制冷设备维修工(中级)实训指导书.doc

《制冷设备维修工(中级)实训指导书.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《制冷设备维修工(中级)实训指导书.doc（37页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、实训指导书小型制冷装置说 明本实训指导书按照小型制冷装置教学大纲编制，可供楼宇智能化工程技术专业、制冷与空调技术专业及相关专业的课程实训教学指导和技能训练使用。本实训指导书由无锡商业职业技术学院楼宇智能化工程技术教研室于2006年12月进行修订，其中沈学明老师编写项目5、项目6、项目7，林勇老师编写项目1、项目8，申小中老师编写项目2、项目3、项目4、项目9，最后由申小中老师负责统稿。相关选修课程（电冰箱与空调器、家用电器原理与维修等）若课时有限，也可以有重点的选取其中的部分项目进行。楼宇智能化工程技术教研室2006年12月目 录项目一、钎焊实训1项目二、间冷式电冰箱拆装实训6项目三、窗式空调

2、器拆装实训9项目四、分体式空调器拆装实训12项目五、电冰箱充注制冷剂实训15项目六、分体空调器充注制冷剂实训18项目七、分体空调器移装实训22项目八、电冰箱电路及器件检测实训25项目九、空调器电路检测实训30实训课时建议分配表（1.5学分）33项目一、钎焊实训一、实训目的 掌握钎焊的基本知识、钎焊工艺的基本要求，能按要求连接钎焊设备，并能安全、正确地使用钎焊设备进行铜管的钎焊连接，能熟练地进行割、胀管操作和钎焊操作。二、实训器材1铜管 若干2毛细管 若干3铜磷焊条 若干4尖嘴钳 两把5氧气-乙炔钎焊设备(或氧气液化石油气钎焊设备) 二套6钳工台 四套7涨管器（公制） 四套8割管器 四把三、实训

3、内容和要求1、材料的预处理1.1表面检查：检查被焊接的铜管，如果其表面存在油漆、油和氧化物，则应该设法除去，对连接处大于30mm的范围内进行清理。另外，还要求去除被焊接件金属端口的毛边和锈斑，否则会影响焊接质量。处理管子最简单的方法是用砂皮纸或锉刀打磨，但要注意不要使粉末进入管内。1.2扩口：用扩口涨管器将铜管一端扩直口，一端保留。1.3插接：将已胀好口并已处理过的铜管，大头对小头插接起来（注意最后一根管子不要胀口，这样可以再接一段毛细管，进行毛细管焊接练习），然后将它们大头朝上竖立起来，用台钳把最下面的一段管子夹紧。被焊接的铜管要有合适的插入长度和配合间隙。铜管插入的长度不小于被插入铜管的直

4、径长度。两根管道间的配合间隙应掌握在0.10.2毫米之间。配合间隙太大，焊条熔化时易流入管道，造成堵塞。配合间隙过小，熔化的焊条只能焊在管道接口的表面，焊接接口强度差，易裂开。2、钎焊设备压力的调整2.1调节氧气压力：开启焊枪上的氧气调节旋钮，放掉氧气输气软管内剩余气体，然后旋紧旋钮。接下来逆时针打开氧气钢瓶阀门，观察减压阀上所显示的瓶内压力并记录，最后顺时针转动减压阀上的压力调节手柄，将工作压力调节在0.3-0.5MPa之内。2.2调节乙炔压力：开启焊枪上的乙炔调节旋钮，放掉乙炔输气软管内剩余气体，然后旋紧旋钮。接下来用乙炔专用扳手逆时针打开乙炔钢瓶瓶阀，观察减压阀上所显示的瓶内压力并记录，

5、最后顺时针转动减压阀上的压力调节手柄，将工作压力调节在0.03-0.05MPa之内。3、焊枪点熄火操作3.1点火：右手握住焊枪，左手将焊枪上的乙炔阀门逆时针打开1/4圈，使焊枪喷嘴有少量乙炔气喷出，然后用左手持点火枪（也可以直接用打火机）点火，当火焰点燃后，再用右手的拇指和食指配合，逆时针缓慢地打开氧气阀门，点火即告完成。3.2熄火：熄火时，先将氧气阀门顺时针调小（否则在关闭乙炔阀时枪嘴会有爆炸声），然后顺时针关闭乙炔阀门，将火焰熄灭，最后再关闭氧气阀门，完成熄火操作。4、焊接火焰调节操作焊接管道要根据不同材料的焊件，选用不同的钎焊火焰。4.1氧气液化石油气火焰：分碳化焰、氧化焰两类。4.1.

6、1碳化焰：氧气与液化石油气体积之比为1：11：3时，其火焰为碳化焰。化焰的火焰分三层，心呈白色，焰为淡白色,外焰为橙黄色。化石油气的含量越多，火焰越长。碳化焰的温度2500C左右，适用钎焊铜管与钢管。4.1.2氧化焰：氧气与液化石油气体积之比为1.41.6时，其火焰为氧化焰。氧化焰的火焰分两层，焰心呈尖形为青白色，外焰为淡白色，氧化焰的温度2900左右。适用钎焊铜管与铜管、钢管与钢管。4.2氧气乙炔气钎焊火焰：分为碳化焰、中性焰和氧化焰三类。4.2.1碳化焰：氧气与乙炔气的体积之比小于1时（即乙炔气含量大于氧气），其火焰为碳化焰，焰心外围。碳化焰内焰为淡白色，外焰为橙黄色。碳化焰的温度2700

7、左右，适合于钎焊铜管与钢管。4.2.2中性焰：当氧气与乙炔气的体积之比为11.2时，其火焰为中性焰。中性焰的火焰也分三层，焰心呈尖锥形，色白而明亮，内焰为蓝白色，外焰由里向外逐渐由淡紫色变为橙黄色。中性焰的温度3100左右，适用钎焊铜管与铜管、钢管与钢管。4.2.3氧化焰：当氧气与乙炔气的体积之比大于1.2时，其火焰为氧化焰氧化焰的火焰只有两层，焰心短而尖，呈青白色，外焰也较短，稍带紫色。氧化焰的温度3500C右。氧化焰由于氧气的含量较多，氧化性很强，会造成焊件熔化，钎焊处会产生气孔、夹渣，不适用于铜管与铜管、铜管与钢管的钎焊。5、焊接操作用火焰温度最高的点，对管子的被焊接处进行加热。加热时，

8、应以套接处为主要加热点，同时还应使焊枪略微抖动，防止管子局部因过热而烧穿或起泡。待铜管表面被加热至黄褐色（豆沙色）时，马上使用焊料，用火焰加热焊接。注意，焊料不要直接接触火焰，应该从反方向插入，若直接接触火焰，容易产生气孔。还可以进行毛细管与6铜管之间的焊接：将已切割好的毛细管插入台钳上最后一个铜管，深度为10-15mm ，并用老虎钳将铜管多余部分夹扁，然后按照前述方法进行焊接。 6、焊接质量检查及处理焊接完毕后，对焊接质量进行检查，检查焊料的流动情况。流动情况好，表明焊料与焊件之间能紧密连接在一起。如果焊料未能填满焊件间隙，连接能力差，则应考虑重新焊接。表是焊接不好的例子及对策。7、结束处理

9、焊接实训结束后，将焊枪熄火，关闭氧气、乙炔气瓶阀门，旋松减压阀调节手柄，整理输气软管，认真做好结束工作。四、注意事项1、使用氧气、乙炔气、液化石油气时，应注意在运输中要轻装、轻卸、防震、防跌；钢瓶应放在远离热源，通风干燥的地方；不准用带有油脂的布或纱头擦拭、调节氧气瓶的减压阀门，以免引起爆炸；要经常检查钢瓶的阀门、减压阀、输气胶管及有无漏气现象，若发现漏气，要及时修复；钎焊用毕后，要及时关闭钢瓶上的阀门。2、操作过程中应时刻注意安全，不准嘻笑打闹，焊枪口不要对人，焊接时注意避免烧到乙炔管和氧气管，实训现场及操作应符合钎焊的安全规范要求。3、本实训重点在磷铜焊，如果使用高银焊料进行银铜焊接，焊接

10、前，应在管子的焊接部位上涂抹银焊焊粉（焊剂），其它过程与磷铜焊接一样。因银铜焊成本较高，指导教师可以演示给同学们看。4、焊接处要加热均匀，加热时间不宜过长，以免管道内壁产生氧化层，造成制冷系统毛细管、干燥过滤器堵塞。毛细管与干燥过滤器焊接时，必须掌握火焰对毛细管和干燥过滤器的加热比例，其加热比例为2：8，以防止毛细管加热过度而熔化。5、点火、熄火以及火焰调整操作应该在教师指导下反复练习，直到熟练掌握，操作过程中应尽量避免产生黑烟。五、思考题1、瓶装乙炔最大压力是多少？一般乙炔发生器提供的乙炔压力是多少？2、瓶装氧气的最大压力是多少？钎焊时使用的氧气压力是多少？3、钎焊火焰的最高温度是多少度？

11、4、中性焰中氧气与乙快的比例大致是多少？5、氧气瓶、乙炔瓶、氧气管道、乙炔管道各用什么颜色标志？6、钎焊时焊条和焊剂的作用是什么？六、实训报告实训项目钎焊实训学时实训地点实训时间同组姓名实训步骤（若此页不够可另自行附页）：成绩评定实训操作(40%)A（90分）B（70分）C（50分）D（30分）实训报告(30%)A（90分）B（70分）C（50分）D（30分）思考题回答(30%)A（90分）B（70分）C（50分）D（30分）总评成绩或评语教师签字评阅时间项目二、间冷式电冰箱拆装实训一、实训目的 通过实训，使学生进一步理解电冰箱的箱体系统组成结构、制冷系统组成结构和无霜间冷电冰箱的电气系统组成

12、结构，训练培养学生动手操作能力、团队协作能力等。页：6二、实训器材1、 设备：间冷式电冰箱实训装置8套一字螺丝刀若干十字螺丝刀若干钳型电流表4只摇表数只万用表（自备）2、 耗材：化霜定时器若干（好、坏各半）重锤启动继电器若干（好、坏各半）PTC启动继电器若干（好、坏各半）碟型热保护器若干（好、坏各半）安装螺钉若干三、实训内容和要求1、 检查实训工具是否齐全，实训设备是否完好。2、 指导老师讲解本实训的目的、内容、要求和注意事项。3、 描述并记录实训冰箱的规格、型号等参数。4、 拆开电冰箱背部压缩机部分盖板，观察压缩机的类型、启动继电器的安装位置与规格、热保护器的安装位置与规格等。结合冰箱电气原

13、理图，理解上述部件的工作原理。5、 打开压缩机前门，观察压缩机密封结构的特点。6、 取出冰箱内的食物搁架等辅助设备，找出温控器探头。7、 识别并拆卸出化霜电气控制系统组件。8、 恢复内部接线，恢复外部启动继电器、热保护器的安装，关闭箱门，用摇表测量出电路的对地电阻。9、 在压缩机电路上设置好钳型电流表，通电，注意压缩机启动时的动作，观察钳型电流表在压缩机启动瞬间的电流值和正常工作时的电流值的差异。10、 十分钟后，手触摸感受冷藏室的温度、压缩机吸气口的温度、压缩机排气口的温度、箱体外壳的温度，并记录。11、 断电，恢复实训装置至原状态。12、 整理实训桌面，整理实训工具，清理实训现场。四、注意

14、事项1、 拆卸过程中不得野蛮操作，违反操作规则造成损坏者需原价赔偿。2、 必须在征求指导老师的同意后，在指导老师的指导监督下方可通电试机，不得擅自通电，违者实训成绩以零分计，造成实训设备损坏者需原价赔偿。3、 恢复实训设备时，若有正常范围内的损耗，必须立刻上报实验管理员，隐瞒不报在下次实验前被发现者，需按设备原价双倍赔偿。4、 学生应严格按照实验室管理老师的分组安排，不得擅自调换组别。五、思考题1、压缩机如果卡壳不转，会有何现象？可以如何处理？2、制冷剂如果泄漏，有哪些方法可以如何判别？六、实训报告实训项目间冷式电冰箱拆装实训学时实训地点实训时间同组姓名1、电冰箱的规格与型号：2、绘制实际冰箱

15、的制冷系统框图：3、 通电十分钟后，手触摸感受：冷藏室壁面感觉 压缩机吸气管道 压缩机排气管道 压缩机机壳感觉 电冰箱箱体外壳 4、绘制该电冰箱的电气控制电路图：成绩评定实训操作(40%)A（90分）B（70分）C（50分）D（30分）实训报告(30%)A（90分）B（70分）C（50分）D（30分）思考题回答(30%)A（90分）B（70分）C（50分）D（30分）总评成绩或评语教师签字评阅时间项目三、窗式空调器拆装实训一、实训目的 通过实训，使学生进一步理解窗式家用空调器的组成结构，深入理解并掌握窗式家用空调器的工作原理，训练学生动手操作能力、团队协作能力等。二、实训器材1、设备：窗式家用

16、空调器实训装置8套一字螺丝刀若干十字螺丝刀若干2、 耗材：安装螺钉若干三、实训内容和要求1、检查实训工具是否齐全，实训设备是否完好。2、指导老师讲解本实训的目的、内容、要求和注意事项。3、观察温控器等控制原件，并拆卸窗机前面板。4、拆卸窗机外壳，注意保护塑料件、结合部件。5、观察室内侧风机与室外侧风机的区别。6、观察保温材料、保温结构。7、观察制冷系统的结构，认识其工作流程（以制冷工况为例）。8、通电，注意压缩机启动时的动作，观察风机的正常工作时的空气流向。9、十分钟后，记录室内侧进风温度与出风温度、室外侧进风温度与出风温度、压缩机吸排气管道温度（手触摸感受）。10、 断电，恢复实训装置至原状

17、态。11、 整理实训桌面，整理实训工具，清理实训现场。四、注意事项1、拆卸过程中不得野蛮操作，违反操作规则造成损坏者需原价赔偿。2、必须在征求指导老师的同意后，在指导老师的指导监督下方可通电试机，不得擅自通电，违者实训成绩以零分计，造成实训设备损坏者需原价赔偿。3、恢复实训设备时，若有正常范围内的损耗，必须立刻上报实验管理员，隐瞒不报在下次实验前被发现者，需按设备原价双倍赔偿。4、学生应严格按照实验室管理老师的分组安排，不得擅自调换组别。五、思考题1、窗机室内侧部分与室外侧部分之间的手动控制小门，起何作用？2、如果该窗机的感温包破裂，将出现何种现象？3、制冷剂如果泄漏，应如何处理？六、实训报告

18、实训项目窗式空调器拆装实训学时实训地点实训时间同组姓名1、窗机的规格与型号：2、室内风机与室外风机的区别：3、绘制实际设备的制冷部件平面布置图，并在图上按制冷工况标明工质流向：4、十分钟后，室内侧进风温度 室内侧出风温度 室外侧进风温度 室外侧出风温度 手触摸感受：压缩机吸气管道 排气管道 5、绘制该窗机的电气控制电路图：成绩评定实训操作(40%)A（90分）B（70分）C（50分）D（30分）实训报告(30%)A（90分）B（70分）C（50分）D（30分）思考题回答(30%)A（90分）B（70分）C（50分）D（30分）总评成绩或评语教师签字评阅时间项目四、分体式空调器拆装实训一、实训目

19、的 通过实训，使学生进一步理解分体式家用空调器的组成结构，深入理解并掌握分体式家用空调器的工作原理，训练学生动手操作能力、团队协作能力等。二、实训器材1、设备：分体式家用空调器实训装置4套一字螺丝刀若干十字螺丝刀若干3、 耗材：安装螺钉若干三、实训内容和要求1、检查实训工具是否齐全，实训设备是否完好。2、指导老师讲解本实训的目的、内容、要求和注意事项。3、观察室内机结构，拆卸室内机空气过滤网并清洗。4、观察室内机风机的结构和类型。5、取出室内机电脑板，比照室内机电路图，识别变压器、继电器、熔断器、微处理器、三端电源稳压器等。6、拆开室外机外壳，区分接线部分与接管部分，识别信号线与电源线、气管与

20、液管。7、观察制冷系统的结构，认识其工作流程（以制冷工况为例）；注意四通换向阀的位置与安装形式；注意室外风机与室内风机的异同。8、观察电气系统的器件，并与室外机电路图比照，理解其作用和工作原理。9、通电，注意压缩机启动时的动作，观察室内、室外风机的正常工作时的空气流向。9、十分钟后，记录室内侧进风温度与出风温度、室外侧进风温度与出风温度、压缩机吸排气管道温度（手触摸感受）。10、断电，恢复实训装置至原状态。11、整理实训桌面，整理实训工具，清理实训现场。四、注意事项1、拆卸过程中不得野蛮操作，违反操作规则造成损坏者需原价赔偿。2、必须在征求指导老师的同意后，在指导老师的指导监督下方可通电试机，

21、不得擅自通电，违者实训成绩以零分计，造成实训设备损坏者需原价赔偿。3、恢复实训设备时，若有正常范围内的损耗，必须立刻上报实验管理员，隐瞒不报在下次实验前被发现者，需按设备原价双倍赔偿。4、学生应严格按照实验室管理老师的分组安排，不得擅自调换组别。五、思考题1、室内机部分空气滤网结灰至完全堵塞，将会出现何种现象？2、如何判断熔断器的好坏？3、如何判断压缩机的好坏？六、实训报告实训项目分体式空调器拆装实训学时实训地点实训时间同组姓名1、空调器的规格与型号：2、室内风机与室外风机的区别：3、绘制空调整体的制冷部件平面布置图，并在图上按制冷工况标明工质流向：4、十分钟后，室内侧进风温度 室内侧出风温度

22、 室外侧进风温度 室外侧出风温度 手触摸感受：压缩机吸气管道 排气管道 5、绘制该分体空调的室外机电气控制电路图：成绩评定实训操作(40%)A（90分）B（70分）C（50分）D（30分）实训报告(30%)A（90分）B（70分）C（50分）D（30分）思考题回答(30%)A（90分）B（70分）C（50分）D（30分）总评成绩或评语教师签字评阅时间项目五、电冰箱充注制冷剂实训一、 实训目的通过本实训，要求学生能正确使用加注（补充）制冷剂的工具，按照要求熟练地对家用电冰箱器进行制冷剂的加注（补充）。二、 实训器材1、 设备：家用电冰箱一台、真空泵一台、压力表一只、气带二根、常用的维修工具一套、

23、氧气乙炔焊接装置一套2、 耗材：F-12（氟利昂12制冷剂） 三、 实训内容和要求1、 严格检查已经过维修（或已更换蒸发器）的电冰箱各焊接部位，确保无泄漏后进行真空操作30min。2、 把两气带分别安装于压力表的下管口和侧管口，侧管的另外一端连接到制冷剂的阀管口并制紧；下管口的一端连接到电冰箱的维修管口，但不要拧紧以便气带排空（气）。3、 管道连接结束后，依次旋转制冷剂瓶阀和压力表手柄打开阀门，听到电冰箱维修管口有气体排出声2s5s，气带排空完毕，拧紧维修管口气带，就开始加注制冷剂。 4、接通电源进行加注制冷剂。由于电冰箱内制冷剂循环量较少，建议进行加气操作（加液操作容易加注过量）。根据蒸发器

24、结霜情况及吸气压力，调节压力表阀的开启度大小，接近加注完成时，压力表指示值得一般为0.015Pa0.030MPa为适中值。如小于0.015MPa ，电冰箱冷冻室结霜不满，说明制冷剂加注量不够。继续加注到电冰箱冷冻室结霜全面，手摸压缩机回气管，应感到冰凉或结露，并且能自动停机，加注制冷剂基本适量，关闭压力表阀门停止制冷剂加注。如开机压力表值指示大于0.030Mpa，回气管有结霜说明加注制冷剂量过多，撤去制冷瓶，打开压力表阀放出些制冷制至适量。5、用封口钳封止压缩机维修管，并气焊。四、 注意事项1、 进行加注操作前，要认真检查电冰箱制冷系统的密封性，如发现泄漏现象，需认真检漏找到泄漏位置，否则维修

25、操作不能继续进行。2、 为了防止冰堵现象的发生，在加注制冷剂前一定要对系统严格真空，对气带也必须排空。3、 为了缩短抽空时间，并彻底排除系统内水分，抽空时最好进行辅助加热；4、 封焊结束后，确认关闭氧气乙炔焊接装置的阀门。五、 思考题1、电冰箱加注制冷剂前为什么要进行严格真空操作？2、使用R134a的电冰箱如出现泄，可以用R-12制冷剂补充吗？3、你如何理解“无氟绿色环保电冰箱”这样的说法？4、电冰箱加注制冷剂过多或过少有何现象及危害？六、 实训报告实训项目电冰箱充注制冷剂实训学时实训地点实训时间同组姓名实训步骤（若此页不够可另自行附页）：成绩评定实训操作(40%)A（90分）B（70分）C（

26、50分）D（30分）实训报告(30%)A（90分）B（70分）C（50分）D（30分）思考题回答(30%)A（90分）B（70分）C（50分）D（30分）总评成绩或评语教师签字评阅时间项目六、分体空调器充注制冷剂实训一、 实训目的通过本实训，要求学生能正确使用加注（补充）制冷剂的工具，按照要求熟练地对家用分体空调器进行制冷剂的加注（补充）。二、 实训所需器材1、设备：家用分体空调器、压力表、气带二根（根据空调器的型号，选择公、英制管）、常用的维修工具一套2、耗材：F-22（氟利昂22制冷剂） 三、 实训内容和要求1、检查空调器制冷系统的各部位，发现泄漏需正确处理（如发现在管道和阀门的联结处有油

27、的痕迹，则用板手制紧纳子即可；如泄漏发生在管道的焊接部位，必须排除管道内压力后进行补焊。不论何种情况，泄漏处理后首先要进行检漏，确保密封后方可进行下面的步骤）。2、根据空调器的型号，合理选择公、英制管带。3、把两气带分别安装于压力表的下管口和侧管口，侧管的另外一端连接到制冷剂的阀管口并制紧；下管口（带顶针）的一端连接到分体空调器室外机的维修管口（带顶针的管可以自动顶开与制冷系统接通），但不要拧紧以便气带排空（气）。4、管道连接结束后，依次旋转制冷剂瓶阀和压力表手柄打开阀门，听到室外机维修管口有气体排出声2s5s，气带排空完毕，拧紧维修管口气带，就开始加注制冷剂。 5、在加注制冷剂时，应根据吸气

28、压力或回气管道的结露情况，进行制冷剂的加注。制冷剂瓶倒置加注液态制冷剂(加注速度快)，俗称加液，在感觉差不多(手掂制冷剂瓶原质量一现质量空调铭牌标注制冷质量)，关闭压力表阀门停止首次制冷剂加注。开机空调运转(直到加注完毕)，观察压力表指示，0.4MPa0.45MPa为适中值。如小于0.4MPa ，说明制冷剂加注量不够，制冷剂瓶正置，打开压力表阀门加注气态制冷剂，俗称加气(加注速度慢)。二、三分钟后，关闭压力表阀门再次观察指示值，直到压力表指示0.4MPa0.45MPa，加注制冷剂基本适量，关闭压力表阀门停止制冷剂加注。手摸室外机高、低压连接管，如两管口均感到凉，且低压管(粗)比高压管温度低2左

29、右，是制冷剂加注量正好。依次撤去制冷剂瓶和气带，恢复密封铜帽安装，(一定要拧紧)，关机。6、制冷剂加注过程中，开机压力表值指示大于5Mpa，说明加注制冷剂量过多。撤去制冷瓶，打开压力表阀适当放出些制冷制。四、 注意事项1、进行加注操作前，首先要认真检查系统中存在泄漏可能性的部位，如发现泄漏及时排除；加注结束撤去管带恢复密封铜帽处也应及时检查。2、在加注制冷剂前一定要对气带进行排空，否则气带内空气进入制冷系统，会影响制冷效果且运转时噪声增加。3、连接到室外机的维修阀的管口必须是带顶针的管，否则压力表不能自动打开室外机截止阀，因而无法进行制冷剂的加注。4、在冬季加注制冷剂时，由于冬季空调制热运行，

30、其维修管口为高压压力，高达1.9MPa。而制冷剂瓶内的压力表仅为0.8MPa，无法注入制冷剂。所以，需把四通换向阀一根线拆下，使空调器在制热状态下运转，或用加热室内机感温管，使空调器在制冷状态下运转。制冷剂加注方法同于夏季，但制冷剂适值在0.3MPa (因温度制冷剂压力下降)，然后通过试机确定(手摸高、低压温度无效)。五、 思考题1、冬季加注制冷剂时应该注意什么问题？2、为什么要进行排空操作？3、变频分体式空调器加注制冷剂时应如何操作？和定频空调器的加注制冷剂有何区别？4、分体式空调器加注制冷剂过多或过少有何现象及危害？六、 实训报告实训项目分体空调器充注制冷剂实训学时实训地点实训时间同组姓名

31、实训步骤（若此页不够可另自行附页）：成绩评定实训操作(40%)A（90分）B（70分）C（50分）D（30分）实训报告(30%)A（90分）B（70分）C（50分）D（30分）思考题回答(30%)A（90分）B（70分）C（50分）D（30分）总评成绩或评语教师签字评阅时间项目七、分体空调器移装实训一、 实训目的通过本实训，要求学生能熟练使用移装工具，按照要求进行合理的拆卸和重新安装；掌握家用分体空调器的拆装方法和注意事项；了解家用分体空调器的结构、特点、工作原理和运转特点。二、 实训器材1、设备：冲击电锤、活动板手（6810各一）、梅花板手组一套、梅花螺丝起子、铁榔头、制冷剂加注套件一付。2

32、、耗材：家用分体空调器安装架一付、10膨胀螺栓4支、F-22制冷剂若干三、 实训内容和要求1、回收制冷剂（1）接通电源，设置制冷模式并启动空调器运行；（2）关闭空调器出液阀（细管），运转5min后再关闭回气阀（粗管）；2、拆卸空调器（1）切断空调器电源，分别拆下空调器连接管道、信号线和电源线；（2）拆下固定室外机底脚螺丝，卸下空调器外机；（3）拆下空调器内机。3、重新安装空调器（1）选择合适的安装位置后，先安装后空调器外机架；（2）安装空调器内机；（3）管道、信号线和电源线的连接。连接管道时，注意排空管道内空气；（4）安装结束后，进行调试，并补加适量的制冷剂（具体可参考空调器加注制冷剂的方法）

33、。四、 注意事项1、拆卸外机时要注意安全：在二楼以上的建筑上拆卸空调器外机，操作人员必须系带安全保险带；在拆卸外机前，需用安全绳系带外机并固定在室内的可靠固定物体上（如水管、暖气管道等）；2、冬天移机回收制冷剂时，要确保空调器在制冷模式下运转，具体方法有二：一是用手紧握室内机温度传感器，有调试模式的空调器可直接设置在该模式运转空调器；二是设置空调器在制热模式下运转空调器，同时拆下四通阀的电源；3、拆卸空调器管道时，要注意不要折瘪连接管道；在搬运管道时应把管道两端封闭，防止异物进入管道；4、由于旧空调器的连接线标记可能收到破坏，所以在重新安装时要特别注意不要误接电源线和信号线；5、由于拆卸空调时

34、，造成制冷剂的损耗，移装时应补充适量的制冷剂。五、 思考题1、如何回收空调器内的制冷剂？2、正常情况下，空调器运行时回气压力是多少？3、冬天移机时应注意什么？六、实训报告实训项目分体空调器移装实训学时实训地点实训时间同组姓名实训步骤（若此页不够可另自行附页）：成绩评定实训操作(40%)A（90分）B（70分）C（50分）D（30分）实训报告(30%)A（90分）B（70分）C（50分）D（30分）思考题回答(30%)A（90分）B（70分）C（50分）D（30分）总评成绩或评语教师签字评阅时间项目八、电冰箱电路及器件检测实训一、实训目的 通过实训，进一步理解电冰箱电路及各电气元件的结构，熟练掌

35、握电气元件好坏的判断方法，理解并掌握测量启动电流、运行电流、电动机绕组阻值的方法，深入理解无霜电冰箱的工作原理。二、实训器材 实训用直冷式电冰箱 1台万用表 l块 兆欧表 1只 钳形电流表 1只 十字形和一字形螺钉旋具 各1把三、实训内容与步骤1、观察实训用的电冰箱，理解电冰箱的电路原理图。2、检测重锤起动器好坏：2.1打开压缩机接线盒，拆下启动继电器，观察其结构，熟悉其动作原理。2.2用万用表测量电流线圈是否通路，下图为重锤式起动器内部结构图，将重锤起动器上下摇动，应能听到撞击声音。重锤式起动器内部结构图2.3用万用表欧姆挡测量M和N端于之间的电阻，其值应为。将起动器翻转180倒立，此时M与

36、N之间的电阻应为0。3、检测PTC起动器的好坏： 3.1用手上下摇动起动器应无任何声音。3.2用万用表欧姆挡测量接线端子，其冷态电阻应符合起动器标注的电阻阻值(10-50)。4、检测过载保护器： 拆下过载保护器，观察其结构，熟悉其动作原理，用万用表欧姆挡测量其是否为通路。5、检测温控器温控器接线端5.1检测各接线端的性质。温控器结构如上图所示，将温控器旋钮逆时针旋至最低档，根据接线端子的分布情况，用万用表欧姆挡分别测量端子1与端子2及端子1与端子3之间的电阻值，阻值为时另一端为端于3，与压缩机相连。阻值为。时另一端为端于2，与电冰箱照明灯相连接，l端接电源进线。5.2)温控器工作状态的判断。在

37、制冷状态下，测量各接线端于之间都应是导通的，可用万用表欧姆挡测量。将温控器的旋钮旋至中间位置，然后将感温管的一半放在18的冷冻室内l0min左右，温控器应动作，即端子1与端于2、端于3形成断路。将感温管从冷冻室中取出12min后，端于1与2、3应恢复通路状态。6、检测化霜定时器 化霜定时器的外形结构如下图所示，用万用表的电阻挡测量端子A与端子c之间的电阻，其阻值应为7k左右。测端子C与D间电阻，其值为；c与D间电阻为零。顺时针旋转手控旋轴并听到“喀”一声后，立刻停止旋转，此时为化霜位置。测c与B间电阻为0，c与D端间电阻为零。继续顺时针旋转手控旋轴，当又听到“喀”一声后；重复测端子C与D、c与

38、B间电阻。 化霜定时器 7、检测压缩机绕组 重复用万用表测量压缩机外壳接线座上三根接线柱间的电阻，找出启动绕组、运行绕组和它们的公共接线端。7.1压缩机绕组的识别。用万用表测量压缩机三接线头任意两点的电阻值；并作记录，最后得到三个不同的电阻值。阻值最大两点为M、s，另一点即为中点c，阻值次之两点为S、C，阻值最小两点为M、C，且满足Rsa=Rsc+Rca。7.2压缩机绕组好坏的判断。若测出电阻值很大，说明有断路现象，可能是绕组烧断，也可能是内部引线折断。如果测得的阻值很小，说明有短路现象，可能是绕组短路，也可能是内部引线短路。用万用表测电动机三个接线端对机壳的电阻，其阻值均应大于2M。如电阻很

39、小，表明绕组已碰壳通地。如果上述两项测出的电阻值与正常值相差很大，说明压缩机电动机绕组确已损坏，应加以修理。7.3用兆欧表测量压缩机三个接线端对地的电阻值。 7.4若压缩机电动机良好，绝缘电阻符合要求，连接好电路系统，接通电源，用钳形电流表测量启动电流和运行电流。8、所有元器件检测正常，经指导老师认可后，通电试机。四、注意事项1、使用万用表检测电阻时要先调零。2、使用兆欧表测量压缩机三个接线端对地的电阻值时注意兆欧表转速均匀。 3、用万用表Rx1挡测量压缩机的电阻值；4、在制冷状态下，用万用表欧姆挡测量测量温控器各接线端于之间都应是导通的。5、用万用表欧姆挡测量PTC的接线端子，其冷态电阻10

40、-50。五、思考题1、如何测量PTC起动器？2、如何测量压缩机绕组？3、如何测量化霜定时器？4、如何测量温控器？六、实训报告实训项目电冰箱电路及器件检测实训学时实训地点实训时间同组姓名实训步骤（若此页不够可另自行附页）：成绩评定实训操作(40%)A（90分）B（70分）C（50分）D（30分）实训报告(30%)A（90分）B（70分）C（50分）D（30分）思考题回答(30%)A（90分）B（70分）C（50分）D（30分）总评成绩或评语教师签字评阅时间项目九、空调器电路检测实训一、实训目的 通过实训，使学生进一步理解并掌握家用空调器电气电路的基本构成，了解常见电气电路故障的判断、排除与维修方

41、法。二、实训器材1、 设备：分体空调实训装置4套摇表2台一字螺丝刀若干十字螺丝刀若干电笔若干万用表（自备）2、 耗材：连接线若干绝缘胶带若干35uF电容8只（好、坏各半）10A熔断器若干（好、坏各半）三、实训步骤和要求1、指导老师讲解本实训项目要求，学生检查实训工具是否齐全，完好。2、通电前：使用万用表，进行墙插座或拖线板电压检测。打开室外机盖板，读懂室外机电气电路图。根据室外机电气电路图，检查室外机接线是否正确。使用万用表，判断压缩机电机、四通阀、风扇电机等部件的电路是否正常（排除接触不良点）。打开室内机盖板，读懂室内机电气电路图。使用万用表，判断熔断器、变压器等部件是否正常。3、通电后：注意观察压缩机的工作状况是否正常。注意观察室外风扇的工作状况是否正常。压缩机启动五分钟后，注意观察吸气管、排气管的温度。压缩机启动十分钟后，记录室内机的出风温度。操作过程中，注意记录实训现象和实训结果。4、断电，恢复机器至实训前状态，整理实训工具，清扫实训现场。四、注意事项1、必须在征