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1、一年级 数学 上册,北京课改版,课件PPT,第九单元 加法和减法(二),5 十几减5、4、3、2,课件PPT,1.探究十几减5、4、3、2的过程。,2.能正确计算十几减5、4、3、2。,学习目标,3.能理解不同的算法,体会算法的多样性。,课件PPT,1.对10以内数的分成的掌握。,2.用破十法计算十几减9、8、7、6。,复习导入,课件PPT,可以想加法算减法,也可以用破十法计算。,例 口算。,解答:,复习导入,9 6 8 4,156=148=157=139=,课件PPT,情景导入,课件PPT,探究新知,共有14张卡片,拿走5张,求还剩多少张,就是从14张里面减去拿走的5张。列式为145。你知道
2、145怎样计算吗?,课件PPT,探究新知,(1)想加法算减法:因为5+(9)=14,所以145=9。,课件PPT,探究新知,(2)破十法:把14分成10和4,先算105=5,再算5+4=9。,课件PPT,探究新知,计算十几减4、3、2的方法与计算十几减5的方法相同,也可以利用想加法算减法、破十法等方法计算。,课件PPT,解题思路:,1.计算134时,可以想4加()得13,所以13减4等于()。,想加法算加法计算20以内的退位减法时,减数和几相加得被减数,差就是几。,典题精讲,课件PPT,解答:,典题精讲,9 9,课件PPT,解题思路:,2.看图列式计算。,求左边的数量,就是用总数减去右边的数量
3、。,典题精讲,课件PPT,解答:,典题精讲,124=8,课件PPT,计算。,错误解答,错误原因:没有理解破十法的计算方法。,易错提醒,想:把11分成10和1,10-5=5,5()1=()。,4,课件PPT,计算。,正确解答,用破十法计算十几减5时,应把十几分成10和几,先用10减5,再用得数加几。,易错提醒,+,想:把11分成10和1,10-5=5,5()1=()。,6,课件PPT,1.有12个苹果,吃了3个,还剩()个。,求剩下的个数用总数减去吃了的个数。计算时将12分成10和2,先算10-3=7,再算7+2=9。,解:,学以致用,9,课件PPT,2.判断:计算11-2时,想2加几等于11。(),想加法算减法计算11减2时,想2和几相加得11,差就是几。,解:,学以致用,课件PPT,3.看图列式计算。,已知共有13个,左手里有4个,求右手里的个数,用减法计算。,学以致用,134=9,解:,课件PPT,4.看图列式计算。,共有13颗星,左边有4颗,求右边的数量,用减法计算。,解:,学以致用,134=9,课件PPT,5.看图列式计算。,共有11人,屋子外面有2人,求屋子里的人数,用减法计算。,解:,学以致用,112=9,课件PPT,计算十几减5、4、3、2的方法有:破十法、想加法算减法等。,课堂小结,课件PPT,谢谢,