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1、班级活动策划书2020父亲节班级活动方案大全 父亲节，顾名思义是感恩父亲的节日。以下是小编精心收集整理的父亲节班级活动策划书,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。班级活动策划书1活动目标1、激发孩子增加对爸爸关爱的意识。2、尽可能让幼儿体会父爱的情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该多多关心爸爸，并能用相应的语言把关爱表达出来。3、感受节日的欢快气氛。4、了解节日的来历，知道节日的日期及习俗，乐于参与节日的活动。活动准备1、父亲节的由来：1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国
2、民的节日。日本长期以来形成的一个惯例是爸爸在外工作，妈妈在家料理家务，教育孩子。经常是爸爸每天天不亮就去上班，孩子还未醒;晚上回到家时，孩子早已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很有限，因而爸爸在孩子心目中的分量比较轻，爸爸与孩子的感情也比较淡薄。针对这种情况，日本的幼儿园在“父亲节”到来之前，会有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作;自制小礼物赠送给父亲;选择“父亲节”那天与父亲共同玩的游游戏;学唱“父亲节”的歌曲。2、“父亲节”上午，幼儿园请父亲们来园参加半日活活动。活动过程：父亲观看幼儿入园;全园集中幼儿与父亲共同游戏(以分组游游戏为主);全体人员游游戏，如父亲与
3、教师、父亲与幼儿拔河，猜拳，小制作等;父亲代表12人作自我介绍;幼儿唱“父亲节”的歌曲;幼儿向父亲赠送小礼物。下午幼儿离园后，父亲参加幼儿园组织的演讲会或恳谈会。活动反思通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福快乐的生活在一起。班级活动策划书2【设计意图】“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀.”有人说，父爱如山，大爱无言;有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭
4、中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此父亲节到来之际，幼儿园开展“我爱你，爸爸”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。【活动目标】1.让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。2.让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。3.通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。【活动过程】1.各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜
5、集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”。2.鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿报、洗脚等。3.开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会爸爸的手、歌曲我的好爸爸、调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。4.班级可根据班级情况开展亲子活动：角色反串、小脚踩大脚、骑大马等。5.为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸;为爸爸演唱感恩的心，用舞蹈表达对爸爸的爱。班级活动策划书3【活动目的】1.使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。2.通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。【活动准备】音乐、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器
6、械、自制奖牌。【活动过程】1幼儿配乐朗诵：父爱是一只船，载着我们的期待和梦幻;父爱是一棵树，为我们遮挡风雨和严寒;父爱是一盏灯，给我们光明和无限温暖;父爱是加法，岁月渐增，关怀渐增;父爱是减法，减去自己，呵护我们;父爱是乘法，距离越远，牵挂越长;父爱是除法，除了儿女，还是儿女?师：在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!1.表演感恩的心2.演唱歌曲我的好爸爸3.亲亲爸爸，说说悄悄话4.室内亲子制作心连心爱心卡5.击鼓传花家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停，花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。2亲子游戏：1
7、.小脚踩大脚游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。2.骑大马游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。3.蒙眼找宝宝：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛)：跳绳比赛拔河比赛蜈蚣竞走3结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。班级活动策划书4活动目标1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。2、幼儿萌发了解不同行业的愿望，知道部分行业的职业特点。3、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。4、体验互相关心的美好情感。5、体验和
8、大家一起过节的快乐。活动准备幼儿准备：事先请幼儿观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。家长准备：身穿工作服，自带职业工具。教师准备1、选定王泽宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸为我们的目标对象，一方面他们有着繁忙的工作，孩子都交给祖辈带，另一方面他们的工作(军人、医生、IT经理)是孩子非常感兴趣，喜欢的职业。2、为家长准备展现技能的舞台，提供环境。活动过程1、通过提问引出谈话话题。“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他的职业是什么?”2、引导幼儿围绕“我的爸爸”自由交谈。3、听听爸爸的故事。今天，我们这里来了三位爸爸，这些爸爸可厉害啦!你们知道
9、他们是干什么的吗?教师边请出角色形象“爸爸”，边讲述有关爸爸的故事。你现在知道这个爸爸是干什么的了吗?你是怎么听出来的?4、三位爸爸老师向小朋友介绍自己的工作，并耐心解答小朋友提出的问题。5、小组活动：幼儿自选爸爸老师作为模仿对象，进行游戏，在游戏中了解部分行业的职业特点。6、我发现啊你们爸爸的本领都很大的，每天上班很辛苦的，那你爱不爱他啊?你为爸爸做过什么事来表现你很爱他的呢?你可以和周围的朋友商量一下可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴。(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。7、一起为爸爸唱歌我的好爸爸。延伸活动1、“爸爸调查表”和爸爸妈妈一起完成爸爸调查表。比一比谁的爸爸本领。2、我的爸爸本领大
10、：爸爸的本领、爸爸还会干什么、爸爸的衣服、爸爸的习惯、爸爸和我等等。班级活动策划书5活动目标：1、在互动交流中感受爸爸的本领，激发幼儿爱爸爸的情感。2、活动中鼓励幼儿用较完整的语句，大胆表达爸爸的本领。3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。4、体验节日的快乐氛围。活动准备：经验准备：对爸爸进行调查，填写调查表。物质准备：爸爸调查表(姓名、属相、爱好、本领)、几位幼儿的爸爸等。活动过程：一、爸爸调查表：1、“前几天请宝宝们回家对爸爸进行了采访，你们知道了爸爸的哪些事情?(幼儿自由讲述)2、出示幼儿共同收集的调查表。(鼓励幼儿用较完整的语句表达)3、小结：“宝宝们真厉害，你们知道了爸爸的许多事情，
11、有的知道爸爸的生肖，有的知道了爸爸的年龄，还有的知道了爸爸的职业。”二、爸爸的本领：1、“今天我们班级请来了几位爸爸，他们是来干什么的呢?待会你们就会知道啦”2、鼓掌欢迎爸爸上场3、请爸爸做自我介绍4、观看爸爸的歌曲表演、做手工表演、变魔术等。5、“宝宝们观看了爸爸的表演，喜欢吗?觉得爸爸怎么样?小结：我们如果要像爸爸一样本领大，就要从现在开始努力学好每一个本领，将来才能像爸爸一样三、散文欣赏：爸爸的手1、“宝宝有一双小手，爸爸呢有一双大手，爸爸的大手有什么本领呢?我们一起听一听”2、欣赏散文爸爸的手(交流散文中爸爸的手的本领)3、“想一想爸爸的手，还会有那些本领呢?”(引导幼儿回家和爸爸交流)班级活动策划书2020父亲节班级活动方案大全
