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1、病句是指 结构（不完整）或意思表达（不清楚）、不明确甚至（错误）的句子。,什么是病句？,修改病句的原则是不改变原意，同时以最简洁的方法修改。因此，修改前必须读懂句子，明确句子表达的意思，找到病因后修改病句，修改后还要细致检查，因为有的病句不止一处语病，还要看有没有将意思表达清楚，有的病句不止一种修改方法，只要表达清楚即可。,修改病句的步骤：读一读：读懂句子，理清内容。找一找：找出病因，有根有据。改一改：动笔修改，保留原意。查一查：改后检查，通顺流利。,读一读，记脑中,找出病因，用上适当的修改符号进行修改。（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（
2、3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。（6）造纸是我国古代的四大发明。（7）我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。,我尝试，知方法,（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。（6）造纸是我国古代的四大发明。（7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。（
3、8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。,养成,找出病因，进行修改。,（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。（6）造纸是我国古代的四大发明。（7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。,提高,找出病因，用上适当的修改符号进
4、行修改,（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。（6）造纸是我国古代的四大发明。（7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。,所以,找出病因，用上适当的修改符号进行修改,（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感
5、兴趣。（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。（6）造纸是我国古代的四大发明。（7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。,找出病因，用上适当的修改符号进行修改,（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。（6）造纸是我国古代的四大发明。（7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等
6、蔬菜。（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。,找出病因，用上适当的修改符号进行修改,（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。（6）造纸是我国古代的四大发明。（7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。,之一,找出病因，用上适当的修改符号进行修改,（1）每个小学生都应
7、该上课专心听讲的好习惯。（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。（6）造纸是我国古代的四大发明。（7）我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。,找出病因，用上适当的修改符号进行修改,（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）我估计他今天一定不
8、会来参加会议了。（6）造纸是我国古代的四大发明。（7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。,（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。（6）造纸是我国古代的四大发明。（7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰
9、的人，是一种不文明的习惯。,小红,小英,找出病因，用上适当的修改符号进行修改,（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。（6）造纸是我国古代的四大发明。（7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。,找出病因，用上适当的修改符号进行修改,我知道了修改病句的几种方法：增（增添残缺成分，使句子完整）删(删去多余字词，使句子
10、简洁）调（调整字词顺序，使句子合乎规范）换（对误用、搭配不当、指代不明的词语，进行改换）,好方法，灵活用,第一关见习医生：说出病因用修改符号修改句子。,1、弟弟年龄小，所以懂得许多深刻的道理。,关联词语误用,2、我经常看到小明有时在早锻炼。,前后矛盾,3、放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。,词语重复,4、我国人口是世界上人口最多的国家。,概念不清,5、小洁一本正经地说：“我是大队长，应 严 厉 要求自己”。,词语搭配不当,6、参观了化工厂和造纸厂后，大家都说：“这个厂变化真大。”,指代不明,我闯关：,恭喜你，通过第一关！,第二关 实习医生砸金蛋,1号蛋,在文娱晚会上表演了精彩的节目。,同学
11、们,2号蛋,我们班的同学很喜欢打兵乓球、跑步、读书等体育活动。,3号蛋,我最爱看民族舞蹈和民族音乐。,听,4号蛋,读了这篇感人肺腑的文章，大家热泪盈眶激动泪流。,5号蛋,陈平努力学习，老师经常夸耀她。,夸奖,6号蛋,妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。,不仅,还（而且）,7号蛋,我的课桌上放着钢笔、尺子、水壶、橡皮擦等文具。,8号蛋,通过老师的安慰，使卡罗纳不再那么伤心了。,恭喜你，通过第二关！,按要求选出正确答案1、选出没有语病、句意明确的一项（）A 蜜蜂是不能单独生活而必须过群体生活的昆虫。B 小李到现在还没有到，大家断定她大概是生病了。C 墙壁粉刷得非常清洁。D 牧童牵着牛在吃草。2
12、、选出有语病的一项（）A.老师的教诲，使我明白了许多道理。B.我希望你将来成为一个对社会主义现代化建设有贡献的人。C.我们为生在这个英雄的国度而自豪。D.他和蔼的音容笑貌，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。,D,A,第三关：主治医生,恭喜你，通过第二关！,1、弟弟年龄小，所以懂得许多深刻的道理。2、因为蟋蟀没有坚持不懈的精神，所以它没有舒适的住宅。3、随着游览的人群，登上了万寿山。4、人们看到了钱塘江大潮的壮观景象和声音。5、我国有世界上没有的万里长城。6、雅鲁藏布大峡谷是世界三大峡谷。7、十七孔桥栏杆柱子上的狮子雕刻得栩栩如生、惟妙惟肖。8、经常到广州的人，大概都一定参观过广州塔。9、晚上，
13、珠江上高楼林立，灯火通明，美丽极了。10、这是一批宋朝新出土的文物。11、谁也不清楚他竟然在想什么。12、课室地面上到处满是垃圾。13、狼到一个牧场常常叼羊。14、村里住的全是苗族人，只有小红一家是汉族人。,男女生对决,男生做单数题，女生做双数题。,恭喜你，通过第三关！,作业：考考我自己 自己独立修改下面5个病句，请写出病因在原句上修改句子。1、玛莎穿着一件蓝色的风衣和 一顶黄色的帽子。（）2、晚上天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！（）3、这是一批秦朝新出土的兵马俑。（）4、听了老师的一番话，很受教育。（）5、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。（）6、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身
14、体。（）,搭配不当,不合事理,词序不当,成分残缺,关联词语错误,前后矛盾,1、弟弟年龄小，所以懂得许多深刻的道理。2、因为蟋蟀没有坚持不懈的精神，所以它没有舒适的住宅。3、随着游览的人群，登上了万寿山。4、人们看到了钱塘江大潮的壮观景象和声音。5、我国有世界上没有的万里长城。6、雅鲁藏布大峡谷是世界三大峡谷。7、十七孔桥栏杆柱子上的狮子雕刻得栩栩如生、惟妙惟肖。8、经常到广州的人，大概都一定参观过广州塔。9、晚上，珠江上高楼林立，灯火通明，美丽极了。10、这是一个秦朝新出土的将军俑。11、谁也不清楚他竟然在想什么。12、课室地面上到处满是垃圾。13、狼到一个牧场常常叼羊。14、村里住的全是苗族
15、人，只有小红一家是汉族人。,男女生对决,男生做单数题，女生做双数题。,复习修改方法：1、读通原文所要表达的意思。2、修改语段上用错的标点符号。3、修改语法、逻辑上有错误的句子。4、修改语段中用得不恰当的字、词。5、修改语段中的错别字。,总结：这节课我们复习了怎样修改病句。修改病句前必须读懂句子，明确句子所要表达的意思。然后对语法上有毛病或逻辑上有错误的部分进行修改。修改后还要细致检查，因为有的病句不止一处有语病，还要看有没有将意思表达清楚。有的病句不止一种修改方法，只要表达清楚即可。值得注意的是在改病句时，千万不能改变句子的原意。总之，修改病句要认真开动脑筋，巧用修改方法。,例 句 病 因1、
16、听说要进行作文竞赛，纷纷报名参加。（）2、今天的大扫除，我们小组负责整理桌椅和门窗。（）3、我断定江森这次语文考试可能得96分。（）4、在我们的要求下，张爷爷给我们讲起了过去战争年代的往事。（）5 每当过去的事情回想起来，妈妈总是非常激动。（）6、在同学们的帮助下，我改进了错误，学习成绩也提高了。（）7、虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。”（）8、市场里摆满了冬瓜、南瓜、丝瓜、白菜和蔬菜。（）9、随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。（）10小红和小英约好，明天到她家一起做功课。（）11、我昨天看了电影“闪闪的红星”。（）,成分残缺,搭配不当,前后矛盾,重复啰嗦,词序颠倒,用词不当,误用关联词语,不合事理,概念不清,指代不明,标点错误,
