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1、怎样正确认识安全与生产的辩证关系?在生产发展的全部过程中，推动生产发展的动力，并不是安全与生产的对立统一，而是生产力“要素”刘立统一的矛盾运动(以下称生产实践)，推动牛产不断发生变化利向前发展。例如，建筑座楼房，不仅要有施工人员(劳动者)、施工设备(劳动手段)、施工材料(劳动对象)三者互为存在的条件，而且要把二者结合起来，构成统一的子盾运功，才能推动生产小断发生变化和向前发展，否则生产就停止不前。在探索安全与生产关系中，吕先要认识别生产是安全、隐恩、事故产生的物质基础c没有生产实践活动，就没有与生产有联系的安全、隐患、事故的存在。同时要认识到存在于生产之44的安全、隐患、事故不足孤立行在的，均
2、与生产活动是否符合生产规律有本质联系。这是因为，生产规律是客观的，是不以人们主观念志为转移的所以止产实践符合生广规律的规律运动，具有安全必然件。如人们在生产中按章办事的各种行为，设备符合规章要求的运行方式，这种生产实践规律运动的形式就是生产安全。反之生产实践违背生产规律的异常运动、NIJ具有导致事故必然性，如人们在生产中违章作业的各种异常行为，设备违章运行的各种异常状态，这种牛产实践异常运动的形式，就是生产隐患：在生产实践异常运动火去了控制后，即在隐患经过量变的积累发生变质时，如人身伤亡、设备损坏、牛产系统毁坏，这种生产实践异常火变的形式，就是生产事故。其次还妥认温到，安全、隐患、事故在生产中
3、并不是Id定不变的。Zg生产隐患经过量变积累发生质变转化形成事故后，即征牛产的安全被生产；事故否定后，人们白然要吸取事故教训如木工的手指被吧锯割断后，人们自然要找出事故发生的原因，制定防范措施，并用于指导生产实践，防止同类事故重复发生o这时安全义对事故进行了否定，促进生产继续向前发展f安全是生产实践规律运动的形式，安全促进生产发展。隐患是生产实践异常运动的形式，隐患威胁着安伞生产，事故是牛产实践异常灾变的形式、争故破坏牛产的发展。但是通2t吸取官故教训所产生的安全即小车故转变的安全，就不再只是原来意义“生产实践规律运动的形式”了c随着生产实践的安个事故安全的不断变化*在人们认识掌损厂安全与事故
4、酌运动规律之后，安全跳逐渐认生产中分离出来，经过理性升华变成厂符合生严规律的产物。如产生了安全生产方针、政策、法规、安全技术，以及预防、控制享故的理论与方法等，并以其具有的规律性反作用于生产，促进生产的高速发展e出此，把安全勺生产的辩证统一关系归结为：生产是安全的基础，文今存在于生产之中足生产实践规律运功的形式iN时女伞如牛产中分离出来后，以其共仑的规律性反作用1：生产，促进牛产土的高速发展。保索安全与牛产关系的U的，不仅是为揭示安全与事故的才质及运动规律提供邵论依据而民是为厂运用安全与生产的辩证匀一纳观点指导实践，在处理安全勺生产关系中，既4能把安全与崎产对立起来，只抓安全不管生产，父不能把
5、生产与安全割裂开来只抓生产不管安全，为揭不安全与事故的本质及运动规律提供5论依据，而且是为了运用安全与生产的辩证统的观点指导实践在处理安全与牛产关系中，既不能把安全与生产对立起来，只抓3全不管生产，而是要向促使生产实践的规律运动预防事故发牛改变牛产实践的异常运功扦制事故发生，人要安全生产、去要安经济效益?安全牛产方针的内涵，是“安全第一、预防为主”。安全第一，就是要坚持按生产：规律办事这。安全生产规律，即只合按生产规律办事才能实现安全生产，只冉实现安全牛产解放生产力，才能促进生产高速发展。预防为主，就是要运用安全生产：规律强化企业安全科学管理，促使生产实践符合生产规律和改变生产实践违反生产规律，从本质上对事故进行超前有效的预防和控制，从而达到征服事故持续稳定安全生产局面的目的。
