通过不同学习领域的项目实例培养学生

42、的自主学习能力、创新能力和分析解决工程实际问题的能力。在过程与方法方面：1）通过理论实践一体化课堂学习，使学生获得较强的实践动手能力，使学生具备必要的基本知识，具有一定的查阅图书资料进行自学、分析问题、提出问题的能力。2）通过该课程各项实践技能的训练，使学生经历基本的工程技术工作过程，学会使用相关工具从事生产实践，形成尊重科学、实事求是、与时俱进、服务未来的科学态度。3）通过对电机及控制方法的认识和深刻领会，以及教学实训过程中创新方法的训练，培养学生独立分析问题、解决问题和技术创新的能力，使学生养成良好的思维习惯，掌握基本的思考与设计的方法，在未来的工作中敢于创新、善于创新。4）在技能训练中，注意培养爱护工具和设备、安全文明生产的好习惯，严格执行电工安全操作规程。在情感态度与价值观方面1）对从