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同学们，你们课余时间会安排一些什么活动？,看动画，说心情（能播放）,让我们荡起双桨,倒计时钟,打开时选允许播放,音乐欣赏,看动画听儿歌（能播放）,点喇叭学唱，点话筒伴奏。,操作按钮逐句学唱,请同学们再次欣赏歌曲，这首歌曲可以分为几个部分？它们之间有什么不同？,单击喇叭能播放,请同学们分两组视唱下面的乐谱，注意低声部的音准。,请同学们分两组视唱下面的乐谱，注意两声部的配合与倾听。,请同学们填词演唱下面的歌谱，注意高音不要喊唱，保持稳定的声音状态。,再次完整欣赏歌曲，在二声部出现时随音乐演唱，仔细分辨自己的声部。,单击喇叭能播放,请同学们填词演唱第一部分，注意表现出歌曲的旋律走向。,单击喇叭能播放,请同学们随老师伴奏完整演唱歌曲，注意充分表现歌曲的力度变化，二声部演唱要谐和。,看文字动画，唱ktv。,这首作品的词作者是乔羽、曲作者是刘炽，他们创作了很多脍炙人口的作品，你知道他们的其他作品吗？请同学们课后搜集他们的创作与同学们分享。,
