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1、,小萝卜头的故事,我们生在和平、幸福的年代，拥有良好的学习条件，有许多同学却不知珍惜，不好好学习。而文中的小萝卜头在国民党的监狱中，在艰苦的条件下，他仍然勤奋学习，不断进步。,宋振中 1941年出生,是中国年龄最小的革命烈士。他的父母都是共产党员,父亲宋绮云是杨虎城将军的秘书。宋振中八个月的时候,他的父母被国民党反动派秘密逮捕,他也被带进了监狱。由于终年住在阴暗、潮湿的牢房里,吃的是发霉发臭的米饭,小振中长到八九岁时,个头却只有四五岁孩子那么高,成了一个大头、细身子、面黄肌瘦的孩子,难友们都疼爱地叫他“小萝卜头”。,背景资料,趣,(1)生难字,2、字词整合,误,锁,移,(铁钉)(钉木桩)运用：
2、这个钉()书机里没钉()子了,快去拿一盒吧。,(2)多音字,席地而坐：古人在地上铺设席子等物为座,后泛指就地坐下。坚持：坚决保持、维护或进行。耽误：因拖延或错过时机而误事。来之不易：来得不容易。突如其来：突然发生。沉浸：比喻处于某种境界或思想活动中。自告奋勇：主动地要求承担某项艰难的工作。,小萝卜头走进牢房，没有板凳，就（）。小萝卜头（）每天上课，刮风下雨，从不（）。他知道，这个学习 的机会（）。正当小萝卜头刻苦学习的时候，一件（）的事发生了，罗伯伯和车伯伯被特务杀害了。一连几天，小萝卜头都（）在悲痛之中。之后，黄显声将军（）地给小萝卜头当老师，除了教小萝卜头语文和算术，还教他武术和俄语。,席
3、地而坐,坚持,耽误,来之不易,突如其来,沉浸,自告奋勇,3、整体感知,(1)读课文，试着填一填。,小萝卜头的故事通过讲(）在牢房里（）、（）的故事,表现了小萝卜头(）和（),赞扬了他(）的精神。,小萝卜头,勤奋学习,不断进步,顽强的意志,坚定的信念,刻苦学习,找一找，文中都有哪些描写小萝卜头学习的句子？（1）小萝卜头认真念了课文，又一个字一个字地写，直到把这14个字默写下来。（2）一年多时间，小萝卜头进步很大，他能一字不错地背诵几十首古诗词，也学会了乘法口诀。（3）小萝卜头每天光着膀子，趴在地上写呀，算哪；没有纸笔，妈妈在床头地上铺了一层土，小萝卜头就用一根长钉在上面写写画画。,(2)特殊语句
4、,读一读课文，可以这样划分段落：一、被关狱中,坚持学习。(111)二、克服困难,学习不止。(1213)三、狱友牺牲,沉浸悲痛。(1416)四、坚持学习,进步明显。(17),(3)段落大意,(4)结构图示,小萝卜头的故事,克服困难刻苦学习,跟罗伯伯、车伯伯学习罗伯伯、车伯伯被害后,小萝卜头很悲痛跟黄显声将军学习有进步,1、罗伯伯为什么要教小萝卜头念“我是一个好孩子。”“我爱中国共产党。”这两句话？从学习内容上可以体会到革命前辈寄予小萝卜头殷切的希望，希望小萝卜头是一个好孩子，盼望小萝卜头成为一名鉴定的共产主义者，期望小萝卜头为中国的革命事业建功立业。,读课文，思考问题。,读课文，思考问题。,2、
5、从第11段“坚持”“从不”这两个词中可以体会到什么？从这两个词中,我们可以体会到小萝卜头是多么热爱学习,意志多么坚强。无论多大的困难,他都能坚持学习。因为在牢房里学习是父亲等狱中的革命者通过与敌人的顽强斗争换来的,机会来得非常不容易,所以小萝卜头十分珍惜这个学习机会。,3、课文中写了小萝卜头的哪几个小故事？写了小萝卜头学习的三个小故事：一是跟着罗伯伯、车伯伯学习语文、算术,感受到了学习的乐趣；二是在狱中克服种种困难,坚持学习,从不耽误上课；三是跟着黄显声将军学习,有了很大的长进。,读课文，思考问题。,读课文，思考问题。,4、小萝卜头的故事告诉了我们什么道理？告诉我们在困难面前,信念不能动摇；在
6、风雨面前,希望不能熄灭。我们要做新世界的主人,必须像小萝卜头一样,自强不息,勤奋学习,掌握先进的科学文化知识,才能在未来的竞争中立于不败之地。,本文的写作特点是什么？课文中是如何体现的？表达了人物怎样的思想感情？,（1）从细微处入手，语言朴实。本文的语言朴实无华，从细微处入手，通过人物的语言、动作、神态的描写，体现了任务的思想感情。,（2）“罗伯伯,我不怕吃苦,我一定努力学习!”、语言描写：可以看出小萝卜头的回答坚定有力,表现出了他顽强的意志和坚定的信念。小萝卜头认真念了几遍课文,又一个字一个字地写,直到把这14个字默写下来。动作描写：“一个字一个字地写”“直到”表现了小萝卜头珍惜这来之不易的
7、学习机会,学得认真,练得刻苦。,呆呆地站在罗伯伯的牢门口。晶莹的泪珠从小萝卜头的眼睛里一滴一滴掉了下来。神态描写：“不见人影”“没有人应”“没有人回答”种种迹象表明罗伯伯已经被敌人杀害了。小萝卜头无法接受这个事实,希望这一切都不是真的,当得知罗伯伯、车伯伯被杀害后,小萝卜头悲痛万分,情不自禁地流下了悲痛的泪水，表现了他为失去两位老师而万分悲痛的心情。,（3）小萝卜头在极其艰苦的条件下克服种种困难,努力学习并不断进步,表达了他对学习的热爱以及坚强的意志和坚定的信念。,读完课文，想一想，本文说明了什么样的道理？这篇课文讲的是小萝卜头在牢房里勤奋学习、不断进步的故事。理解了小萝卜头在艰苦的条件下,克
8、服种种困难,刻苦学习、不断进步的精神,我们更应该珍惜今天的幸福生活。,课文原句：重庆是个大火炉，七八月份热的人喘不过气来。你能按照例子写句子吗？点拨：采用了比喻的手法，把重庆比作“大火炉”，后面一句话说的是比喻的原因。示例：冬天的哈尔滨就是个天然大冰箱，食物可以直接放在屋外。,课外：表现革命者品格的词语：光明磊落 肝脑涂地 奋不顾身 视死如归大义凛然 宁死不屈 赴汤蹈火 赤胆忠心革命烈士诗抄：恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。吉鸿昌砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。夏明翰壮别天涯未许愁,尽将离恨付东流。何当痛饮黄龙府,高筑神州风雨楼。李大钊,课内：押送 鞠躬 无奈 默写 耽误 干脆 转移 火炉 长钉 脑袋 晶莹 沉浸 悲痛 仇恨 席地而坐 突如其来,二、看拼音,写词语。（）（）（）（）,有趣,转移,误会,诵读,一、给加点字选择正确的读音,打“”。萝卜()耽()误 牺牲()押()送 囚()歌 记账(),三、说说画横线词语的意思,并指出它在句子中的作用。1.“大黑狗”听着听着,呆不住了。2.重庆是个大火炉,七八月份热得使人喘不过气来。3.他们觉得太麻烦,又没什么油水,干脆就让小萝卜头自己去,自己回来。,特务的外号,充满了讽刺和蔑视。,将重庆比作大火炉,指重庆特别热。,比喻可以得到的好处,突出了特务们贪婪的丑恶嘴脸。,
